ChatGPT trong giáo dục: Bạn hay thù?

Được xuất bản lại bởi Plato

Người theo dõi: 0

ChatGPT trong Giáo dục: Bạn hay Thù?
Hình ảnh từ Trình tạo hình ảnh Bing

Bệnh dịch mới nhất — hoặc đối tác — của các hệ thống giáo dục là ChatGPT. Các hãng tin tức đang tranh nhau thu thập ý kiến của giáo viên về việc nên chấp nhận hay loại bỏ hiện tượng này vì nó có thể thay đổi cục diện giáo dục đến mức nào. Sinh viên tận dụng công cụ này như thế nào cho việc học của họ? Giáo viên phải phản ứng thế nào với ChatGPT trong giáo dục?

Một phần của vẻ đẹp là hầu hết mọi người có thể tìm hiểu cách sử dụng ChatGPT bằng thử nghiệm đơn giản hoặc hướng dẫn trên YouTube, trừ khi ai đó đang tìm kiếm các cách chuyên sâu hơn để đầu tư vào tài nguyên của mình. Đó là lợi ích đầu tiên của nó, nhưng một số lợi ích khác có thể làm cho nó trở thành một công cụ giáo dục có giá trị.

Có nhiều tính toàn diện hơn

Người học phi truyền thống có thể nhận được nhiều hơn từ các công cụ thích ChatGPT hơn các phương thức chính thống. Nó có thể là một trợ lý nghe nhìn, nơi sinh viên có thể tự do đặt nhiều câu hỏi làm rõ nếu cần mà không cần phán xét. Giáo viên sắp xếp vô số kế hoạch giáo dục cá nhân cũng có thể tận dụng ChatGPT bằng cách hỏi cách sắp xếp giáo án cho học sinh khuyết tật hoặc các yêu cầu học tập khác.

Học sinh chuẩn bị cho lực lượng lao động

Hầu hết mọi lĩnh vực đều áp dụng một số dạng AI và nhiều sinh viên sẽ lớn lên để làm việc cùng với đồng nghiệp hoặc tài sản AI. Bởi vì quá trình chuyển đổi là không thể tránh khỏi, trường học phải nắm lấy AI chuẩn bị đầy đủ cho trẻ bước vào thế giới thực. Nó sẽ trao quyền cho sinh viên tham gia lực lượng lao động nếu họ biết cách sử dụng chatbot một cách có trách nhiệm. Ngoài ra, những người học tham gia vào các ngành phụ thuộc vào công nghệ cần có những kỹ năng này nếu họ đủ điều kiện làm việc.

Học viên được gia sư miễn phí

Trò chuyệnGPT trong giáo dục có thể giống như việc học sinh yêu cầu cung cấp các ví dụ về liên kết cộng hóa trị hoặc phép ẩn dụ trong văn học. Nó có thể đơn giản hóa các khái niệm phức tạp, đưa ra hướng dẫn từng bước khi lớp học có thể không có sự chú ý hoặc thời gian để dành cho việc nhắc lại mọi ý tưởng một cách chi tiết.

Học sinh có thể tận dụng ChatGPT như một người dạy kèm hoặc bổ sung bài tập về nhà, đặc biệt nếu họ cần bắt kịp. ChatGPT có khả năng đưa ra các câu trả lời được tuyển chọn là vô song, vì vậy nếu học sinh cần một lời giải thích khoa học cho cấp độ đọc lớp sáu, ChatGPT có thể điều chỉnh.

Những lợi ích này đi kèm với nhược điểm chống lại. Giáo viên không vô cớ cấm ChatGPT. Đây là một số phổ biến nhất.

Học sinh đang gian lận

ChatGPT có thể viết các bài luận hoặc viết mã với độ chính xác tương đối, cho dù là bài tập đơn lẻ hay toàn bộ lớp học. Nó có thể khuyến khích những sinh viên lười biếng hoặc không hứng thú lướt qua các khóa học mà không cần nỗ lực, giống như cách người học ngoại ngữ khai thác Google Dịch khi nó lần đầu tiên ra mắt.

