Đại dịch COVID-19 đã thay đổi cách truyền đạt giáo dục, trong đó Môi trường học tập ảo (VLE) trở thành một phần thiết yếu của bối cảnh giáo dục. Do hậu quả của đại dịch toàn cầu do COVID-19 gây ra, các trường đại học và cơ sở giáo dục trên toàn thế giới phải nhanh chóng thích ứng với việc giảng dạy từ xa, đòi hỏi phải tích hợp và sử dụng rộng rãi công nghệ trong các phương pháp sư phạm của họ. VLE nổi lên như một giải pháp khả thi để đảm bảo tính liên tục trong giáo dục trong thời gian cách ly, cho phép sinh viên tham gia vào các khóa học và tương tác với người hướng dẫn một cách an toàn tại nhà của họ.
Trong học kỳ II năm học 2019-2020, Khoa Khoa học Giáo dục tại Đại học Granada đã thực hiện một nghiên cứu để đánh giá nhận thức của sinh viên về mô hình sư phạm được áp dụng trong môi trường học tập ảo trong thời gian cách ly. Nghiên cứu sử dụng bảng câu hỏi trực tuyến để thu thập dữ liệu và cho thấy cảm giác không hài lòng phổ biến ở sinh viên. Các lĩnh vực quan tâm chính bao gồm phát triển phương pháp luận, sự tham gia của giáo sư và sự quen thuộc của sinh viên với các công cụ và nền tảng công nghệ khác nhau. Bất chấp những thách thức này, VLE đã thể hiện nhiều mặt tích cực, tác động đến cách truyền đạt và trải nghiệm giáo dục.
Trong bối cảnh này, điều cần thiết là khám phá những khía cạnh tích cực của VLE. Việc tích hợp môi trường học tập ảo trong thời kỳ đại dịch đã mang lại một số lợi thế đáng kể cho hệ thống giáo dục. Những lợi ích này bao gồm tính liên tục của giáo dục, tính linh hoạt và khả năng tiếp cận cho sinh viên, tài nguyên học tập đa dạng, cơ hội học tập hợp tác, trải nghiệm học tập được cá nhân hóa, tăng cường tích hợp công nghệ, phạm vi tiếp cận toàn cầu và hợp tác quốc tế, hiệu quả về chi phí và tác động tích cực đến môi trường. Việc áp dụng VLE đã mở đường cho một tương lai giáo dục năng động hơn, toàn diện hơn và được nâng cao về công nghệ.
Tìm hiểu khái niệm về Môi trường học tập ảo (VLE)
Về cốt lõi, Môi trường học tập ảo đề cập đến một không gian kỹ thuật số nơi các hoạt động và tương tác giáo dục diễn ra thông qua việc sử dụng các công nghệ và công cụ khác nhau. Những môi trường này tạo ra một không gian trực tuyến nơi học sinh có thể truy cập tài liệu học tập, cộng tác với bạn bè và tham gia vào nội dung giáo dục một cách linh hoạt và được cá nhân hóa.
VLE được thiết kế để bổ sung cho các phương pháp giảng dạy truyền thống và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng, giúp giáo dục có thể tiếp cận được với nhiều đối tượng hơn bất kể hạn chế về địa lý hoặc khả năng thể chất.
Các tính năng chính của Môi trường học tập ảo
Môi trường học tập ảo cung cấp nhiều tính năng giúp nâng cao trải nghiệm học tập cho cả sinh viên và nhà giáo dục.
