Bộ Giáo dục Ohio Tên Chương trình Đánh giá i-Ready® của Hiệp hội Chương trình Kiểm tra Chứng khó đọc được Phê duyệt cho các Lớp K–3

BILLERICA BẮC KỲ, Mass.—Bộ Giáo dục Ohio (ODE) gần đây đã đặt tên là Hiệp hội Chương trình giảng dạy Đánh giá i-Ready như một Đánh giá có thể so sánh đã được phê duyệt với Đánh giá chẩn đoán K–3 của Ohio để đảm bảo khả năng đọc cho lớp ba với sàng lọc chứng khó đọc (Công cụ sàng lọc chẩn đoán/chứng khó đọc K–3) và Biện pháp sàng lọc chứng khó đọc cấp 1 (Công cụ sàng lọc chứng khó đọc). Bắt đầu từ năm học 2023–2024, các học khu trên toàn tiểu bang hiện có thể sử dụng tôi sẵn sàngCác nhiệm vụ đánh giá khả năng đọc viết ngoại tuyến và chẩn đoán trực tuyến của nhằm sàng lọc các yếu tố nguy cơ mắc chứng khó đọc và giúp cung cấp hỗ trợ giảng dạy dựa trên dữ liệu cho học sinh. Ngoài ra, tôi sẵn sàng hiện có thể được sử dụng cho năm lĩnh vực đánh giá bổ sung như được ODE vạch ra trong năm học sắp tới.

“Các quận và trường học trên khắp Ohio giờ đây có thể tận dụng sức mạnh của tôi sẵn sàng cho một số nhu cầu đánh giá của họ, bao gồm sàng lọc những học sinh cần hỗ trợ chuyên môn để đọc tốt,” Rob Waldron, Giám đốc điều hành của Curriculum Associates cho biết. “Có một giải pháp đánh giá toàn diện, duy nhất như tôi sẵn sàng rất quan trọng vì nó loại bỏ nhu cầu các khu học chánh phải quản lý nhiều đánh giá dư thừa. Điều này giúp giáo viên có nhiều thời gian hơn trong lịch trình của mình để có thể giảng dạy hiệu quả và được cá nhân hóa, điều này rất quan trọng đối với thành tích của tất cả học sinh.”

Theo ODE, các đánh giá đã được phê duyệt trong Danh sách Đánh giá có thể so sánh với Đánh giá chẩn đoán K–3 của Ohio để đảm bảo khả năng đọc cho lớp ba với sàng lọc chứng khó đọc (Sàng lọc chẩn đoán/chứng khó đọc K–3) có thể được các khu học chánh sử dụng để xác định xem học sinh có— hoặc không—đi đúng hướng trong môn đọc, cũng như xác định học sinh có nguy cơ mắc chứng khó đọc dựa trên đánh giá trực tiếp về thành tích trong một số lĩnh vực chính. Kết quả từ các đánh giá đã được phê duyệt, chẳng hạn như tôi sẵn sàng, có thể được các khu học chánh sử dụng để hướng dẫn việc giảng dạy và can thiệp trong suốt năm học.

tôi sẵn sàng hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc sàng lọc các yếu tố nguy cơ tiềm ẩn của chứng khó đọc. Sự kết hợp của Chẩn đoán với các nhiệm vụ đánh giá bổ sung thúc đẩy nghiên cứu mới nhất về sàng lọc chứng khó đọc và tuân thủ các khuyến nghị của Hiệp hội chứng khó đọc quốc tế. Các học khu có thể sử dụng chương trình như một công cụ sàng lọc để giúp các nhà giáo dục xác định xem liệu đánh giá thêm và can thiệp chuyên biệt về đọc có thể phù hợp với từng học sinh hay không. 

Ngoài các Đánh giá có thể so sánh với Đánh giá chẩn đoán K–3 của Ohio để đảm bảo khả năng đọc cho lớp ba với sàng lọc chứng khó đọc (Công cụ sàng lọc/chẩn đoán chứng khó đọc K–3) và Biện pháp sàng lọc chứng khó đọc cấp 1 (Công cụ sàng lọc chứng khó đọc), ODE đã phê duyệt tôi sẵn sàng cho các danh sách sau đây cho năm học 2023–2024:

• Các đánh giá có thể so sánh với Đánh giá Chẩn đoán K–3 của Ohio để Đảm bảo Khả năng đọc cho Lớp Ba (Chẩn đoán K–3) 
• Đánh giá tiêu chuẩn hóa thay thế cho Đảm bảo khả năng đọc lớp ba (Đọc thay thế) 
• Đánh giá tiêu chuẩn hóa thay thế cho lớp 3–8 (Thay thế 3–8) cho các trường ngoài công lập đặc quyền 
• Dữ liệu sinh viên chất lượng cao
• Sàng lọc và xác định năng khiếu (Đánh giá năng khiếu) 

ODE tạo ra các danh sách được phê duyệt này để “hỗ trợ các học khu lựa chọn các công cụ giúp tối đa hóa việc sử dụng thời gian và nguồn lực của họ cũng như mang lại giá trị giáo dục cao”. 

