Sử dụng từ vựng để hỗ trợ hướng dẫn viết

Hãy thực tế ngay bây giờ, dạy hướng dẫn viết có thể khó – cung cấp hướng dẫn “viết” cho tất cả người học là khó; phát triển các hội nghị “viết” là khó; việc tìm kiếm các bài đánh giá “viết” thật khó! Từ vựng có thể giúp hỗ trợ tất cả các nhu cầu hướng dẫn viết của bạn như một công cụ mới để thêm vào hộp công cụ giảng dạy của bạn! Việc kết hợp Flocabulary vào lớp học của bạn thật dễ dàng và mang lại cho học sinh nhiều quyền kiểm soát hơn đối với việc học của chính họ đồng thời giúp bạn điều hành các hội nghị viết có ý nghĩa đáp ứng nhu cầu của mọi nhà văn. 4 ý tưởng sử dụng Flocabulary trong hướng dẫn viết của bạn rất phù hợp với mọi thể loại viết và ở các cấp độ khác nhau, ngay cả những học viên nhỏ tuổi. HOAN HÔ!

1. Sử dụng video Flocabulary làm biểu đồ neo tương tác

Chúng tôi đã từng ở đó, giảng dạy trước lớp khi thảm họa xảy ra! Bạn đã mất chúng. Tại sao? Khoảng thời gian chú ý ngày nay rất mỏng. Ngay cả học sinh lớp một của tôi cũng là những con sâu ngọ nguậy, vì vậy tôi muốn để chúng tham gia vào bài học của mình. Biểu đồ neo tương tác được tạo bằng Flocabulary và Nearpod tích cực thu hút học sinh trong toàn bộ bài học nhóm và thay thế việc tạo biểu đồ mỏ neo bằng giấy (đôi tay của bạn sẽ cảm ơn bạn). Sử dụng đúng ngôn ngữ là điều quan trọng đối với tất cả các loại văn bản và Flocabulary giúp dạy các bài học cung cấp thông tin, tường thuật và quan điểm bằng ngôn ngữ học thuật phù hợp. Học sinh theo dõi bài học bằng cách trả lời các cuộc thăm dò hoặc hoàn thành các hoạt động trong khi bạn chia sẻ video Flocabulary để giới thiệu hoặc đánh giá các chủ đề. Một video Flocabulary mà các nhà văn trẻ của tôi yêu thích là Mục đích của tác giả. Sau khi xem xong, tôi mời học sinh tương tác với bài học bằng cách sử dụng các tính năng như Kéo và Thả hoặc Thời gian leo lên từ Nearpod.

2. Chỉ định Flocabulary trong hội nghị

Hội nghị viết hiệu quả có nghĩa là từ bỏ quyền kiểm soát của giáo viên và cho phép nhiều quyền kiểm soát hơn của học sinh. Tôi biết bạn vừa hình dung ra sự hỗn loạn hoàn toàn và hoàn toàn trong lớp học của bạn vừa rồi, nhưng hãy nghe tôi nói. Viết hội nghị đáp ứng nhu cầu của tất cả các nhà văn. Chúng tôi đi sâu hơn vào các kỹ năng viết và bạn đặt mục tiêu viết cụ thể cho từng học sinh vì tất cả các nhà văn đều khác nhau. Học sinh không tham gia hội nghị cần phải bận rộn nhưng theo những cách hiệu quả trong khi bạn kéo trẻ trở lại thảo luận về bài viết. Chỉ định các hoạt động Flocabulary và Nearpod hỗ trợ viết các mục tiêu mà bạn đặt ra cho học sinh. Các video từ vựng cho phép người viết truy cập vào các video cho các chủ đề nghiên cứu cần thiết cho viết thông tin, cũng như củng cố các kỹ năng cần thiết để làm sắc nét bài viết như ngữ pháp. Các nhóm sinh viên hoặc từng sinh viên làm việc trên các bài học Flocabulary để thúc đẩy việc học của họ và tính năng Theo nhịp độ sinh viên cho phép tất cả người học làm việc theo tốc độ của riêng họ.

3. Tạo bài học cho các bài nói do học sinh hướng dẫn bằng Flocabulary

Timmy Talker có trong mọi lớp học. Bạn di chuyển anh ấy hàng chục lần, và anh ấy vẫn tìm được người để nói chuyện! Vấn đề là, Timmy có tiềm năng với tư cách là một nhà văn và một đối tác vì viết lách là nói chuyện trên giấy. BÙM! Học sinh trở thành người viết tốt hơn khi họ biết cách thảo luận về ý tưởng của mình thông qua bài viết. Các cuộc nói chuyện do học sinh hướng dẫn giúp trẻ em nhận được phản hồi từ người khác ngoài giáo viên. Flocabulary cung cấp cho sinh viên quyền truy cập vào ngôn ngữ học thuật để thảo luận về văn bản với các bạn cùng lớp. Bạn có thể sử dụng các video và thẻ từ vựng của Flocabulary để dẫn dắt các cuộc thảo luận này. Thực hiện các cuộc thảo luận về Flocabulary ngay trong Nearpod bằng cách sử dụng Bảng cộng tác. Các nhóm học sinh thêm ý tưởng của riêng mình và đăng nó trong bài học sau khi xem video. Học sinh sẽ chia sẻ bài viết của mình bằng cách sử dụng các thuật ngữ phù hợp.

4. Kiểm tra mức độ hiểu của học sinh với Flocabulary

Với tư cách là một giáo viên, tôi đã nhiều lần bắt gặp mình phải nói: “Họ có hiểu được điều này không?” Đó là một phản xạ. Học sinh biết hiểu những gì bạn đang dạy là một phần của công việc. Tuy nhiên, học sinh lớp một không phải lúc nào cũng hài lòng về các bài kiểm tra. Đôi khi tất cả những gì tôi cần là một bài đánh giá mà học sinh của tôi không cảm thấy như đang bị kiểm tra. Quizzes và Lyric Lab trong Flocabulary hoặc các hoạt động gắn liền với video được tích hợp trong Nearpod kiểm tra mức độ hiểu của học sinh. Giáo viên nhìn thấy phản hồi ngay lập tức về sự tiến bộ của học sinh để giúp hướng dẫn hướng dẫn. Thu thập tất cả những thứ này dữ liệu nhanh chóng cho phép giáo viên thay đổi hướng dẫn và hội nghị để phù hợp với nhu cầu của học sinh. Tôi thích xem những gì học sinh cần giúp đỡ thêm, hoặc họ đã sẵn sàng để chuyển sang một bài học khác.

Hầu hết các giáo viên đều tuân theo phương châm, “làm việc thông minh, không chăm chỉ,” và đó là điều tuyệt vời về Flocabulary. Nó hoàn toàn thân thiện với người dùng. Việc ghép nối nó với Nearpod rất nhanh chóng và dễ dàng, giúp bạn có thêm thời gian để xem chương trình yêu thích của mình một cách say sưa khi biết rằng bạn có các bài học viết vào ngày mai. Nearpod thậm chí còn cung cấp các video bắt đầu nhanh để hướng dẫn bạn cách tạo bài học. Tất cả sự dễ dàng của nó cho phép bạn thực hiện nhiều hoạt động với video Flocabulary dành cho tất cả người viết, đó là tất cả những gì về nó.

Nguồn: https://blog.flocabulary.com/using-flocabulary-to-support-writing-instruction/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=using-flocabulary-to-support-writing-instruction