Một số tính năng chính bao gồm:
- Nội dung và tài nguyên: VLE lưu trữ rất nhiều nội dung giáo dục, bao gồm tài nguyên đa phương tiện, sách điện tử, bài giảng và tài liệu bổ sung, trao quyền cho sinh viên học theo tốc độ của riêng họ và xem lại các khái niệm bất cứ khi nào cần
- Mục tiêu học tập: Mục tiêu học tập rõ ràng được xác định trong VLE, hướng dẫn học sinh đạt được các mục tiêu giáo dục cụ thể
- Tương tác: Môi trường học tập ảo tạo điều kiện cho việc học tập tích cực thông qua các câu đố, thảo luận và mô phỏng ảo tương tác nhằm kích thích kỹ năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
- Tài liệu học tập: Giáo viên có thể tải lên và sắp xếp tài liệu học tập, thúc đẩy trải nghiệm học tập có cấu trúc và hấp dẫn cho học sinh
- Khả Năng Tiếp Cận: VLE phá vỡ các rào cản đối với giáo dục bằng cách cung cấp các tính năng trợ năng phục vụ cho các cá nhân có nhu cầu học tập đa dạng
- Con đường học tập: Học sinh có thể lựa chọn lộ trình học tập được cá nhân hóa phù hợp với sở thích và sở thích học tập của mình, phát huy tinh thần tự chủ trong quá trình học tập
- Cơ hội hợp tác: VLE cho phép sinh viên cộng tác với bạn bè, nâng cao kỹ năng làm việc nhóm và khuyến khích tương tác đa văn hóa
- Phân tích học tập: Các nhà giáo dục có thể phân tích dữ liệu về sự tham gia và hiệu suất của học sinh để xác định các lĩnh vực cần cải thiện và đưa ra phản hồi được cá nhân hóa
- Yếu tố cờ bạc: Các yếu tố được game hóa, chẳng hạn như huy hiệu và phần thưởng, thúc đẩy học sinh tham gia tích cực vào hành trình học tập của mình
- Công cụ công nghệ học tập: VLE tích hợp nhiều công cụ giáo dục như hội nghị truyền hình, bảng trắng ảo và trình chỉnh sửa tài liệu cộng tác, làm phong phú thêm trải nghiệm học tập trực tuyến
Sự khác biệt giữa Môi trường học tập ảo và lớp học truyền thống
Lớp học truyền thống và Môi trường học tập ảo (VLE) là hai cách tiếp cận riêng biệt để truyền đạt kiến thức và chúng có những đặc điểm tương phản nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng. Trong môi trường lớp học truyền thống, điểm nổi bật là sự tương tác trực tiếp giữa học sinh và giáo viên. Sự hiện diện trực tiếp của người hướng dẫn tạo điều kiện thuận lợi cho việc giao tiếp ngay lập tức và trực tiếp, cho phép tương tác và phản hồi theo thời gian thực. Mặt khác, VLE chủ yếu dựa vào các công cụ cộng tác và giao tiếp kỹ thuật số, cho phép người học tham gia các hoạt động giáo dục từ xa mà không bị hạn chế bởi rào cản địa lý.
Một trong những điểm khác biệt chính giữa lớp học truyền thống và VLE là tính linh hoạt mà chúng mang lại cho người học. Các lớp học truyền thống có lịch trình và thời gian biểu cố định, khiến học sinh có rất ít không gian để điều chỉnh quá trình học tập theo nhịp độ và sở thích cá nhân. Ngược lại, VLE cung cấp cho sinh viên quyền tự do truy cập tài liệu học tập và bài tập bất kỳ lúc nào, cho phép họ cấu trúc hành trình học tập của mình theo cách phù hợp nhất với nhu cầu của họ. Tính linh hoạt này đặc biệt thuận lợi cho những người học trưởng thành có thể có những cam kết về công việc hoặc gia đình đòi hỏi một môi trường học tập thích ứng hơn.
Hơn nữa, VLE vượt qua các ranh giới vật lý và mở ra một thế giới đầy khả năng cho người học từ nhiều nền tảng và địa điểm khác nhau. Không gian ảo của VLE thúc đẩy một cộng đồng học tập toàn cầu, nơi sinh viên từ các quốc gia và nền văn hóa khác nhau có thể đến với nhau và cộng tác. Sự trao đổi liên văn hóa này làm phong phú thêm trải nghiệm học tập và mở rộng quan điểm của sinh viên, chuẩn bị cho họ phát triển trong một thế giới kết nối và toàn cầu hóa.
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng VLE đã trở nên phổ biến đáng kể đối với người học do một số yếu tố. Chi phí thấp liên quan đến các khóa học trực tuyến và khả năng truy cập nội dung từ mọi nơi và mọi lúc khiến VLE trở thành lựa chọn hấp dẫn đối với nhiều người. Ngoài ra, việc tích hợp công nghệ hiện đại và sử dụng phương tiện truyền thông xã hội trong VLE tạo ra môi trường học tập hấp dẫn và tương tác, phù hợp với những người học am hiểu công nghệ ngày nay.
