10 cách sử dụng mạng xã hội làm công cụ giảng dạy trong lớp học

10 cách sử dụng mạng xã hội làm công cụ giảng dạy trong lớp học

Nút nguồn: 2975586

Tác động của mạng xã hội tới sinh viên

Khi nảy ra ý tưởng sử dụng mạng xã hội làm công cụ giảng dạy, nhiều nhà giáo dục đã lưỡng lự; hầu hết đều nhận thức được những thăng trầm của công nghệ đó, cả về mặt cá nhân lẫn nghề nghiệp. Họ biết tầm quan trọng của việc khuyến khích quyền công dân kỹ thuật số sớm và thường xuyên, vì công nghệ vẫn còn tồn tại. Công nghệ không còn chỉ là một lựa chọn hay một tiện ích bổ sung; nó đóng một vai trò nào đó trong cuộc sống hàng ngày của hầu hết mọi người. Mặc dù về mặt pháp lý, các cá nhân không thể có tài khoản mạng xã hội của riêng mình trên hầu hết các nền tảng chính cho đến khi 13 tuổi, nhưng có một phản đối mới rằng ngay cả độ tuổi đó cũng còn quá trẻ.

Murthy nói trên “CNN Newsroom”: “Cá nhân tôi, dựa trên dữ liệu tôi đã xem, tin rằng 13 giờ là quá sớm”. “Đây là thời điểm mà chúng ta thực sự cần phải suy nghĩ kỹ về những gì đang diễn ra trong cách các em nghĩ về giá trị bản thân và các mối quan hệ của mình, đồng thời môi trường lệch lạc và thường xuyên bị bóp méo của mạng xã hội thường gây bất lợi cho nhiều đứa trẻ đó. ”

Tổng bác sĩ phẫu thuật Hoa Kỳ, Tiến sĩ Vivek Murthy

Thật không may, phương tiện truyền thông xã hội trong giáo dục đã sớm gây ấn tượng với việc nó làm gián đoạn thời gian giảng dạy đến mức nào. Các nhà giáo dục thường chia sẻ “kịch kỹ thuật số” xảy ra ngoài giờ học làm gián đoạn việc học tập hàng ngày như thế nào. Giáo viên và các nhà quản lý thấy mình đóng vai trò trọng tài đối với hăm dọa trên mạng, sự cố kịch kỹ thuật số và thậm chí là gian lận. Danh tiếng đang bị hoen ố bởi những dấu chân kỹ thuật số không thể thấm qua. Trẻ con sẽ mãi là trẻ con và bạn không thể học được cách chịu trách nhiệm nếu không có trách nhiệm. Tuy nhiên, về mặt phát triển, trẻ em khó có thể điều hướng được tính lâu dài và bền bỉ của các bài đăng trên mạng xã hội (sự thật là các bài đăng trên Snapchat không hoàn toàn “biến mất”). Vì vậy, mặc dù có những tác động tiêu cực đến học sinh do các nền tảng truyền thông xã hội gây ra, nhưng vẫn có nhiều cách để chuyển tác động đó thành tích cực.

Lợi ích của việc sử dụng mạng xã hội trong giáo dục là gì?

Tuy nhiên, mặt khác, mạng xã hội với tư cách là một công cụ giảng dạy mang lại sự kết nối với sinh viên. Họ có thể kết nối với những người giống họ hoặc với những người hoàn toàn khác với họ. Họ có quyền truy cập vào các sự kiện và chi tiết ngay trong tầm tay, vì vậy việc học đã chuyển từ ghi nhớ sang ứng dụng, từ chỉ A, B, C và 1, 2, 3 sang 4 C của việc học thế kỷ 21: hợp tác, tư duy phản biện , giao tiếp và sáng tạo. Có những lợi ích nhất định của phương tiện truyền thông xã hội trong giáo dục. Khi công nghệ tiếp tục phát triển, bối cảnh giáo dục của chúng ta cũng vậy. Và chúng tôi chỉ chạm vào bề mặt—theo nghĩa đen, chỉ bằng một lần chạm, chạm và vuốt bằng ngón tay, hãy xem tất cả những gì chúng tôi có thể làm. Nhưng sự phát triển của công nghệ là theo cấp số nhân (Richard Kurzweil), và chúng ta nghe về những thăng trầm sắp tới với công nghệ giáo dục như trí tuệ nhân tạo (AI)

Học sinh trong lớp xem video giáo dục

Vì vậy, mặc dù có nhiều cạm bẫy cần nhận biết và cần tránh, chúng ta cũng cần tìm kiếm lợi ích của mạng xã hội trong lớp học, vì trước đây chúng ta chưa bao giờ được kết nối tức thời hoặc có quyền truy cập nội dung không bị kiểm soát như vậy. Các quản trị viên, hãy xem xét trường học hoặc khu học chánh của bạn muốn hoặc không muốn bạn sử dụng mạng xã hội như thế nào trong lớp học. Hầu hết đều có hướng dẫn rõ ràng về Chính sách sử dụng được chấp nhận (AUP) or Chính sách sử dụng có trách nhiệm (RUP).

