Marsha P. Johnson: Một cái nhìn hậu trường về quá trình tạo bài học Từ vựng

Flocabulary giúp học sinh phát triển sự đồng cảm và hiểu biết với nội dung phản ánh bản sắc và văn hóa của học sinh, đồng thời giới thiệu cho họ những quan điểm mới. Nhóm nội dung của chúng tôi đã cẩn thận tạo ra từng bài học và trong bài đăng này, chúng tôi nhấn mạnh việc tạo ra một bài học nghiên cứu xã hội cho nhân vật lịch sử và nhà hoạt động, Marsha P. Johnson.

Chúng tôi đã hỏi một số người tạo bài học của mình về quy trình tạo bài học. Quá trình này đưa họ qua một quy trình chuyên sâu về nghiên cứu các tiêu chuẩn, lịch sử, viết lời bài hát với các thuật ngữ từ vựng Cấp 2 và Cấp 3, cuối cùng là tạo video, hoạt ảnh và âm nhạc.

Lời bài hát được viết như thế nào cho bài học này?

Chúng tôi hiểu rằng việc kể câu chuyện của ai đó là một trách nhiệm to lớn và vì vậy chúng tôi muốn viết về Marsha P. Johnson và những trải nghiệm của cô ấy một cách có chủ ý. Chúng tôi đã mời Giám đốc Sáng tạo của mình vào thời điểm đó, Tierney Oberhammer, để đảm nhận nhiệm vụ kể câu chuyện của Johnson. Được viết cho một nhạc cụ do DJ Corbett sản xuất, lời bài hát của Tierney thực sự vẽ nên một bức tranh sống động về cuộc đời của Johnson. Marsha P. Johnson là một biểu tượng và là người tiên phong đã cống hiến hết mình để phục vụ và bảo vệ cuộc sống của những người trong cộng đồng LGBTQ+. Marsha cũng phải chịu đựng và đối mặt với nghịch cảnh bạo lực vì cố gắng trở thành con người thật của mình. Khi sáng tác bài hát này, chúng tôi hy vọng có thể thể hiện cả thành công và bi kịch trong cuộc đời cô ấy.

Chris Payne, Giám đốc sản xuất âm thanh

Nghiên cứu sâu về cuộc đời của Marsha P. Johnson giống như thế nào?

Điều khiến tôi ấn tượng nhất về Marsha P. Johnson trong suốt quá trình nghiên cứu là cam kết kiên định của cô ấy đối với sự giải phóng cho tất cả mọi người. Vào thời điểm mà phong trào đòi quyền của người đồng tính tập trung vào những người đàn ông Da trắng chuyển giới và khả năng hòa nhập của họ vào một xã hội Mỹ bảo thủ, Johnson đã đẩy lùi bằng những lời kêu gọi bao gồm toàn bộ người chuyển giới, người da màu và phụ nữ. Điều này khiến cô ấy không được ưa chuộng trong một số vòng kết nối, nhưng cam kết của cô ấy không bao giờ dao động. Là một nghệ sĩ biểu diễn kéo tiên phong, người ủng hộ thanh niên chuyển giới và nhà hoạt động phòng chống AIDS, Johnson rất sáng suốt và không hối lỗi khi hoạt động vì quyền của tất cả những người LGBTQ+.

Khi chúng tôi biến nghiên cứu thành một bài hát, chúng tôi phải ưu tiên một số chi tiết và cắt bỏ những chi tiết khác. Ngoài việc đưa tin về cuộc đời và những thành tựu ban đầu của Johnson, tôi muốn đảm bảo rằng chúng tôi đưa vào bối cảnh về cuộc sống của những người đồng tính và chuyển giới ở Thành phố New York những năm 1960 cũng như tổng quan về cuộc bạo loạn Stonewall. Với ý nghĩ đó, chúng tôi bắt đầu đưa vào càng nhiều thông tin về cuộc đời của Johnson càng tốt mà không làm mất đi bối cảnh cần thiết. Có một số đoạn khó cắt, nhưng may mắn là chúng tôi có thể thêm các chi tiết bổ sung vào các đoạn đọc Đọc & Trả lời của bài học.

