EdTech

Útmutató a Google Dokumentumok tartalomjegyzék létrehozásának legújabb funkcióinak használatához

A Google Dokumentumok egy népszerű szövegszerkesztő eszköz, amely számos funkciót kínál a felhasználóknak professzionális megjelenésű dokumentumok létrehozásához. A Google Dokumentumok egyik leghasznosabb funkciója a tartalomjegyzék létrehozásának lehetősége. A tartalomjegyzék a dokumentum fejléceinek és alcímeinek listája oldalszámukkal együtt. Segít az olvasóknak eligazodni a hosszú dokumentumok között, és gyorsan és egyszerűen megtalálni a szükséges információkat. Ebben a cikkben bemutatjuk a táblázat létrehozásának legújabb funkcióit

Készüljön fel az AERA éves találkozójára: április 7-én indul online platform és mobilalkalmazás, amelynek középpontjában a fiatalok és a végzős hallgatók támogatása áll, valamint egyéb izgalmas események!

Az American Educational Research Association (AERA) éves találkozójára készül, amely gyakorlatilag 8. április 12-2021. , valamint az oktatáskutatásra és -politikára összpontosító események. Az idei konferencia egyik legizgalmasabb aspektusa egy új online platform és mobilalkalmazás elindítása, amely megkönnyíti a résztvevők számára a konferencia eligazodását és egymás közötti kapcsolatfelvételét. A platform és az alkalmazás lehetővé teszi a résztvevők számára

Készüljön fel az AERA éves találkozójára: április 7-én indul online platform és mobilalkalmazás, amelynek középpontjában a fiatalok és a végzős hallgatók támogatása, valamint egyéb izgalmas események állnak.

Az American Educational Research Association (AERA) éves találkozójára készül, amely gyakorlatilag 8. április 12-2021. , valamint megbeszélések az oktatáskutatással és -politikával kapcsolatos témákról. Az idei konferencia egyik legizgalmasabb aspektusa egy új online platform és mobilalkalmazás elindítása, amely megkönnyíti a konferencia résztvevőinek eligazodását és egymás közötti kapcsolattartását. . A platform tartalmazni fogja a

A 21. századi tanulási mantra túlzott használata: Beszélgetés a hatékonyságáról.

A 21. századi tanulási mantra az elmúlt évtizedben divatszóvá vált az oktatási körökben. Olyan készségek és kompetenciák összességére utal, amelyeket a modern világban a sikerhez szükségesnek tartanak. Ezek a készségek közé tartozik a kritikus gondolkodás, a problémamegoldás, az együttműködés, a kommunikáció, a kreativitás és a digitális írástudás. Bár kétségtelen, hogy ezek a készségek fontosak, egyre nagyobb aggodalomra ad okot, hogy a 21. századi tanulási mantra túlzott használata több kárt okoz, mint használ. A 21. századi tanulási mantrával szembeni egyik fő kritika az, hogy

„A túlhasznált 21. századi tanulási mantra: informatív elemzés”

A 21. század rengeteg változást hozott életünkben. A technológia megjelenésével a világ minden eddiginél jobban összekapcsolódott. Ez változáshoz vezetett az oktatáshoz való hozzáállásunkban. A "21. századi tanulás" kifejezés divatos szóvá vált oktatási körökben, és sok oktató és politikai döntéshozó minden oktatási gondunk megoldásaként hirdeti. Ennek a kifejezésnek a túlzott használata azonban zavart okoz, és nem érti, hogy mit is jelent valójában.

Libéria és Sierra Leone oktatási fejlődésének felfedezése a Learning Leapfrog programon keresztül

Libéria és Sierra Leone két nyugat-afrikai ország, amelyeket évtizedek óta polgárháborúk és politikai instabilitás pusztít. Ezek a konfliktusok pusztító hatást gyakoroltak mindkét ország oktatási rendszerére, így sok gyermek nem jutott hozzá a minőségi oktatáshoz. Az elmúlt években azonban összehangolt erőfeszítések történtek Libéria és Sierra Leone oktatási rendszerének javítására a Learning Leapfrog Programon keresztül. A Learning Leapfrog Program Libéria és Sierra Leone kormánya, a Világbank és a Világbank közös kezdeményezése. más fejlesztési partnerek.