Giáo viên, với tư cách là hình mẫu, đảm bảo rằng bạn tuân thủ quy định khi sử dụng mạng xã hội, cả về mặt cá nhân—hãy nhớ rằng, dù muốn hay không, bạn đại diện cho nơi làm việc của mình—và một cách chuyên nghiệp. Điều đó nói lên rằng, có nhiều cách để sử dụng mạng xã hội như một công cụ giảng dạy một cách có trách nhiệm và tôn trọng.

10 cách sử dụng mạng xã hội làm công cụ giảng dạy trong lớp học

Vì vậy, làm thế nào để các nhà giáo dục tận dụng mạng xã hội như một công cụ giảng dạy? Hãy cùng khám phá một số cách để tận dụng nền tảng truyền thông xã hội trong lớp học bằng các ví dụ thực tế, bao gồm cả các bài học của Flocabulary. Từ vựng trao quyền cho học sinh K-12 của bạn lựa chọn trong số hàng trăm video và bài hát hip-hop, hoạt động ngoại khóa hoặc công cụ sáng tạo mà các em muốn tìm hiểu tiếp theo. Trang web được giáo viên tin cậy này có các video chất lượng cao thu hút học sinh và tạo ra trải nghiệm học tập hiệu quả và đáng nhớ bằng cách khai thác sức mạnh của âm nhạc hip-hop, nghệ thuật thị giác, kể chuyện, hài hước, kịch và thơ. Mỗi bài học dựa trên video bao gồm một bộ hoạt động giảng dạy cung cấp thêm các bài thực hành và tiếp xúc từ vựng ở các mức độ nghiêm ngặt khác nhau đối với việc hướng dẫn theo khung.

Bạn mới sử dụng Flocabulary? Giáo viên có thể đăng ký dùng thử để truy cập các video bài học và hoạt động đánh giá của chúng tôi. Quản trị viên có thể liên hệ với chúng tôi để tìm hiểu thêm về cách khai thác toàn bộ sức mạnh của Flocabulary thông qua Flocabulary Plus.

1. Giới thiệu một thế giới hoàn toàn mới

Những bức ảnh thay ngàn lời nói … Bạn có đồng ý không? Sử dụng video và hình ảnh trên mạng xã hội để mở rộng tầm nhìn của học sinh. Để làm phong phú thêm chương trình giảng dạy xã hội của bạn, hãy cho học sinh thấy những cảnh quan khác nhau và giới thiệu cho học sinh những nền văn hóa mới từ các nơi khác trên thế giới. Làm nổi bật các nhân vật và địa điểm quan trọng khi đi sâu vào các câu chuyện hư cấu và phi hư cấu trong nghệ thuật ngôn ngữ. Dựa vào đa phương tiện phong phú và năng động để khơi gợi sự quan tâm của học sinh đối với khoa học. Sự tiếp xúc như vậy sẽ giúp học sinh nắm quyền sở hữu để trở thành công dân toàn cầu. Ngoài ra, bạn có thể truyền cảm hứng cho họ để hướng sự sáng tạo của mình vào sự nghiệp tương lai với tư cách là nhiếp ảnh gia, nhà báo, nhà quay phim, nhà sản xuất, nhạc sĩ, nhà thiết kế, nhà tiếp thị hoặc tác giả, chỉ kể tên một vài người.

2. Thể hiện việc áp dụng các kỹ năng vào thế giới thực

Bạn biết điệp khúc: “Tôi sẽ sử dụng cái này như thế nào trong thế giới thực?” Phương tiện truyền thông xã hội cung cấp cho chúng ta nguồn cấp dữ liệu hàng ngày về nội dung cuộc sống hàng ngày. Giúp tạo mối liên hệ giữa những gì trẻ học trong lớp và mối liên hệ của nó với “đời sống thực” bằng cách kết hợp mạng xã hội vào chương trình giảng dạy trên lớp. Tìm những tác giả nội dung có thể củng cố những gì bạn đang dạy và trở thành một tiếng nói khác—một đối tác giảng dạy, nếu bạn muốn: những nhạc sĩ và nhà thiết kế nhấn mạnh khả năng ứng dụng của toán học trong nghệ thuật, những nhà báo thể hiện kỹ năng nghiên cứu của họ trong việc phát triển câu chuyện, những blogger đã mài giũa phong cách viết cá nhân độc đáo của họ và thậm chí cả các meme phù hợp với các sắc thái trong ngôn ngữ tiếng Anh của chúng ta. Sắp xếp danh sách ngắn các tài khoản mà bạn tham khảo và đảm bảo nhấn mạnh lý do bạn coi trọng và tin tưởng nội dung được chia sẻ.

