Cách tạo trải nghiệm học tập đích thực để thu hút học sinh

Để học sinh học tập, họ cần phải tham gia thực sự, cả trong cộng đồng lớp học và chương trình giảng dạy. Là nhà giáo dục Zaretta Hammond giải thích, khi học sinh đã thực hiện các kết nối có ý nghĩa trong lớp học—với nội dung, với giáo viên của họ và với nhau—bộ não của họ có thể xử lý thông tin mới tốt hơn. Ngược lại, điều này cho phép họ đảm nhận công việc khó khăn hơn, vì họ đã chuẩn bị sẵn sàng về mặt cảm xúc và tâm lý cho khả năng dễ bị tổn thương mà quá trình trưởng thành và học tập đòi hỏi. Đây là lý do tại sao trải nghiệm học tập đích thực thu hút học sinh và hỗ trợ học tập.

Chúng tôi biết rằng việc thu hút sự chú ý của học sinh—và duy trì sự chú ý đó—là ưu tiên hàng đầu của hầu hết các nhà giáo dục ngày nay. Và đây là lý do chính đáng; học sinh tiếp tục báo cáo buồn chán ở trường. Thêm vào đó, sự tham gia gắn liền với nhiều dấu hiệu của sự thành công trong học tập. Trong bài đăng này, chúng tôi sẽ thảo luận về tầm quan trọng của sự tham gia của sinh viên và đưa ra các mẹo về cách thu hút sinh viên của bạn bằng cách sử dụng các chiến lược dựa trên nghiên cứu một cách xác thực.

Chúng tôi cũng sẽ chỉ ra cách bạn có thể tận dụng Từ vựng khi bạn xây dựng một môi trường học tập tích cực nơi học sinh cảm thấy được kết nối thực sự với nội dung, giáo viên và bạn bè của họ.

Bạn muốn tìm hiểu thêm về việc mang những trải nghiệm thực sự hấp dẫn của Flocabulary đến trường học hoặc khu học chánh của bạn?

Những thách thức đối với sự tham gia của sinh viên là gì?

Thành công trong và ngoài trường học phụ thuộc vào sự tham gia. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra mối liên hệ giữa học sinh tham gia và thành tích. Những sinh viên gắn kết có xu hướng đạt được điểm số và điểm kiểm tra cao hơn so với những sinh viên tương tự được xác định là không gắn kết.  (Finn & Rock, 1997; Patrick, Ryan, & Kaplan, 2007; Skinner, Wellborn, & Cornell, 1990; Sing, Granville, & Dika, 2002; Wang & Holcombe, 2010).

theoHội nghị chuyên đề về trẻ em toàn diện ASCD, họ cũng có nhiều khả năng ở lại trường hơn, tốt nghiệp với các kỹ năng cần thiết cho việc học tập và nghề nghiệp cao hơn, đồng thời hiểu rõ hơn về cách đóng góp cho xã hội.

Thật không may, sinh viên tiếp tục báo cáo cảm thấy buồn chán và thảnh thơi. Năm 2022, Dự Án Nghiên Cứu Lên Tiếng báo cáo rằng 50% sinh viên không tham gia vào việc học của họ hầu hết thời gian. Các cuộc khảo sát khác trong những năm gần đây đã chỉ ra rằng từ lớp sáu đến lớp mười một, sự tham gia của học sinh giảm đáng kể và học sinh da màu và học sinh có tình trạng kinh tế xã hội thấp hơn có nhiều khả năng không tham gia hơn so với các bạn cùng trang lứa. Những yếu tố này kết hợp với nhau để chỉ ra rằng sinh viên ngày nay đang thiếu sự tham gia và có sự tham gia khoảng trống xuyên suốt hệ thống giáo dục của chúng ta.

Để vượt qua những thách thức của sự thảnh thơi, bắt buộc phải tạo ra những trải nghiệm học tập cộng hưởng với những người học đa dạng, phản ánh cuộc sống và sở thích của học sinh, đồng thời mang lại niềm vui cho chương trình giảng dạy.

Sự tham gia đích thực trong lớp học là gì?

Khi chúng tôi mô tả “sự tương tác đích thực”, chúng tôi đang đề cập đến các lớp học nơi học sinh không chỉ hiểu gì họ đang học mà còn tại sao nó quan trọng đối với cuộc sống của họ và cuộc sống của những người khác. Họ thấy mình thuộc về một cộng đồng người học. Và học tập trong những lớp học như vậy là truyền cảm hứng. Nó khơi dậy sự tò mò, sáng tạo và thích thú.

