Egy ingyenes online egyetem 126,000 XNUMX hallgatóra nőtt. Mit taníthat a hagyományos főiskoláknak?

Egy ingyenes online egyetem 126,000 XNUMX hallgatóra nőtt. Mit taníthat a hagyományos főiskoláknak?

Forrás csomópont: 2001474

Amikor Shai Reshef közel 15 évvel ezelőtt elindított egy ingyenes online egyetemet University of the People néven, nagy volt a szkepticizmus. Az online oktatás rossz helyettesítője volt a személyes tanulásnak, és különben is, hogyan lehetne valami ingyenes anyagilag fenntartható?

Ma a főiskola elnyerte az akkreditációt. 126,000 37,000 diák kiszolgálására nőtt. És mintegy 51 16,000 önkéntese van. Diákköre a világ minden tájáról érkezik, bár XNUMX százalékuk az Egyesült Államokban élő első generációs diák, és azon dolgozott, hogy támogassa azokat a diákokat, akiknek egyedi akadályai vannak a felsőoktatásban, köztük több mint XNUMX XNUMX menekültet.

A University of the People megtalálta a módját, hogy tovább menjen és növekedjen – egy alapmodell szerint a végső értékelésekért díjat kell fizetni, és pénzügyi segítséget kínál azoknak, akik még ezt sem engedhetik meg maguknak. Számos okos módszert is kidolgozott a költségek alacsonyan tartására, például ingyenes vagy olcsó nyílt oktatási forrásokra támaszkodva költséges kereskedelmi tankönyvek helyett.

Mindeközben a világjárvány megváltoztatta az online oktatásról alkotott nézeteket, hiszen mára szinte minden professzor és diák tapasztalt online tanulást.

Néhányuknak azonban továbbra is aggályai vannak az online főiskolákkal kapcsolatban, különösen azzal kapcsolatban, hogy az intézmények ellenőrizni tudják-e, hogy a hallgatók saját munkájukat végzik-e.

Több főiskolának kellene átvennie ennek a szabadegyetemnek a módszereit? Ha igen, megteszik?

EdSurge kapcsolatba lépett Resheffel, hogy megkérdezze, mit tanult az elmúlt 15 évben, mit tanácsol a főiskolai vezetőknek, és hol látja az online oktatás fejlődését.

Hallgasd meg az epizódot Apple Podcastok, Felhős, Spotify, Fűzőgép vagy bárhol szerezze be podcastjait, vagy használja az ezen az oldalon található lejátszót. Vagy olvasson el egy részleges átiratot alább, az érthetőség kedvéért enyhén szerkesztve.

EdSurge: Mi volt a legnehezebb ennek az ingyenes egyetemnek a felállításában?

Shai Reshef: Elegendő pénz és adomány összegyűjtése volt – és még mindig az – a legnehezebb dolog számunkra. Fenntarthatóak vagyunk. A hallgatók kurzusonként 120 dollárt fizetnek az értékelésért, és ez az összeg fenntarthatóvá tesz bennünket. De sok ember van világszerte – menekültek és mások –, akik még ezt sem engedhetik meg maguknak. Ösztöndíjra van szükségünk, hogy lehetővé tegyük számukra a tanulást. És nehezen találunk ehhez elegendő erőforrást.

Korán sokan mondták, hogy a modelled jól hangzik, de nem lesz fenntartható. Ezeken a díjakon kívül mit tesz még a költségek csökkentése érdekében?

The major thing is the volunteers. I'm a volunteer. The deans are volunteers. The faculty are volunteers.

And there are other elements because we are extremely efficient. We have very few degrees: business administration, computer science and health science in an associate and bachelor’s degree, and [in graduate degrees, we offer] an MBA, a master’s in education and master’s in IT. Those are the programs that will lead our students to find jobs, and that's why they are coming to us.

A legtöbb főiskola nem csak professzorokat tud önkéntesnek venni, és biztos vagyok benne, hogy sok professzora csak azért tudja ezt megtenni, mert fizetett állása van más főiskolákon. Mit használhatnak a hagyományos főiskolák az Ön modelljéből?

I would divide the universities into two categories: The selective and the non-selective. The non-selective colleges should merge in order to have the benefit of being big and being more efficient. Otherwise, they won't survive. A university with 1,000 students that charges $50,000 a year — I doubt it can do that for long.

A legszelektívebb egyetemek, úgy gondolom, hogy sok közülük részben át kellene költözni, hogy online legyen. Mondhatná a diákjainak: "Figyelj, azt akarom, hogy egy évig tandíjmentesen tanulj, és három évet az egyetemen." Most egy évvel csökken a campus élménye, de a költségek is 25 százalékkal csökkennek.

You've also said in the past that you felt like you're a model that others would emulate. But I haven't really seen that. So why haven't others moved in and done more of what you've talking about here?

Well, to be honest, I'm surprised, myself. So I don't know the answer. I can speculate, and I think that the best answer I can give is skepticism. You know, when I describe our model, people say, ‘Nah, not really.’ In every industry, if you have a model and someone says that the same results can be achieved in a fraction of the price, the natural response is ‘no way.’

Időbélyeg:

Még több Ed Surge