Video bài học Công nghệ và Kỹ thuật

Các bài học hấp dẫn của Flocabulary trên Kỹ thuật và Khoa học máy tính cung cấp cho sinh viên một khám phá năng động và sâu sắc về bối cảnh công nghệ đang phát triển nhanh chóng ngày nay. Bằng cách đi sâu vào các chủ đề như mã hóa, trí tuệ nhân tạo và nguyên tắc kỹ thuật, học sinh sẽ có được sự hiểu biết sâu sắc về các nền tảng của công nghệ hiện đại. Những bài học này giới thiệu các ứng dụng thực tế của các khái niệm này, nhấn mạnh cách chúng đóng góp vào sự phát triển không ngừng của các ngành công nghiệp khác nhau.

3. Làm nổi bật những điều tốt đẹp

Internet có thể theo dõi và nhắm mục tiêu tiêu thụ nội dung của chúng tôi. Vì vậy, trong nhiều trường hợp, người tiêu dùng đang có cái nhìn cụ thể hơn và do đó hạn hẹp hơn về những gì đang xảy ra trên thế giới. Đôi khi, công nghệ như vậy có thể đưa chúng ta đến với những tin đồn nhảm về người nổi tiếng, tin tức tàn khốc hoặc thậm chí là thông tin sai lệch. Cho thấy cách con người kết nối và hỗ trợ lẫn nhau trên toàn cầu. Nêu bật các tổ chức như Upworthy or Tin TốtPhong Trào làm nổi bật những điều tốt đẹp ở con người bằng những câu chuyện nâng cao tinh thần.

Các bài học sự kiện hiện tại của The Week in Rap

Từ vựng có cách tiếp cận cân bằng để báo cáo tin tức cho học sinh trong Tuần trong Rap, trong đó nêu bật các sự kiện thời sự hàng tuần. Các Tuần trong Rap (Lớp 6-12)Tuần ở Rap Junior (Lớp 3-5) là video hấp dẫn tổng hợp những tin tức hot nhất trong tuần dành cho học sinh thông qua một bản nhạc rap. Từ vựng đảm bảo rằng học sinh được tiếp xúc với nhiều chủ đề tin tức đa dạng được trình bày dưới dạng vừa hấp dẫn vừa mang tính giáo dục.

4. Phơi bày thông tin sai lệch

Sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để giúp học sinh trau dồi con mắt phê phán khi tiếp thu thông tin. Tăng cường sức mạnh cho học sinh nhận thức truyền thông kỹ năng bằng cách mổ xẻ các bài đăng phổ biến để họ học cách đặt câu hỏi, điều tra và đọc theo chiều sâu. Hiện tại, tình hình ở Israel và Gaza đầy rẫy những thông tin sai lệch. Một mặt, báo chí nhân văn—những người thường ngày nắm bắt và chia sẻ những gì đang diễn ra xung quanh họ—cho chúng ta những góc nhìn trực tiếp về điều tốt, điều xấu và điều xấu. Tuy nhiên, cũng dễ dàng như vậy, những cá nhân và tổ chức như vậy có thể chia sẻ thông tin sai lệch, những câu chuyện không được xác thực và những bức ảnh xuyên tạc.

Video bài học Fake News

Lặn vào Bài học từ vựng về tin giả và sau đó yêu cầu học sinh cố gắng áp dụng các kỹ năng hiểu biết về truyền thông mới vào các bài đăng mà bạn lấy làm ví dụ hoặc—nếu các em đủ tuổi—những bài mà các em coi là mẫu mực cho các bài đăng hay và không mấy hay. Các bài đăng trên mạng xã hội rất phong phú, vì vậy chúng có thể là nguồn cung cấp thức ăn hàng ngày cho lớp học nhằm giúp học sinh trau dồi con mắt phê phán hết sức quan trọng khi tiếp thu nội dung trực tuyến.