Mit kínálhat a pedagógiai és tartalmi ismeretek (PCK) a COVID-19 korszakában: Tantermek felfedezése falak nélkül

A COVID-19 világjárvány megzavarta a hagyományos osztálytermi környezetet, és arra kényszerítette a pedagógusokat, hogy alkalmazkodjanak az új tanítási módszerekhez és technológiákhoz. A távoktatásnak ebben a korszakában a pedagógiai és tartalmi ismeretek (PCK) értékes betekintést nyújthatnak abba, hogyan taníthatók hatékonyan a diákok virtuális környezetben. A PCK egy olyan fogalom, amelyet először az 1980-as években vezetett be Lee Shulman, egy kiemelkedő oktatáskutató. Arra a tudásra utal, amellyel a tanárok rendelkeznek mind az általuk tanított tantárgyról, mind pedig a tantárgynak a diákoknak való tanításának legjobb gyakorlatairól. A PCK az

„Alapvető információk iskolai vezetők számára a szervezett számítógépes bűnözésről”

Ahogy a technológia folyamatosan fejlődik, úgy fejlődnek a szervezett kiberbűnözés módszerei is. Az iskolavezetőknek tisztában kell lenniük a lehetséges veszélyekkel, és meg kell tenniük a szükséges óvintézkedéseket intézményeik és diákjaik védelme érdekében. Íme néhány alapvető információ az iskolai vezetők számára a szervezett kiberbűnözésről. Mi az a szervezett kiberbűnözés? A szervezett kiberbűnözés olyan bűncselekményekre utal, amelyeket technológia felhasználásával hajtanak végre. Ezek a tevékenységek a személyes adatok ellopásától a számítógépes rendszerek feltöréséig terjedhetnek. A szervezett számítógépes bûnözést általában egyének csoportjai követik el, akik együtt dolgoznak céljaik elérése érdekében.

Útmutató iskolai vezetőknek: A szervezett kiberbűnözés megértése

Ahogy a technológia folyamatosan fejlődik, úgy nőnek a kiberbűnözés által jelentett veszélyek is. Az iskolák nincsenek mentesek ezektől a fenyegetésektől, és az iskolavezetőknek tisztában kell lenniük a kockázatokkal, és lépéseket kell tenniük intézményeik védelmében. A szervezett számítógépes bûnözés különösen veszélyes fenyegetés, és ennek megértése létfontosságú az iskolai vezetõk számára. Mi a szervezett kiberbûnözés? A szervezett kiberbûnözés olyan bûnözõ tevékenységekre utal, amelyeket egyének csoportjai hajtanak végre, akik együtt dolgoznak egy közös cél érdekében. Ezek a csoportok gyakran magasan képzettek, és kifinomult technikákat alkalmaznak bűncselekményeik végrehajtására. Ők

„LRN a reflektorfényben: Google Alert 21. március 2023-én”

21. március 2023-én az LRN a figyelem középpontjában állt, amikor a Google Alert felmérte a vállalat legújabb eredményeit és előrelépéseit a tanulás és fejlesztés terén. Az LRN, az etikai és megfelelőségi megoldások vezető szolgáltatója, a vállalati képzés és oktatás innovatív megközelítésével hullámokat ver az iparágban. Az LRN közelmúltbeli sikerének egyik legfontosabb fénypontja az, hogy az etikai és megfelelési kultúrát a szervezeteken belül megteremti. . A vállalat olyan egyedi képzési megközelítést dolgozott ki, amely túlmutat a hagyományos megfelelőségi képzési programokon.

„LRN a főcímekben: Google Alert 21. március 2023-én”

21. március 2023-én az LRN az oktatás és a technológia világának címlapjára került azzal, hogy bejelentette legújabb innovációját a tanulás és fejlesztés területén. Az LRN, a vállalati képzési és megfelelőségi megoldások vezető szolgáltatója bemutatott egy új platformot, amely azt ígéri, hogy forradalmasítja a tanulási és növekedési módot. Az LRN360 nevű platform egy átfogó tanulásmenedzsment rendszer, amely a legmodernebb technológiát személyre szabott tanulási tapasztalatokkal ötvözi. segítik az egyéneket és a szervezeteket teljes potenciáljuk kibontakoztatásában. Az LRN360 segítségével a felhasználók tanfolyamok és források széles skálájához férhetnek hozzá