Để tạo ra những trải nghiệm học tập đích thực thu hút học sinh ở cấp độ này, các nhà giáo dục cần phải giảng dạy bằng cuộc sống, sở thích và văn hóa của học sinh. Điều quan trọng là văn hóa bao gồm nhiều thứ hơn là những thành phần bề mặt, nhìn thấy được mà chúng ta có xu hướng nghĩ đến đầu tiên—như ngày lễ và thức ăn. Đây là những yếu tố của văn hóa, nhưng cũng có nhiều khía cạnh sâu xa và vô hình hơn mà người học mang đến lớp học. Các lớp văn hóa sâu hơn bao gồm những thứ như quy tắc giao tiếp với đồng nghiệp và thể hiện sự tôn trọng đối với người lớn tuổi.

Hiểu và suy ngẫm về những tầng văn hóa sâu hơn này của học sinh sẽ giúp tất cả người học cảm thấy được tôn trọng. Nó cũng tạo ra sự tin tưởng, là nền tảng cho sự tham gia và do đó, thành tích. Thực hành này là một phần của việc giảng dạy đáp ứng văn hóa, và nó cần nhiều hơn là chỉ đơn giản là động viên những học sinh thảnh thơi. BẰNG Zaretta Hammond viết, cần xây dựng lại niềm tin và duy trì mối quan hệ với mọi người học. Sự tin tưởng và thuộc về là điều kiện tiên quyết để bộ não học hỏi.

Trọng tâm không phải là động lực mà là cải thiện trí tuệ và kỹ năng xử lý thông tin của họ. Động lực chỉ là một phần nhỏ trong đó.”

Zaretta Hammond

Cách tạo trải nghiệm học tập đích thực để thu hút học sinh

Dưới đây, chúng tôi đưa ra ba mẹo để tạo trải nghiệm học tập hấp dẫn và chân thực cho tất cả học sinh, giúp khai thác các tầng văn hóa sâu xa của học sinh và giúp thiết lập cũng như duy trì lòng tin. Chúng ta cũng sẽ thảo luận về cách Flocabulary—với khả năng sử dụng mạnh mẽ nhạc hip-hop, cách tiếp cận đa phương tiện năng động và đầy cảm hứng cũng như nội dung bao hàm và đa dạng của nó—có thể là một công cụ để tương tác đích thực trong lớp học của bạn.

1. Tận dụng và tôn vinh âm nhạc và văn hóa phù hợp với học sinh

Hip-hop là thể loại âm nhạc phổ biến nhất đối với giới trẻ trên toàn cầu. Không chỉ là một thể loại, nó còn là một nền văn hóa với bề dày lịch sử vẫn đang được viết ra và phát triển cho đến ngày nay. Đối với nhiều người trẻ tuổi, hip-hop là thể loại âm nhạc chính mà họ lớn lên nghe và yêu thích.

Vì vậy, việc giảng dạy với và thông qua văn hóa hip-hop có thể là một cách hiệu quả cao để làm cho hướng dẫn phù hợp với người học trẻ tuổi. Âm nhạc thuộc bất kỳ thể loại nào đều có khả năng thu hút chúng ta về mặt nhận thức, hành vi và cảm xúc. Hip-hop nhấn mạnh vào ngôn ngữ thông qua vần điệu, nhịp điệu và các thiết bị văn học và có thể làm cho trải nghiệm học tập trở nên đặc biệt có ý nghĩa và đáng nhớ. Thể loại này cũng có nhiều từ nhất trong mỗi bài hát so với các thể loại âm nhạc phổ biến khác, mang lại nhiều cơ hội hơn để tiếp thu từ vựng.

Nhưng hãy nhớ rằng tính xác thực là chìa khóa. Đây là trường hợp khi sử dụng hip-hop trong lớp học và khi làm bất cứ điều gì với mục đích thu hút học sinh. Tính xác thực là điều quan trọng nhất đối với những người trẻ tuổi. Theo nguyên tắc chung, những người trẻ tuổi cực kỳ giỏi trong việc nhận ra khi nào một người lớn không chân thật và họ có ít khả năng chịu đựng sự “ngốc nghếch” hoặc giả tạo. Những nỗ lực thu hút người học bằng cách sử dụng hip-hop có thể dễ dàng phản tác dụng, khiến học sinh xa lánh, những người có thể cảm thấy được nuông chiều hoặc tệ hơn là không được tôn trọng.

2. Bất kỳ ai cũng có thể sử dụng hip-hop để thu hút học sinh—kể cả bạn!

Với suy nghĩ này, hãy biết rằng không phải mọi nhà giáo dục đều cảm thấy thoải mái khi đọc rap và họ không cần phải đọc rap! Các nhà giáo dục vẫn có thể tận dụng sức mạnh của hip-hop với học sinh mà không trở nên ngô nghê, giả tạo hay — tệ nhất là — khuôn mẫu.