Chia sẻ quá mức trên bài học video trên mạng xã hội

Thế giới kỹ thuật số rất trừu tượng, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ. Dựa vào mạng xã hội để chỉ ra những gì nên làm và không nên làm trên mạng xã hội. Flocabulary có một đoạn rap hấp dẫn về Chia sẻ quá mức điều đó nổi bật một cách hài hước khi việc chia sẻ vượt quá giới hạn. Bằng cách truyền đạt 10 lời khuyên thiết thực về hành vi trực tuyến có trách nhiệm, bài học trực tiếp hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc hướng dẫn học sinh giao tiếp đúng cách trên mạng xã hội. Giáo viên có thể tận dụng nội dung này để nâng cao trình độ kỹ thuật số, tạo điều kiện cho các cuộc thảo luận về nghi thức trực tuyến và trao quyền cho học sinh sử dụng mạng xã hội một cách có trách nhiệm trong bối cảnh giáo dục.

6. Tìm thông điệp tạo động lực

Với lịch trình bận rộn của chúng ta và với sự bùng nổ của mạng xã hội ngày nay, chúng ta cần trở thành hình mẫu về cách chọn lọc những gì và những người mà chúng ta theo đuổi. Nghiên cứu gần đây minh họa tác động của mạng xã hội khi nói đến mức độ lo lắng và trầm cảm gia tăng, đặc biệt là với các cô gái. Phương tiện truyền thông xã hội có thể cung cấp hỗ trợ từ xa, vì vậy hãy tìm kiếm các tài khoản chia sẻ thông điệp tạo động lực, kỹ thuật thư giãn và giảm căng thẳng. Những bài đăng như vậy có thể là những lời nói ý nghĩa, những hình ảnh truyền cảm hứng hoặc những video cảm động. Nhưng nội dung mang lại cảm giác dễ chịu như vậy làm nổi bật mặt tích cực trên mạng xã hội. Cả lớp cùng nhau thảo luận về những từ hoặc nội dung nào gây được tiếng vang và tại sao. Bằng cách này, bạn đang giúp đỡ sức khỏe và tinh thần của học sinh (và của chính bạn) bằng cách cung cấp cho họ các nguồn lực nâng cao tinh thần. Và thông thường, những bài đăng như vậy được gắn với các nguồn tài nguyên chuyên sâu hơn từ các tổ chức đáng tin cậy có thể hỗ trợ những người cần nhiều hơn là việc cập nhật hàng ngày.

7. Hãy là người theo dõi

Nhưng hãy là một người theo dõi kén chọn! Tìm những người tạo nội dung mà bạn cho là có tác dụng bổ sung cho cách bạn giảng dạy. Có thể họ giải thích nội dung theo cách khác hoặc họ sử dụng đa phương tiện để làm cho một khái niệm trở nên sống động. Chia sẻ các tài khoản mà bạn theo dõi với học sinh và gia đình của họ. Một lần nữa, bạn có thể làm mẫu cách sử dụng mạng xã hội trong lớp học bằng cách trình bày rõ ràng về cách bạn kiểm tra nội dung và người sáng tạo để đảm bảo các tài khoản được cung cấp đầy đủ thông tin, đáng tin cậy và được nghiên cứu kỹ lưỡng. Ngoài ra, với tư cách là một nhà giáo dục, bạn biết giá trị của việc không tạo lại bánh xe. Giáo viên là những người hào phóng chia sẻ ý tưởng (hoặc phiên bản của chúng) với nhau. Tìm kiếm các hoạt động thông minh mà bạn có thể thực hiện trong lớp học hoặc chia sẻ với gia đình để có cơ hội học tập trực tuyến và ngoại tuyến mở rộng.

Hãy xem một số người sáng tạo nội dung sau:

8. Thu hút các phong cách học tập khác nhau

Không còn nghi ngờ gì nữa - định dạng đa phương tiện của mạng xã hội rất hấp dẫn, hấp dẫn và cực kỳ hấp dẫn. Khi bạn dạy các khái niệm khác nhau, hãy nhớ rằng bạn có thể tìm thấy nội dung ngắn gọn trên mạng xã hội sẽ hỗ trợ mục tiêu học tập của bạn theo cách giàu công nghệ. Từ hình ảnh, đồ họa, video, âm nhạc cho đến hoạt hình, phương tiện truyền thông xã hội chứa đầy nội dung hấp dẫn và thông minh dành cho mục đích giáo dục. 