Quyền riêng tư về dữ liệu đang phổ biến

AI này đang khiến các nhà phân tích an ninh mạng tò mò. Bảo mật ChatGPT không phải là khó khăn nhất, nhưng học sinh và giáo viên nhập vô số dữ liệu hàng ngày vào cơ sở dữ liệu của nó. Các hệ thống giáo dục có phải chịu trách nhiệm pháp lý nếu các tác nhân đe dọa xâm phạm thông tin đó không? Trách nhiệm của các nhà giáo dục là dạy các môn học của họ và vệ sinh an ninh mạng, đặc biệt nếu họ khuyến khích sử dụng AI trong lớp học? Các hệ thống công cộng và dựa trên đám mây như thế này có thể có cải thiện an ninh mạng và tuân thủ, nhưng giáo viên có thể chắc chắn như thế nào?

Tư duy phản biện đang gặp nguy hiểm

Học sinh có thể sử dụng ChatGPT để giải phóng tiềm năng sáng tạo của mình, nhưng về lâu dài, nó cũng có khả năng gây hại cho khả năng tư duy phản biện. Tại sao học sinh cần rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề nếu họ có thể yêu cầu ChatGPT quyết định giúp họ? Mong muốn được thỏa mãn ngay lập tức có thể lấn át sự tò mò học hỏi thực sự cần thiết đối với những sinh viên đã phải nỗ lực nhiều hơn để đưa ra giải pháp mà họ cần.

ChatGPT trong giáo dục tác động đến giáo viên khác nhiều so với học sinh, nhưng họ sẽ có nhiều — nếu không muốn nói là nhiều hơn — cơ hội và tiêu cực đối với trải nghiệm. Một số người có thể tranh luận rằng giáo viên chịu trách nhiệm kết hợp AI trong lớp học hiện đại hóa giáo án và làm cho giáo dục phù hợp với kỳ vọng công việc hiện đại.

Ngược lại, giáo viên sẽ dành nhiều thời gian hơn cho việc kiểm soát chất lượng khi chấm điểm bài tập — mặc dù họ có thể sử dụng nó để tiết kiệm hàng giờ so với việc chấm điểm thủ công. Các khả năng tiết kiệm thời gian cũng sáng tạo như giáo viên. Giáo án trở nên hấp dẫn và đa dạng hơn với một số câu hỏi đặt ra cho ChatGPT.

Cuối cùng, việc cấm hoặc cho phép ChatGPT trong lớp học sẽ đặt tiền lệ cho mối quan hệ giáo viên-học sinh với công nghệ. Giáo viên kêu gọi cấm hoàn toàn ám chỉ rằng họ không thể tin tưởng trẻ em sử dụng ChatGPT cho mục đích giáo dục thực sự. Việc giáo viên mất lòng tin vào học sinh như vậy có lành mạnh không? Ngoài ra, việc giáo viên liên tục đặt câu hỏi liệu học sinh có lạm dụng lòng tin của họ có lợi không? Cả hai bên đặt ra một câu hỏi đạo đức khó hiểu mà các nhà giáo dục chưa có câu trả lời.

Việc xác định ChatGPT trong giáo dục là bạn hay thù sẽ phụ thuộc vào cách giáo viên hướng dẫn sử dụng nó và đặt tiền lệ cho nghi thức AI. Bất chấp điều đó, không thể chối cãi rằng AI cuối cùng sẽ tích hợp vào giáo dục.

Tốt nhất là trì hoãn ca làm việc đó hoặc bắt đầu quản lý mối quan hệ giữa sinh viên và AI ngay bây giờ? Tùy thuộc vào các ưu tiên và tính cách của học sinh, nó có khả năng phá hoại hoặc có lợi như nhau. Thế giới sẽ phải xem ChatGPT nghiêng về phía nào của thang đo theo thời gian.

Shannon Flynn (@rehackmagazine) là một blogger công nghệ chuyên viết về các xu hướng CNTT, an ninh mạng và tin tức công nghệ kinh doanh. Cô ấy cũng là một nhà văn nhân viên tại MakeUseOf và là Biên tập viên quản lý tại ReHack.com. Theo dõi KDnuggets để đọc thêm từ Shannon và các cập nhật khác về khoa học dữ liệu. Xem của Shannon trang web cá nhân để biết thêm chi tiết.