Thông tin thêm về tôi sẵn sàng

tôi sẵn sàng làm cho lời hứa về hướng dẫn khác biệt trở thành hiện thực thiết thực cho giáo viên và học sinh Lớp K–12. Nó kết hợp các đánh giá mạnh mẽ và hiểu biết phong phú với hướng dẫn hiệu quả và hấp dẫn về Đọc và Toán để giải quyết các nhu cầu cá nhân của học sinh.

Chẩn đoán của chương trình cung cấp cho các nhà giáo dục dữ liệu quy chuẩn và tham chiếu tiêu chí có thể hành động để mang lại trải nghiệm học tập công bằng, có tác động. Giáo viên quản lý Chẩn đoán vào đầu năm học để lập kế hoạch giảng dạy do giáo viên hướng dẫn, thiết lập lộ trình Hướng dẫn Cá nhân hóa i-Ready được cá nhân hóa cho từng học sinh và xác định các mục tiêu phát triển khác biệt của học sinh trong năm. Chẩn đoán giữa năm và cuối năm giúp học sinh và giáo viên đo lường sự phát triển và trao đổi dữ liệu. Hoạt động giảng dạy do giáo viên hướng dẫn và cá nhân hóa tiếp tục trong suốt năm học để giúp học sinh giải quyết những khoảng trống trong học tập và tiếp cận việc học theo cấp lớp.

Tất cả tôi sẵn sàng các đối tác của học khu có quyền truy cập liên tục vào dịch vụ khách hàng từng đoạt giải thưởng của Curriculum Associates. Điều này bao gồm hỗ trợ tận tâm thông qua nhóm Dịch vụ khách hàng của công ty, chuyên gia phát triển chuyên nghiệp, người quản lý thành công của đối tác, chuyên gia tư vấn bán hàng giáo dục và nhóm Hỗ trợ kỹ thuật, cũng như quyền truy cập vào cổng dịch vụ khách hàng miễn phí.

Ngày nay, tôi sẵn sàng chương trình phục vụ hơn 11 triệu học sinh và khoảng một phần ba tổng số học sinh Lớp K–8 tại Hoa Kỳ.

Để tìm hiểu thêm về tôi sẵn sàng, Hãy truy cập Chương trình giảng dạyAssociates.com/i-Ready. Để tìm hiểu thêm về phê duyệt ODE gần đây, hãy truy cập Education.Ohio.gov/Topics/List-of-Approved-Assessments-2019-2020 Danh sách các bài đánh giá được phê duyệt.

Giới thiệu về Liên kết chương trình giảng dạy

Được thành lập vào năm 1969, Curriculum Associates, LLC thiết kế các tài liệu hướng dẫn in ấn và trực tuyến dựa trên nghiên cứu, màn hình và đánh giá cũng như các công cụ quản lý dữ liệu. Các sản phẩm và dịch vụ khách hàng xuất sắc của công ty cung cấp cho giáo viên và quản trị viên các nguồn lực cần thiết để giảng dạy các nhóm học sinh đa dạng và bồi dưỡng học tập cho tất cả học sinh.

Nhân viên của eSchool Media bao gồm công nghệ giáo dục trong tất cả các khía cạnh của nó - từ luật pháp và kiện tụng, đến các phương pháp hay nhất, đến các bài học kinh nghiệm và các sản phẩm mới. Được xuất bản lần đầu tiên vào tháng 1998 năm 20 dưới dạng báo in và báo kỹ thuật số hàng tháng, eSchool Media cung cấp tin tức và thông tin cần thiết để giúp các nhà ra quyết định K-XNUMX sử dụng thành công công nghệ và đổi mới để chuyển đổi các trường học và cao đẳng và đạt được các mục tiêu giáo dục của họ.

Bài viết mới nhất của eSchool News Staff (xem tất cả)

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Khuếch đại kiến ​​thức. Truy cập Tại đây.
• Đúc kết tương lai với Adryenn Ashley. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://www.eschoolnews.com/newsline/2023/04/20/ohio-department-of-education-names-curriculum-associates-i-ready-assessment-an-approved-dyslexia-screener-for-grades-k-3/