Thiếu quyền truy cập máy tính liên quan đến sức khỏe tâm thần kém hơn trong COVID-19

Nút nguồn: 1755465

Đại dịch COVID-19 và các hạn chế xã hội kéo theo đã làm gián đoạn các tương tác xã hội của giới trẻ và dẫn đến một số giai đoạn trường học đóng cửa buộc phải học trực tuyến. Một nghiên cứu mới của Đại học Cambridge đã nhấn mạnh việc thiếu quyền truy cập vào máy tính có liên quan đến sức khỏe tâm thần kém hơn ở những người trẻ tuổi và thanh thiếu niên trong thời gian khóa COVID-19.

Nhóm nghiên cứu phát hiện ra rằng cuối năm 2020 là thời điểm những người trẻ tuổi gặp nhiều thử thách nhất và những người trẻ tuổi không được tiếp cận với máy tính có nhiều khả năng bị sa sút hơn. sức khỏe tâm thần so với các đồng nghiệp của họ đã làm.

Thanh thiếu niên không có quyền truy cập vào máy tính bị gián đoạn nhiều nhất. Trong một cuộc khảo sát, 30% học sinh từ các gia đình thuộc tầng lớp trung lưu cho biết đã tham gia các bài học trực tiếp hoặc được ghi lại ở trường mỗi ngày, so với chỉ 16% học sinh từ các gia đình thuộc tầng lớp lao động.

Việc khóa cửa thường xuyên có nghĩa là những người trẻ tuổi không thể gặp trực tiếp bạn bè của mình, khiến các trường học phải đóng cửa. Tương tác trực tuyến và kỹ thuật số ngang hàng trong thời gian này, giống như được tìm thấy trong trò chơi videotruyền thông xã hội, có lẽ đã giúp làm giảm tác động của những biến động xã hội này.

Tom Metherell, người vào thời điểm nghiên cứu là sinh viên đại học tại Fitzwilliam College, Đại học Cambridge, cho biết: “Việc tiếp cận với máy tính có nghĩa là nhiều thanh niên vẫn có thể 'đi học' ảo, tiếp tục việc học của mình ở một mức độ nào đó và theo kịp bạn bè. Nhưng bất kỳ ai không có quyền truy cập vào máy tính sẽ gặp bất lợi đáng kể, điều này chỉ có nguy cơ làm tăng cảm giác bị cô lập của họ.”

Để xem xét chi tiết tác động của việc loại trừ kỹ thuật số đối với sức khỏe tâm thần của những người trẻ tuổi, các nhà khoa học đã phân tích dữ liệu từ 1,387 trẻ em từ 10–15 tuổi được thu thập như một phần của nghiên cứu. Hiểu biết về xã hội, một cuộc khảo sát theo chiều dọc trên toàn Vương quốc Anh. Các em chủ yếu tập trung vào việc sử dụng máy tính hơn là điện thoại thông minh, vì phần lớn bài tập ở trường chỉ có thể thực hiện được trên máy tính, trong khi ở độ tuổi này, hầu hết các tương tác xã hội đều diễn ra trực tiếp tại trường học.

Nhóm Hiểu biết Xã hội đã đánh giá câu trả lời của người tham gia đối với bảng câu hỏi đo lường các vấn đề tâm lý phổ biến ở trẻ em theo năm loại: hiếu động thái quá / thiếu chú ý, hành vi xã hội, vấn đề cảm xúc, hành vi và các vấn đề về mối quan hệ đồng lứa. Dựa trên điều này, họ tính điểm “Khó khăn chung” cho mỗi người.

Trong suốt thời gian xảy ra đại dịch, các nhà khoa học đã ghi nhận những thay đổi nhỏ về sức khỏe tâm thần chung của nhóm, với điểm Tổng khó khăn trung bình tăng từ mức trước đại dịch là 10.7 (trên thang điểm tối đa là 40), cao nhất là 11.4 vào cuối năm 2020 trước khi giảm xuống 11.1 vào tháng 2021 năm XNUMX.

Phần lớn sự gia tăng điểm Tổng số khó khăn được quan sát thấy ở những người trẻ tuổi không có máy tính. Khi mô hình được điều chỉnh theo các đặc điểm nhân khẩu học xã hội, ban đầu cả hai nhóm thanh niên đều có điểm số giống hệt nhau; tuy nhiên, những người không có máy tính có điểm trung bình tăng lên 17.8 so với các bạn cùng lớp, những người có điểm tăng lên 11.2. Trong nhóm thanh niên không được tiếp cận với máy tính, gần một phần tư (24%) có xếp hạng Khó khăn Tổng thể được phân loại là “cao” hoặc “rất cao”, so với một phần bảy (14%) ở nhóm có quyền truy cập. đến máy tính.

Metherell, hiện là Tiến sĩ. sinh viên tại UCL, nói thêm: “Sức khỏe tinh thần của những người trẻ tuổi có xu hướng bị ảnh hưởng nhiều nhất trong thời gian bị phong tỏa nghiêm ngặt nhất khi họ ít có khả năng đến trường hoặc gặp gỡ bạn bè. Nhưng những người không được tiếp cận với máy tính bị ảnh hưởng nặng nề nhất – sức khỏe tinh thần của họ bị ảnh hưởng nhiều hơn so với những người cùng lứa tuổi và sự thay đổi diễn ra mạnh mẽ hơn.”

Tiến sĩ Amy Orben từ Khoa học Não và Nhận thức của Hội đồng Nghiên cứu Y khoa (MRC) tại Đại học Cambridge, tác giả chính của nghiên cứu, thêm“Thay vì luôn tập trung vào những mặt trái của công nghệ kỹ thuật số đối với sức khỏe tâm thần của giới trẻ, chúng ta cần nhận ra rằng nó có thể mang lại những lợi ích quan trọng và có thể đóng vai trò như một bước đệm cho sức khỏe tâm thần của họ trong thời kỳ căng thẳng. cô lập xã hội, chẳng hạn như khóa máy.

“Chúng tôi không biết liệu việc phong tỏa trong tương lai có xảy ra hay không và khi nào, nhưng nghiên cứu của chúng tôi cho thấy rằng chúng tôi cần bắt đầu suy nghĩ khẩn cấp về cách giải quyết sự bất bình đẳng kỹ thuật số và giúp bảo vệ sức khỏe tâm thần của những người trẻ tuổi trong thời điểm họ thường xuyên gặp mặt trực tiếp. mạng xã hội bị gián đoạn.”

Tạp chí tham khảo:

  1. Metherell, T và cộng sự. Hạn chế truy cập kỹ thuật số dự đoán sức khỏe tâm thần tồi tệ hơn ở thanh thiếu niên trong COVID-19. Báo cáo khoa học; ngày 9 tháng 2022 năm XNUMX; DOI: 10.1038 / s41598-022-23899-y

Dấu thời gian:

Thêm từ Khám phá công nghệ