Bộ Giáo dục Georgia (GaDOE) đặt tên cho Curriculum Associates' i-Ready® Assessment là Công cụ sàng lọc chứng khó đọc đủ điều kiện cho các lớp K–3

Bộ Giáo dục Georgia (GaDOE) đặt tên cho Curriculum Associates' i-Ready® Assessment là Công cụ sàng lọc chứng khó đọc đủ điều kiện cho các lớp K–3

Nút nguồn: 2726719

BILLERICA BẮC KỲ, Mass.—GaDOE gần đây được đặt tên là Curriculum Associates' Đánh giá i-Ready như một Công cụ Kiểm tra Chứng khó đọc Đủ tiêu chuẩn cho các Lớp K–3. Các khu học chánh trên toàn tiểu bang hiện có thể sử dụng các nhiệm vụ đánh giá khả năng đọc viết ngoại tuyến và Chẩn đoán trực tuyến của chương trình để hỗ trợ việc xác định và giới thiệu những học sinh có biểu hiện đặc điểm của chứng khó đọc. Trời đẹp tôi sẵn sàng chương trình phục vụ hơn 11.5 triệu học sinh và khoảng một phần ba tổng số học sinh Lớp K–8 ở Hoa Kỳ, bao gồm khoảng 485,000 học sinh ở Georgia.

Elizabeth Bassford, phó chủ tịch phụ trách nội dung và triển khai tại Curriculum Associates cho biết: “Điều quan trọng là giáo viên phải có các công cụ hiệu quả để xác định những học sinh có nguy cơ mắc chứng khó đọc. “Bây giờ giáo viên trên khắp Georgia có thể sử dụng tôi sẵn sàngđánh giá đơn lẻ của nó cùng với các nhiệm vụ đánh giá khả năng đọc viết ngoại tuyến để hoàn thành quy trình sàng lọc và nhận dạng, đồng thời phát triển hướng dẫn dựa trên dữ liệu, được cá nhân hóa để hỗ trợ từng học sinh, những người sẽ được hưởng lợi từ tính đặc thù đó.”

Tất cả các chương trình có tên trong danh sách Công cụ sàng lọc chứng khó đọc đủ điều kiện của GaDOE đều trải qua đánh giá toàn diện và chứng minh rằng chúng giải quyết—và đo lường—các thành phần cụ thể. Những thành phần này bao gồm nhận thức âm vị học và nhận thức ngữ âm, nhận dạng biểu tượng âm thanh, kiến ​​thức bảng chữ cái, kỹ năng giải mã, kỹ năng mã hóa, đặt tên nhanh, độ chính xác của cách đọc từ trên văn bản cấp lớp và kỹ năng đọc từ hiệu quả.

tôi sẵn sàng hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc sàng lọc các yếu tố nguy cơ tiềm ẩn của chứng khó đọc. Sự kết hợp của Chẩn đoán với các nhiệm vụ đánh giá bổ sung thúc đẩy nghiên cứu mới nhất về sàng lọc chứng khó đọc và tuân thủ các khuyến nghị của Hiệp hội chứng khó đọc quốc tế. Các học khu có thể sử dụng chương trình như một công cụ sàng lọc để giúp các nhà giáo dục xác định xem liệu đánh giá thêm và can thiệp chuyên biệt về đọc có thể phù hợp với từng học sinh hay không. 

Thông tin thêm về tôi sẵn sàng

tôi sẵn sàng làm cho lời hứa về hướng dẫn khác biệt trở thành hiện thực thiết thực cho giáo viên và học sinh Lớp K–12. Nó kết hợp các đánh giá mạnh mẽ và hiểu biết phong phú với hướng dẫn hiệu quả và hấp dẫn về Đọc và Toán để giải quyết các nhu cầu cá nhân của học sinh.

Chẩn đoán của chương trình cung cấp cho các nhà giáo dục dữ liệu quy chuẩn và tham chiếu theo tiêu chí có thể hành động để mang lại trải nghiệm học tập công bằng, có tác động. Giáo viên quản lý Chẩn đoán vào đầu năm học để lập biểu đồ khóa học cho hướng dẫn do giáo viên hướng dẫn, thiết lập lộ trình Hướng dẫn Cá nhân hóa i-Ready được cá nhân hóa cho từng học sinh và xác định các mục tiêu phát triển khác biệt của học sinh trong năm. Chẩn đoán giữa năm và cuối năm giúp học sinh và giáo viên đo lường sự phát triển và trò chuyện về dữ liệu. Việc giảng dạy do giáo viên hướng dẫn và được cá nhân hóa tiếp tục trong suốt cả năm để giúp học sinh giải quyết các lỗ hổng trong học tập và tiếp cận việc học theo cấp lớp.

Tất cả tôi sẵn sàng các đối tác của học khu có quyền truy cập liên tục vào dịch vụ khách hàng từng đoạt giải thưởng của Curriculum Associates. Điều này bao gồm hỗ trợ tận tâm thông qua nhóm Dịch vụ khách hàng của công ty, chuyên gia học tập chuyên nghiệp, người quản lý thành công của đối tác, chuyên gia tư vấn bán hàng giáo dục và nhóm Hỗ trợ kỹ thuật, cũng như quyền truy cập vào cổng dịch vụ khách hàng miễn phí.

Để tìm hiểu thêm về tôi sẵn sàng, Hãy truy cập Chương trình giảng dạyAssociates.com/i-Ready. Để tìm hiểu thêm về phê duyệt GaDOE gần đây, hãy truy cập GADOE.org/Curriculum-Instruction-and-Assessment/ Special-Education-Services/Pages/Dyslexia.aspx.

Giới thiệu về Liên kết chương trình giảng dạy

Được thành lập vào năm 1969, Curriculum Associates, LLC thiết kế các tài liệu hướng dẫn in ấn và trực tuyến dựa trên nghiên cứu, màn hình và đánh giá cũng như các công cụ quản lý dữ liệu. Các sản phẩm và dịch vụ khách hàng xuất sắc của công ty cung cấp cho giáo viên và quản trị viên các nguồn lực cần thiết để giảng dạy các nhóm học sinh đa dạng và bồi dưỡng học tập cho tất cả học sinh.

Nhân viên của eSchool Media bao gồm công nghệ giáo dục trong tất cả các khía cạnh của nó - từ luật pháp và kiện tụng, đến các phương pháp hay nhất, đến các bài học kinh nghiệm và các sản phẩm mới. Được xuất bản lần đầu tiên vào tháng 1998 năm 20 dưới dạng báo in và báo kỹ thuật số hàng tháng, eSchool Media cung cấp tin tức và thông tin cần thiết để giúp các nhà ra quyết định K-XNUMX sử dụng thành công công nghệ và đổi mới để chuyển đổi các trường học và cao đẳng và đạt được các mục tiêu giáo dục của họ.

eSchool News Nhân viên
Bài viết mới nhất của eSchool News Staff (xem tất cả)

Dấu thời gian:

Thêm từ Tin tức trường học điện tử