Trong các lớp học truyền thống, vai trò của giáo viên vượt ra ngoài việc truyền đạt kiến thức; họ cũng đóng vai trò là người cố vấn và hướng dẫn. Sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh cho phép các nhà giáo dục hiểu học sinh của mình hơn, xác định điểm mạnh và điểm yếu của họ, đồng thời cung cấp hỗ trợ cá nhân hóa để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học. Môi trường lớp học cũng khuyến khích sự tương tác ngang hàng, nuôi dưỡng ý thức cộng đồng và hợp tác giữa các học sinh.
Mặt khác, VLE đã dẫn tới sự chuyển đổi trong vai trò của giáo viên. Với sự chuyển đổi từ học tập dựa trên giáo viên sang học tập dựa trên công nghệ, người hướng dẫn trong VLE đảm nhận vai trò hỗ trợ nhiều hơn, cung cấp sự hướng dẫn và hỗ trợ cho học sinh trong hành trình học tập tự chủ của họ. VLE dựa vào nhiều kênh liên lạc khác nhau, chẳng hạn như diễn đàn và phòng trò chuyện trực tuyến, để giải quyết các thắc mắc của sinh viên và cung cấp hỗ trợ. Trong khi một số người cho rằng sự tương tác trực tiếp với giáo viên trong lớp học truyền thống sẽ nâng cao trải nghiệm học tập, thì các khóa học trực tuyến đồng bộ lại phục vụ cho những người thích tương tác theo thời gian thực với người hướng dẫn.
Cách AI cải thiện giáo dục với việc học được cá nhân hóa trên quy mô lớn và các khả năng mới khác
Cả lớp học truyền thống và VLE đều có những ưu điểm và nhược điểm, và việc lựa chọn giữa hai lớp học này phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau như độ tuổi, sở thích và mục tiêu của người học. Trẻ nhỏ và thanh thiếu niên có thể được hưởng lợi từ các khía cạnh xã hội và tương tác của các lớp học truyền thống, trong khi các chuyên gia đang làm việc và người học trưởng thành có thể thấy tính linh hoạt và tiện lợi của VLE hấp dẫn hơn. Khi công nghệ tiếp tục phát triển, VLE dự kiến sẽ đóng vai trò ngày càng quan trọng trong việc định hình tương lai của giáo dục, mang lại trải nghiệm học tập năng động, dễ tiếp cận và toàn cầu hóa cho người học ở mọi lứa tuổi và hoàn cảnh.
Môi trường học tập ảo đang thay đổi bộ mặt giáo dục như thế nào
Môi trường học tập ảo (VLE) đã mở ra một kỷ nguyên biến đổi trong giáo dục, cách mạng hóa các phương pháp giáo dục truyền thống. Việc nhanh chóng áp dụng VLE trong và sau đại dịch COVID-19 đã định hình lại hoạt động học tập, phá bỏ các rào cản và xác định lại các khả năng của giáo dục chính quy. Một lợi thế đáng kể của Môi trường học tập ảo là khả năng thu hẹp khoảng cách địa lý, cho phép các cá nhân từ vùng sâu vùng xa hoặc các quốc gia khác nhau tiếp cận nền giáo dục chất lượng mà lẽ ra họ đã bị loại trừ. Tính toàn diện này thúc đẩy một cộng đồng học tập đa dạng hơn và kết nối toàn cầu hơn, làm phong phú thêm trải nghiệm giáo dục cho tất cả những người tham gia.
Một trong những tính năng đáng chú ý của Môi trường học tập ảo là khả năng thích ứng để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh. Những môi trường này cho phép trải nghiệm học tập được cá nhân hóa, có tính đến phong cách và tốc độ học tập riêng của mỗi cá nhân. Tính linh hoạt của VLE đảm bảo rằng người học có thể truy cập các tài nguyên giáo dục và khóa học một cách thuận tiện, trao quyền cho họ chịu trách nhiệm về hành trình giáo dục của mình. Hơn nữa, các nhà giáo dục có thể cung cấp sự hỗ trợ và hướng dẫn phù hợp, đảm bảo rằng không có học sinh nào bị bỏ lại phía sau và tất cả người học đều có cơ hội phát triển.