Ví dụ: Flocabulary sử dụng phương pháp đa giác quan kết hợp âm nhạc, nhịp điệu và vần điệu, được hỗ trợ bởi nghiên cứu học thuật sâu rộng. Cách tiếp cận này giúp tăng cường khả năng ghi nhớ và ghi nhớ học thuật, đồng thời tích hợp các phương tiện truyền thông phù hợp về mặt văn hóa, chẳng hạn như hip-hop, nâng cao sự tham gia của sinh viên. Với tư cách là một giáo viên, bạn là người nghệ sĩ có thể giúp kết hợp các nguồn tài liệu lại với nhau để nâng cao hiểu biết của học sinh.

Dưới đây là danh sách một số video Flocabulary phổ biến và bản xem trước video!

[Nhúng nội dung]

9. Kết nối với ngôi nhà

Mạng xã hội cũng là một cách tuyệt vời để chia sẻ những gì BẠN đang làm trong lớp học. Giới thiệu những thành công của lớp học! Cung cấp cho cha mẹ và người chăm sóc học sinh của bạn cái nhìn sâu sắc hơn bằng cách chia sẻ các bài đăng giới thiệu về trải nghiệm, sự tiến bộ và công việc của học sinh (hãy nhớ tuân thủ chính sách của trường bạn khi nói đến biểu mẫu thông cáo báo chí của cá nhân). Giúp họ ôn lại một chút bằng cách chia sẻ các tài nguyên bổ sung của bên thứ ba mà họ có thể sử dụng khi giúp con mình hoàn thành bài tập về nhà hoặc học bài kiểm tra. Phương tiện truyền thông xã hội có thể là một kênh truyền thông khác.

10. Yêu cầu học sinh đăng bài tập của mình lên mạng xã hội

Nếu bạn có học sinh trên 13 tuổi—độ tuổi hợp pháp đối với hầu hết các tài khoản mạng xã hội—hãy thách thức các em “thể hiện những gì các em biết” bằng cách chia sẻ các tài nguyên theo chủ đề và đăng về các bài học kinh nghiệm. Yêu cầu họ nhân cách hóa những nhân vật đáng chú ý trong quá khứ và tưởng tượng những bài đăng hàng ngày của họ sẽ trông như thế nào. Hãy để họ trở thành người sáng tạo nội dung và yêu cầu họ đặt tiêu đề tóm tắt một cuốn sách trong giới hạn 280 ký tự của Twitter/X. Yêu cầu họ tạo một đoạn rap hoặc bài hát về một khái niệm khoa học, chẳng hạn như thứ tự của các hành tinh hoặc bảng tuần hoàn. Yêu cầu họ thực hành kỹ năng chỉnh sửa video để thêm hiệu ứng chuyển tiếp, âm nhạc và văn bản, giống như nội dung TikTok và YouTube.

Đối với những người còn quá trẻ, bạn vẫn có thể củng cố quyền công dân tốt trong thời đại kỹ thuật số bằng cách cho họ hình dung, chẳng hạn như những loại chức vụ mà Tổng thống Lincoln sẽ đảm nhiệm; anh ấy muốn loại dấu chân kỹ thuật số nào? Những nhiệm vụ thú vị như vậy sử dụng cả kỹ năng tư duy sáng tạo và phê phán, đồng thời chúng tiếp tục việc học tập ngoài giờ học.

Bắt đầu sử dụng mạng xã hội trong lớp học với Flocabulary

Khá nhanh chóng, Internet đã cho chúng ta thấy vai trò của mạng xã hội như một công cụ giảng dạy. Cho dù từ một giáo viên trực tuyến hay một nhà giáo dục trên thực tế, người rất giỏi trong việc chia nhỏ các khái niệm hoặc phác thảo các bước cho một dự án, thì mạng xã hội được thiết kế để chúng ta kết nối, cộng tác, chia sẻ và tôn vinh. Ranh giới giữa bạn bè IRL (ngoài đời thực) và bạn bè trực tuyến tiếp tục được xác định lại và thời đại mới của những người bạn qua thư này rất phong phú về thông tin và giải trí. Hãy tìm hiểu cách bạn có thể sử dụng mạng xã hội cho mục đích giáo dục. Giao tiếp với sinh viên để tìm hiểu xem họ theo dõi ai và tại sao. Hãy cảnh giác về tác động đối với học sinh và nhớ nhấn mạnh quá mức sự cần thiết của chuẩn mực công dân kỹ thuật số tiếp tục xây dựng văn hóa học đường tích cực.

Bạn mới sử dụng Flocabulary? Giáo viên có thể đăng ký dùng thử để truy cập các video bài học và hoạt động đánh giá của chúng tôi. Quản trị viên có thể liên hệ với chúng tôi để tìm hiểu thêm về cách khai thác toàn bộ sức mạnh của Flocabulary thông qua Flocabulary Plus.

Dấu thời gian:

Thêm từ bông hoa