Як цей учитель середньої школи змушує учнів випробувати себе в математиці

Перевидано Платоном

читають: 0

Ця історія була спочатку опубліковано від Chalkbeat. Підпишіться на їхні інформаційні бюлетені за адресою ckbe.at/newsletters.

Коли Сальвадор Кіхада, учитель математики у сьомому та восьмому класах школи Philip's Academy Charter, згадує свій власний шлях математика, він віддає належне одному вчителю математики середньої школи, який підштовхнув його взятися за обчислення AP. Кіхада сказав, що віра його вчителя в те, що він може досягти успіху, дозволила йому випробувати себе так, як він інакше не думав би.

Тепер Кіхада направляє цей позитив на свої уроки. Минулого року він звернувся до директора Філіпа, Ясмін Семпсон, і попросив пілотувати нову прискорену програму, щоб допомогти підготувати більше учнів до алгебри 1.

Результати державних іспитів з математики залишаються причиною для занепокоєння, оскільки загальний відсоток проходження в Ньюарку становить 15% для учнів 3-9 класів. І традиційні державні, і чартерні школи в місті віддають перевагу підвищенню знань математики протягом 2023-24 навчального року.

Кіхада вважає, що надання учням можливості працювати над складнішими рівняннями викликає захоплення від предмета. Він сказав, що цього року його студенти з прискореного навчання оцінили можливість вирішувати труднощі та досягли успіху в класі Кіхади.

У нещодавньому інтерв’ю з Chalkbeat Newark Кіхада, який навчається на сьомому курсі навчання в школі preK-8, розповів про свою пристрасть до математики та бажання передати її молодим математикам Статуту Академії Філіпа.

Це інтерв’ю було дещо відредаговано для тривалості та ясності.

Як і коли ви вирішили стати вчителем?

Я був студентом Технологічного інституту Нью-Джерсі і прийшов до Академії Філіпа в рамках програми роботи й навчання, щоб бути репетитором. Мені було приємно спостерігати, як вчені почали цінувати математику, і я згадав про свого улюбленого вчителя математики, який надихнув мене продовжити кар’єру в галузі математики. Враховуючи всі ці фактори та багато роздумів, я вирішив змінити свою кар’єру й стати вчителем математики в середній школі. Це було найкраще рішення. Я із задоволенням приходжу на роботу і допомагаю своїм науковцям чим можу!

Який твій улюблений урок і чому?

Мій улюблений урок – розв’язувати та писати алгебраїчні рівняння, тому що алгебра є основою всієї математики. Учням це завжди подобається, тому що вони отримують задоволення від вирішення складного рівняння та знаходження значення невідомої змінної!

Яка найкраща порада, яку ви коли-небудь отримували, і як ви застосували її на практиці?

Найкраща порада, яку я коли-небудь отримував, це змусити дітей говорити на уроці. Це здається такою контрпродуктивною ситуацією, але це сприяє взаємодії та вищому навчанню, коли діти розмовляють між собою. Вони найбільше вчаться один у одного! Діти вміють обговорювати проблему та аргументувати свої думки, і це дозволяє набагато краще зрозуміти помилки. Ми багато співпрацюємо в групах, особливо коли використовуємо наші вертикальні навчальні поверхні — працюємо над проблемами на наших вікнах або дошках, що змушує дітей рухатися.

Які нові проблеми виникли у вашому класі протягом останнього навчального року, і як ви їх вирішували?

Було багато учнів, які потребували додаткового поштовху з точки зору математики. Ми з іншим учителем бачили багато учнів, які були відмінниками з математики, тож хотіли запровадити прискорену версію навчальної програми для сьомого класу. Ми хотіли створити виклик і допомогти їм досягти подальших успіхів і уникнути плато. Ми передали цю ідею директору Семпсон, і вона заохотила нас рухатися вперед! Я провів дослідження, щоб знайти правильну навчальну програму. Діти безперечно отримують задоволення від роботи та викликів, які приносить заняття. Вони співпрацюють, обговорюють і наполегливо працюють.

Що відбувається в суспільстві, що впливає на те, що відбувається у вашому класі?

У Ньюарку завжди так багато відбувається! Як житель Ньюарка, я бачу нові ресторани, шоу та можливості для культури та мистецтва. Ми проводили студентів до музею, Центру виконавських мистецтв Нью-Джерсі та на заходи Prudential Center. Зазвичай я викладаю уроки STEM для факультативів, але ми працюємо над тим, щоб надати учням більше цілісного досвіду, тому я попросив викладати гру на барабанах. У цьому класі ми розглядаємо різні стилі гри на барабанах з усього світу та вивчаємо різні ритми, щоб зануритися в різні музичні жанри.

Як ви ставитеся до новин у своєму класі?

Мені подобається бути відвертим з дітьми та обговорювати речі. Наші заняття Leader in Me пропонують час, присвячений обговоренням і соціально-емоційному навчанню, що є надзвичайно важливим. Науковці завжди діляться своїми почуттями та великими перспективами як молоді громадяни світу.

Розкажіть про те, що ви зробили як вчитель, чим особливо пишаєтеся.

Я особливо пишаюся створенням середовища в класі, яке заохочує повагу, навчання та залучення кожного, хто входить. Я завжди хочу, щоб мої учні почувалися комфортно та безпечно, навіть коли роблять помилки. Я намагаюся наслідувати своїх улюблених вчителів протягом усього життя. У перший рік роботи вчителем у мене був учень, який завжди кидав мені виклик і ускладнював навчання. Мені довелося по-справжньому навчитися працювати з ним і пізнати його, щоб найкраще підтримувати його. Коли я зміг побудувати з ним стосунки, вчити його стало набагато легше. Зараз, через сім років, я все ще підтримую з ним зв’язок і із задоволенням слухаю про всі його досягнення.

Крейда це некомерційний новинний сайт, який висвітлює освітні зміни в державних школах.

За темою:
Ось чому STEM Career Days – чудова ідея
Чому різноманітність і STEM-освіта є критично важливими для нашої майбутньої робочої сили
Щоб дізнатися більше про STEM, відвідайте eSN STEM & STEAM сторінка

Саманта Лаутен, Chalkbeat

Саманта Лаутен — осінній стажер у Chalkbeat Newark, який висвітлює державну освіту в місті. Зв’яжіться з Самантою за адресою slauten@chalkbeat.org або зв’яжіться з редакцією бюро за адресою newark.tips@chalkbeat.org.

Останні публікації eSchool Media Contributors (подивитися всі)