VLE cũng được đặc trưng bởi tính chất dựa trên dữ liệu, cung cấp những hiểu biết có giá trị về hiệu suất và mô hình tương tác của sinh viên. Thông qua phân tích học tập, nhà giáo dục có thể theo dõi sự tiến bộ, sự tham gia và thành tích của học sinh, từ đó đưa ra các chiến lược dựa trên bằng chứng để tối ưu hóa quá trình học tập. Những hiểu biết sâu sắc này trao quyền cho người hướng dẫn xác định các lĩnh vực cần cải thiện và đưa ra quyết định sáng suốt về các phương pháp và biện pháp can thiệp giáo dục.
Để khuyến khích hơn nữa sự tham gia của sinh viên, Môi trường học tập ảo thường tích hợp các yếu tố gamification vào trải nghiệm học tập. Các yếu tố gamification, chẳng hạn như phần thưởng, thử thách và bảng xếp hạng, tạo ra cảm giác đạt được thành tích và động lực cho học sinh, khuyến khích sự tham gia tích cực và tiến bộ trong hành trình học tập của các em. Phương pháp gamification khai thác động lực nội tại của học sinh và thúc đẩy một môi trường học tập tích cực.
Nghiên cứu về VLE đã chỉ ra tiềm năng của chúng trong việc tác động tích cực đến thành tích và sự tham gia của học sinh. Một nghiên cứu điều tra mối tương quan giữa thành tích học tập, sự tham gia và sự hài lòng với VLE của sinh viên đại học đã phát hiện ra rằng sự hài lòng của sinh viên với môi trường học tập ảo có liên quan đáng kể đến thành tích học tập và mức độ tham gia của họ. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của Môi trường học tập ảo được thiết kế và triển khai tốt trong việc thúc đẩy kết quả học tập tích cực và sự tham gia của học sinh.
Nhìn về tương lai của eLearning, công nghệ sẽ tiếp tục đóng vai trò then chốt trong việc định hình trải nghiệm học tập. Những cải tiến như ứng dụng eLearning và ứng dụng đăng ký gia sư sẽ nâng cao hơn nữa khả năng tiếp cận và cơ hội học tập. Lớp học ảo, được hỗ trợ bởi nâng cao Hệ thống quản lý học tập (LMS) và phân tích học tập sẽ mang lại trải nghiệm học tập tương tác và phong phú.
Sự tích hợp của thực tế tăng cường (AR), thực tế ảo (VR)và học máy sẽ thúc đẩy việc học dựa trên tình huống, trong đó học sinh có thể tích cực tham gia vào các bài tập và mô phỏng thực tế, giúp hiểu sâu hơn và ghi nhớ kiến thức. Nền tảng eLearning phi tập trung sẽ mang lại sự minh bạch và quyền tự chủ cao hơn cho các nhà giáo dục và sinh viên, cung cấp nhiều quyền kiểm soát hơn đối với việc tạo nội dung và quyền truy cập vào các tài nguyên giáo dục.
Tín dụng hình ảnh nổi bật: Hình ảnh của Freepik.
- Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Trao quyền cho chính mình. Truy cập Tại đây.
- PlatoAiStream. Thông minh Web3. Kiến thức khuếch đại. Truy cập Tại đây.
- Trung tâmESG. Ô tô / Xe điện, Than đá, công nghệ sạch, Năng lượng, Môi trường Hệ mặt trời, Quản lý chất thải. Truy cập Tại đây.
- BlockOffsets. Hiện đại hóa quyền sở hữu bù đắp môi trường. Truy cập Tại đây.