Các video hip-hop của Flocabulary có các bài hát do các nghệ sĩ hip-hop chuyên nghiệp viết và trình diễn. Lời bài hát chứa đầy từ vựng và các ví dụ tuyệt vời về cách chơi chữ và nhịp điệu khiến rap trở nên phổ biến.

Giáo viên có thể bật các bài hát Flocabulary cho học sinh và cùng nhau phân tích lời bài hát. Cùng với nhau, họ có thể tìm ra những phép so sánh và phép ẩn dụ giúp minh họa các khái niệm chính cũng như sự ám chỉ và vần điệu làm cho từ vựng và ý chính trở nên hấp dẫn và dễ nhớ. Với Trò chơi từ vựng của Flocablary, giáo viên và học sinh có thể tạo nhịp điệu hip-hop khi họ thực hành các từ vựng trong bài học. Phòng thí nghiệm trữ tình có thể được sử dụng để viết rap, vần điệu hoặc bài thơ. Khuyến khích học sinh thể hiện con người thật nhất của mình khi tham gia vào các hoạt động này.

Chúng tôi khuyên bạn nên bắt đầu với bài học của chúng tôi về Nguyên tắc cơ bản về Hip-Hop để sinh viên có thể tìm hiểu về văn hóa hip-hop và tôn vinh nó khi họ khám phá thêm về nó.

3. Tối đa hóa việc sử dụng các video giáo dục của bạn

Vai trò của video trong lớp học có nhiều công dụng tuyệt vời. Nó có thể đưa ra một điểm hấp dẫn cho bài học, minh họa một phương pháp giảng dạy khác và giúp thu hút sự chú ý của học sinh. nghiên cứu nói người xem video giữ lại 95% thông điệp của video so với chỉ 10% khi đọc văn bản. Thật không may, không phải tất cả các video đều được tạo ra như nhau.

Nhiều video có mục đích dành cho khán giả là học sinh đã bỏ sót mục tiêu theo một số cách chính. Khi truyền đa phương tiện vào các bài học của bạn, hãy chú ý đến các video duy trì các nguyên tắc cơ bản sau:

• Video không nên hạ thấp nội dung trong một nỗ lực sai lầm để tiếp cận những học viên nhỏ tuổi
• Video nên có hình ảnh và âm thanh hấp dẫn và chất lượng cao để thu hút khán giả 
• Video không nên dựa quá nhiều vào những câu chuyện ngụ ngôn, công thức hoặc lặp lại cốt truyện và nhân vật, điều này có thể khiến khán giả chán nản vì thiếu sự đa dạng có thể đoán trước được
• Video nên giới thiệu các hình ảnh và ví dụ đa dạng và phù hợp nói lên và phản ánh thế giới phong phú và đa dạng của học sinh

Đa phương tiện tốt nhất và hấp dẫn nhất trong lớp học truyền cảm hứng cho khán giả là học sinh thông qua việc sử dụng sáng tạo âm thanh, hình ảnh và hoạt hình. Điều đó có nghĩa là các video mang lại trải nghiệm vượt xa những gì mà một bản trình diễn văn bản, bản trình bày hoặc bảng trắng có thể mang lại.

4. Tìm các video giáo dục thực sự thu hút học sinh

Tại Flocabulary, các video của chúng tôi được tạo bởi một nhóm các chuyên gia. Chúng tôi áp dụng cách tiếp cận có chọn lọc đối với nội dung của mình và các video của chúng tôi có chất lượng sản xuất cực kỳ cao. Như đã lưu ý ở trên, các video hip-hop của chúng tôi do các nghệ sĩ hip-hop viết và trình diễn, đồng thời được ghi lại bởi các nhà sản xuất âm thanh và kỹ sư.

Của chúng tôi Bài học gốc của Nearpod—hiện có sẵn như là một phần của đăng ký Flocabulary Plus—tận dụng sự hài hước để tạo bầu không khí học tập không phán xét, những người dẫn chương trình đáng tin cậy đưa ra các ví dụ rõ ràng và có tiếng vang, cũng như những câu chuyện hấp dẫn và độc đáo truyền cảm hứng cho sự ngạc nhiên và kinh ngạc. Những video này được viết bởi các nhà văn và biên tập viên chuyên nghiệp và thể hiện tài năng đa dạng trong lĩnh vực lồng tiếng, dẫn chương trình, v.v.