Mike Judd, Quản lý chương trình giảng dạy

Bạn cảm thấy thế nào khi thu âm bài hát?

Rất tiếc, chúng tôi không thể trực tiếp thu âm bài hát này vì dịch Covid-19. Sammus, một rapper xuất sắc và là giáo sư tại Đại học Brown, đã đồng ý thể hiện phần lời do Tierney viết. Chúng tôi biết năng lượng và cách truyền tải của Sammus sẽ thực sự mang lại sức sống cho bài hát này. Sammus có thể truyền tải những cảm xúc thô mộc nhưng cũng mang lại cảm giác điềm tĩnh và cẩn thận trong những đoạn rap của cô ấy. Ngoài ra, màn trình diễn của Sumeet Bharati trong cú hook rất ấn tượng. Giọng hát ngọt ngào của cô ấy và phần hòa âm trong đoạn điệp khúc kết hợp hoàn hảo với giọng hát của Sammus. Hai nghệ sĩ này đã có thể tự theo dõi và gửi giọng hát cho tôi để hòa âm và làm chủ. Bài hát là kết quả của sự hợp tác tuyệt vời của cả nhóm và mong muốn kể những câu chuyện về những nhân vật lịch sử phần lớn bị bỏ quên trong sử sách.

Chris Payne, Giám đốc sản xuất âm thanh

Hoạt hình và chỉnh sửa video khác với các bài học Flocabulary khác. Điều gì đã truyền cảm hứng cho điều này?

Các video tiểu sử của Flocabulary thường có các hình minh họa kết hợp với các hình ảnh nguồn chính, nhưng tôi thực sự nghiêng về phương pháp ghép ảnh kỹ thuật số cho video này – kết hợp giữa thiết kế hiện đại và các bảng màu nữ tính truyền thống với phương tiện lưu trữ nặng nề từ những năm 60-70 ở NY. Sự tương phản này cảm thấy phù hợp với những gì chúng ta biết về kinh nghiệm của Marsha P. Johnson. Đối mặt với những khó khăn đáng kinh ngạc, cô ấy có niềm vui này trong mình và quyết tâm sống đúng với con người thật của mình.

Lorena Gesuale, Nhà sản xuất video cấp cao

Phần yêu thích của bạn khi tạo bài học này là gì?

Phần yêu thích của tôi khi tạo bài học này là tìm câu trích dẫn này của Susan Stryker về Marsha P. Johnson trong cuốn sách muộn màng của cô ấy. Cáo phó của New York Times. Susan Stryker, phó giáo sư nghiên cứu về giới và phụ nữ tại Đại học Arizona, cho biết: “Marsha P. Johnson có thể được coi là những người bị gạt ra ngoài lề xã hội nhất - da đen, đồng tính, không tuân thủ giới tính, nghèo. “Bạn có thể cho rằng một người ở vị trí như vậy sẽ mong manh, bị hành hạ, bị hạ gục. Thay vào đó, Marsha có niềm vui sống này, khả năng tìm thấy niềm vui trong một thế giới đau khổ. Cô ấy đã biến nó thành hành động chính trị, và thực hiện nó với một kiểu quyết liệt, duyên dáng và hay thay đổi, với một phản ứng điên rồ, ngớ ngẩn đối với tất cả. Nó gói gọn một cách hoàn hảo cách Johnson sống và thực sự giúp thông báo cách tiếp cận của chúng tôi để tạo ra bài hát và bài học.

Mike Judd, Quản lý chương trình giảng dạy

Nguồn: http://blog.flocabulary.com/marsha-p-johnson-a-behind-the-scenes-look-at-flocabulary-lesson-creation/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=marsha-p-johnson-a -behind-the-scene-look-at-flocabulary-bài-tạo