- nguồn: https://dataconomy.com/2023/07/31/what-is-a-virtual-learning-environment-vle-and-how-is-it-different-from-a-traditional-classroom/
- : có
- :là
- :Ở đâu
- $ LÊN
- 1
- a
- khả năng
- có khả năng
- học tập
- tăng tốc
- truy cập
- khả năng tiếp cận
- có thể truy cập
- Theo
- Tài khoản
- thành tích
- đạt được
- hoạt động
- tích cực
- hoạt động
- thích ứng
- Ngoài ra
- địa chỉ
- nhận nuôi
- con nuôi
- Nhận con nuôi
- Người lớn
- tiên tiến
- tiến bộ
- Lợi thế
- thuận lợi
- lợi thế
- Sau
- tuổi
- Lứa tuổi
- AI
- sắp xếp
- Tất cả
- mọi lứa tuổi
- Cho phép
- cho phép
- Ngoài ra
- trong số
- an
- phân tích
- phân tích
- và
- bất kì
- bất cứ nơi nào
- hấp dẫn
- phương pháp tiếp cận
- cách tiếp cận
- ứng dụng
- AR
- LÀ
- khu vực
- tranh luận
- Mảng
- AS
- các khía cạnh
- đánh giá
- thẩm định, lượng định, đánh giá
- Hỗ trợ
- liên kết
- At
- khán giả
- tăng cường
- Augmented Reality
- thực tế tăng cường (ar)
- tự trị
- nền
- phù hiệu
- rào cản
- BE
- trở thành
- được
- sau
- được
- hưởng lợi
- Lợi ích
- BEST
- Hơn
- giữa
- Ngoài
- đặt phòng
- cả hai
- ranh giới
- Nghỉ giải lao
- Phá vỡ
- CẦU
- rộng hơn
- by
- CAN
- phục vụ
- gây ra
- thách thức
- thay đổi
- thay đổi
- kênh
- đặc trưng
- phí
- Trẻ em
- sự lựa chọn
- Chọn
- trong sáng
- hợp tác
- hợp tác
- hợp tác
- Đến
- cam kết
- Giao tiếp
- cộng đồng
- thuyết phục
- Bổ sung
- khái niệm
- khái niệm
- Liên quan
- thực hiện
- hội nghị
- kết nối
- khó khăn
- nội dung
- tạo nội dung
- bối cảnh
- tiếp tục
- liên tiếp
- liên tục
- Ngược lại
- điều khiển
- thuận tiện
- Trung tâm
- Tương quan
- Chi phí
- nước
- khóa học mơ ước
- các khóa học
- Covid-19
- Đại dịch COVID-19
- tạo
- tạo
- tín dụng
- quan trọng
- dữ liệu
- hướng dữ liệu
- Phân quyền
- quyết định
- sâu sắc hơn
- xác định
- cung cấp
- Nhu cầu
- phụ thuộc
- thiết kế
- Mặc dù
- Phát triển
- sự khác biệt
- khác nhau
- kỹ thuật số
- không gian kỹ thuật số
- trực tiếp
- thảo luận
- khác biệt
- khác nhau
- tài liệu
- xuống
- hai
- suốt trong
- năng động
- mỗi
- Đào tạo
- Tư vấn Giáo dục
- giáo dục
- elearning
- các yếu tố
- ôm hôn
- xuất hiện
- trao quyền
- nâng cao vị thế
- cho phép
- cho phép
- khuyến khích
- khuyến khích
- thuê
- Tham gia
- tương tác
- nâng cao
- Nâng cao
- tăng cường
- làm giàu
- đảm bảo
- đảm bảo
- đảm bảo
- Môi trường
- môi trường
- môi trường
- Kỷ nguyên
- thiết yếu
- phát triển
- Sàn giao dịch
- loại trừ
- dự kiến
- kinh nghiệm
- kinh nghiệm
- Kinh nghiệm
- khám phá
- kéo dài
- mở rộng
- Đối mặt
- tạo điều kiện
- tạo điều kiện
- các yếu tố
- Tính quen thuộc
- gia đình
- Tính năng
- thông tin phản hồi
- Tìm kiếm
- cố định
- Linh hoạt
- linh hoạt
- Trong
- chính thức
- diễn đàn
- Forward
- bồi dưỡng
- bồi dưỡng
- tìm thấy
- Freedom
- từ
- xa hơn
- tương lai
- đạt được
- gamification
- khoảng trống
- thu thập
- địa lý
- Toàn cầu
- đại dịch toàn cầu
- toàn cầu hóa
- Toàn cầu
- Các mục tiêu
- lớn hơn
- hướng dẫn
- Hướng dẫn
- có
- tay
- Có
- nổi bật
- Homes
- chủ nhà
- HTTPS
- xác định
- hình ảnh
- lập tức
- nhập vai
- học tập nhập vai
- Va chạm
- tác động
- thực hiện
- tầm quan trọng
- cải thiện
- cải thiện
- in
- khuyến khích
- bao gồm
- bao gồm
- Bao gồm
- Bao gồm
- Bao gồm
- tăng
- lên
- chỉ ra
- hệ thống riêng biệt,
- các cá nhân
- thông báo
- những hiểu biết
- tổ chức
- tích hợp
- tích hợp
- hội nhập
- tương tác
- tương tác
- tương tác
- tương tác
- lợi ích
- Quốc Tế
- trong
- nội tại
- sự tham gia
- IT
- ITS
- cuộc hành trình
- Những hành trình
- jpg
- Key
- Những vùng trọng điểm
- kiến thức
- cảnh quan
- hàng đầu
- Nhảy qua
- LEARN
- học tập
- để lại
- đọc
- Led
- trái
- Cấp
- Lượt thích
- liên kết
- ít
- . Các địa điểm
- Thấp
- máy
- học máy
- làm cho
- Làm
- quản lý
- cách thức
- nhiều
- nguyên vật liệu
- max-width
- Có thể..
