Xây dựng văn hóa Ngày đầu tiên của các hoạt động ở trường

1. Chia sẻ Tài năng Độc đáo

Giúp học sinh làm quen với các bạn cùng lớp mới bằng cách chia sẻ những tài năng tiềm ẩn, dù lớn hay nhỏ. Khi học sinh tìm hiểu về những kỹ năng độc đáo của nhau, họ sẽ phát triển ý thức cộng đồng và sự chấp nhận nhiều hơn.

Hoạt động: Chơi “Chúng tôi có tài năng,” một video từ vựng về khả năng kỳ lạ và tuyệt vời của học sinh. Sau đó cung cấp thời gian để học sinh thể hiện tài năng của mình hoặc viết vài dòng thơ về kỹ năng của họ.

2. Xua tan tin đồn

Đặc biệt là ở các lớp nhỏ, ngày đầu tiên đi học có thể là một ngày căng thẳng. Và việc lũ trẻ luôn nghe tin đồn về những gì sắp có trong năm tới cũng chẳng ích gì. Trong bài hát từ vựng của chúng tôi, “Chỉ là tin đồn,” những đứa trẻ chia sẻ những tin đồn điên rồ nhất mà chúng nghe được về lớp tiếp theo. (“Khi tôi còn học mẫu giáo, tôi đã nghe nói / Rằng ở lớp một, cô giáo là một con chim.”)

Hoạt động: Chơi “Chỉ là tin đồn” và sau đó mời học sinh viết ra những tin đồn mà họ đã nghe được ẩn danh về lớp mới của mình trên một tờ giấy. Chọn một số để đọc và làm rõ điều gì là thật và điều gì không.

3. Đặt mục tiêu đầy tham vọng và thực tế

Đầu năm học là thời gian để suy nghĩ lớn. Hoạt động này sẽ khuyến khích học sinh suy nghĩ về những mục tiêu lớn của mình–cả trong và ngoài lớp học.

Hoạt động: Xem bài hát từ vựng của chúng tôi “Tôi muốn nổi tiếng.” Tất cả là về một đứa trẻ tên Nate, người không muốn gì hơn là được nổi tiếng. Yêu cầu học sinh cân nhắc xem họ có nghĩ đây là một mục tiêu tốt hay không. Sau đó, yêu cầu học sinh nêu tham vọng và mục tiêu của mình, đồng thời viết ra các bước họ có thể thực hiện trong lớp năm nay để giúp họ đạt được mục tiêu.

4. Tạo ra một không gian nhân ái và an toàn

Khi học sinh cảm thấy an toàn và được tôn trọng, học sinh sẽ dễ học. Nhưng bắt nạt có thể tạo ra một môi trường độc hại cho học sinh. Có một cuộc thảo luận thẳng thắn về lòng trắc ẩn và bắt nạt trước sẽ đặt ra những kỳ vọng cho một lớp học tích cực, đồng thời giúp dễ dàng xử lý các tình huống khó khăn có thể phát sinh sau này.

Hoạt động: Xem hai video từ vựng: “có lòng trắc ẩn“, một câu chuyện về điều gì sẽ xảy ra khi một đứa trẻ làm điều đúng đắn trên xe buýt, và“Scarface“, một câu chuyện về sự nguy hiểm của bắt nạt. Sử dụng những câu chuyện như một cơ hội để mở ra cuộc trò chuyện về bắt nạt. Học sinh có thể muốn nói về những lần mà các em hoặc người mà các em biết bị bắt nạt và các em cảm thấy thế nào. Sau đó, làm rõ các chính sách của lớp về bắt nạt.

5. Giới thiệu khái niệm chuyển mã

Ngôn ngữ mà trẻ em sử dụng trong phòng ăn trưa khác với ngôn ngữ chúng sử dụng trong lớp học. Nhưng điều đó không có nghĩa là cái này đúng và cái kia sai. Nó chỉ có nghĩa là một số loại tiếng Anh phù hợp với các tình huống khác nhau. Điều này được gọi là “chuyển mã”, và nó là một kỹ năng quan trọng để vượt lên trong lớp học cũng như bên ngoài lớp học.

Hoạt động: Chọn Flocabulary yêu thích của bạn bài hát có tiếng lóng trong đó. Hoặc yêu cầu học sinh mang đến một trong những bài hát yêu thích của họ. Sau đó đọc đoạn đầu tiên của một bài luận mẫu cho cả lớp. Yêu cầu học sinh mô tả sự khác biệt, sau đó thảo luận về lý do tại sao cả hai hình thức ngôn ngữ đều cần thiết và có vị trí của chúng. Bạn thậm chí có thể yêu cầu học sinh “dịch” một cuộc trò chuyện bằng tin nhắn mà họ đã có gần đây sang “Tiếng Anh chuẩn”. Đặt kỳ vọng rõ ràng về các loại ngôn ngữ sẽ được yêu cầu trong lớp học của bạn.

6. Tạo ra những công dân toàn cầu

Học sinh luôn muốn biết “Tôi có thể sử dụng cái này như thế nào trong cuộc sống thực?” Còn cách nào tốt hơn để trả lời điều đó hơn là mang “cuộc sống thực” vào lớp học với video sự kiện hiện tại hàng tuần của Flocabulary, Tuần trong Rap.

Hoạt động: Giải thích cho sinh viên rằng khi họ có ý tưởng tốt về các câu chuyện thời sự chính, họ sẽ thường xuyên thấy các nghiên cứu của họ liên quan như thế nào. Điểm lại những tin tức hàng đầu của mùa hè bằng cách xem lại Flocabulary's Week in Rap Archives. Thảo luận về những câu chuyện thú vị nhất đối với lớp học của bạn. Giải thích cho học sinh rằng bạn sẽ xem nó vào thứ Sáu hàng tuần và rằng bạn sẽ yêu cầu học sinh mỗi tuần tạo mối liên hệ giữa các môn học trên lớp và các chủ đề trong thế giới thực.

Những hoạt động ngày đầu tiên của trường đã làm việc tốt cho bạn?

Bạn có thích các bài hát và video trong các hoạt động này không? Nhận quyền truy cập vào hàng trăm bài hát và video Flocabulary với một dùng thử miễn phí.

Nguồn: https://blog.flocabulary.com/culture-building-first-day-of-school-activities/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=culture-building-first-day-of-school-activities