- Phương tiện truyền thông
- Người cố vấn
- phương pháp
- phương pháp
- Might
- kiểu mẫu
- hiện đại
- Màn Hình
- chi tiết
- Hơn thế nữa
- Động lực
- đa phương tiện
- Thiên nhiên
- nhu cầu
- Mới
- Không
- nhiều
- mục tiêu
- xảy ra
- of
- cung cấp
- cung cấp
- Cung cấp
- thường
- on
- Trực tuyến
- Học Hỏi Trên Mạng
- mở
- Cơ hội
- Cơ hội
- Tối ưu hóa
- or
- Nền tảng khác
- nếu không thì
- kết quả
- kết thúc
- riêng
- Hòa bình
- đại dịch
- một phần
- tham gia
- tham gia
- tham gia
- đặc biệt
- mô hình
- ngang ngang nhau
- hiệu suất
- kinh nguyệt
- Cá nhân
- quan điểm
- vật lý
- quan trọng
- Nền tảng
- plato
- Thông tin dữ liệu Plato
- PlatoDữ liệu
- Play
- quá nhiều
- phổ biến
- tích cực
- khả năng
- tiềm năng
- Thực tế
- thích hơn
- ưu đãi
- chuẩn bị
- sự hiện diện
- trình bày
- trình bày
- chủ yếu
- giải quyết vấn đề
- quá trình
- chuyên gia
- Giáo sư
- Tiến độ
- thúc đẩy
- Thúc đẩy
- cho
- cung cấp
- chất lượng
- truy vấn
- phạm vi
- đạt
- thời gian thực
- Thực tế
- Xác định lại
- đề cập
- Bất kể
- dựa
- đáng chú ý
- xa
- nghiên cứu
- tiếng kêu vang
- Thông tin
- giữ
- Tiết lộ
- Cách mạng
- Thưởng
- Vai trò
- vai trò
- Phòng
- s
- Sự An Toàn
- sự hài lòng
- Quy mô
- KHOA HỌC
- Thứ hai
- ý nghĩa
- phục vụ
- định
- thiết lập
- thiết lập
- một số
- định hình
- thay đổi
- Sides
- có ý nghĩa
- kỹ năng
- Mạng xã hội
- truyền thông xã hội
- giải pháp
- một số
- Không gian
- riêng
- giai đoạn
- chiến lược
- thế mạnh
- cấu trúc
- cấu trúc
- Sinh viên
- Sinh viên
- Học tập
- phong cách
- đáng kể
- như vậy
- hỗ trợ
- Hỗ trợ
- nhanh chóng
- hệ thống
- phù hợp
- Hãy
- dùng
- ครูผู้สอน
- Giảng dạy
- làm việc theo nhóm
- công nghệ
- Công nghệ
- Công nghệ
- việc này
- Sản phẩm
- Tương lai
- cung cấp their dịch
- Them
- Kia là
- họ
- Suy nghĩ
- điều này
- những
- Phát triển mạnh
- Thông qua
- thời gian
- đến
- hôm nay
- bên nhau
- công cụ
- đối với
- truyền thống
- Chuyển đổi
- biến đổi
- Minh bạch
- hai
- hiểu
- độc đáo
- Các trường Đại học
- trường đại học
- sử dụng
- đã sử dụng
- tận dụng
- Quý báu
- nhiều
- khác nhau
- khả thi
- Video
- hội nghị truyền hình
- ảo
- thực tế ảo
- Không gian ảo
- quan trọng
- vr
- là
- Đường..
- Dựa trên web
- bất cứ khi nào
- cái nào
- trong khi
- CHÚNG TÔI LÀ
- rộng
- phổ biến rộng rãi
- Wikipedia
- sẽ
- với
- ở trong
- không có
- Công việc
- đang làm việc
- thế giới
- khắp thế giới
- năm
- trẻ
- zephyrnet