Các giám đốc nghệ thuật của Flocabulary làm việc với các họa sĩ minh họa và họa sĩ hoạt hình từ khắp nơi trên thế giới. Nhóm chương trình giảng dạy của chúng tôi xem xét video ở mọi bước của quy trình sản xuất, đảm bảo rằng lời bài hát, kịch bản, hình ảnh và hoạt ảnh đều chính xác, phù hợp và thực sự hấp dẫn đối với học sinh. Kết quả cuối cùng phản ánh tốt nhất những gì đa phương tiện có thể mang lại cho trải nghiệm học tập.

Một ví dụ tuyệt vời là cách xử lý hoạt hình 3-D đối với các bức ảnh và đoạn phim lịch sử trong bài học của chúng ta về Các nhân viên hàng không Tuskegee. Sức mạnh của hình ảnh, lời bài hát hip-hop và màn trình diễn kết hợp với nhau để làm cho video này trở thành một trải nghiệm học tập đích thực có thể truyền cảm hứng và thu hút học sinh.

5. Suy ngẫm về cuộc sống và sở thích đa dạng của học sinh

Chúng ta không thể nói quá tầm quan trọng của việc làm cho việc học trở nên phù hợp khi cố gắng thu hút học sinh. Điều đó đặc biệt quan trọng đối với những sinh viên được xác định là thảnh thơi. Nội dung được sử dụng trong lớp học nên phục vụ lý tưởng như là một cửa sổ và gương cho sinh viên; điều đó có nghĩa là nó phản ánh cuộc sống của chính họ và giúp họ nhìn vào cuộc sống của những người khác với họ. Nhìn thấy nền văn hóa và tiếng nói của họ được phản ánh giúp thiết lập niềm tin và tạo ra những kết nối cá nhân và cảm xúc trong não cần thiết cho việc học. Hơn nữa, việc đưa ra những ví dụ nói lên cuộc sống và sở thích của học sinh sẽ tự nhiên tạo cơ hội để thúc đẩy môi trường học tập tích cực trong lớp học của bạn, nơi mọi tiếng nói đều được hoan nghênh và lắng nghe.

Các video của Flocabulary sử dụng hip-hop như một khía cạnh của văn hóa giới trẻ. Chúng tôi cũng có các video giới thiệu những người dẫn chương trình, sự hài hước và cách kể chuyện đa dạng và dễ hiểu. Thử nghiệm và xem điều gì nói nhiều nhất với người học trong phòng của bạn. Bạn có thể điều chỉnh nội dung bạn chọn theo phong cách và nhu cầu học tập của họ. Khuyến khích học sinh tạo kết nối cá nhân với nội dung và tạo không gian trong lớp học của bạn, nơi họ cảm thấy được hỗ trợ trong việc chia sẻ những kết nối đó.

Tìm hiểu thêm về cam kết của Flocabulary đối với tính toàn diện và cách chúng tôi tiếp cận việc tạo nội dung đa dạng, công bằng và toàn diện.

Nghiên cứu và giáo viên nói gì về sự tương tác đích thực

Một bài học không thu hút được sự chú ý của học sinh và không thu hút được sự chú ý của học sinh một cách chân thực sẽ không hiệu quả cũng như không đáng nhớ. Nhưng những trải nghiệm học tập thực sự thu hút học sinh có thể và sẽ không chỉ giúp họ đạt được thành công trong học tập mà còn truyền cảm hứng cho họ trở thành những người giải quyết vấn đề tò mò, phản biện và sáng tạo hơn. Trải nghiệm học tập đích thực cũng sẽ giúp nuôi dưỡng lòng tin và cộng đồng trong lớp học của bạn, nơi tất cả người học đều thuộc về và mọi tiếng nói đều được lắng nghe.

Flocabulary có đã được chứng minh là một nguồn tài nguyên hiệu quả để thu hút học sinh. 97% các nhà giáo dục sử dụng Flocabulary hàng ngày hoặc hàng tuần nhận thấy rằng những học sinh gặp khó khăn trong việc tương tác sẽ tham gia vào bài học Flocab!

Đây là những gì các nhà giáo dục đã sử dụng Flocabulary trong lớp học nói về khả năng tạo ra trải nghiệm học tập đích thực của nó:

Học sinh của tôi đang tích cực tham gia trong các bài học Flocabulary. Ngay cả những người hầu như không bao giờ tham gia vào lớp học háo hức tham gia Flocabulary.”

— Giáo viên lớp 2, Trường Magnet Khoa học và Nghệ thuật Sáng tạo Olanta, Olanta, SC

Đối với những người đấu tranh, tôi tin rằng Flocabulary là sự khác biệt giữa vượt qua và thất bại".

— Giáo viên lớp 8, Tyner Middle Academy, Chattanooga, T

Một trong những điểm nổi bật của năm học đối với tôi và các học sinh là ngày công bố kết quả bài kiểm tra. Chỉ cần đặt, kết quả kiểm tra thật tuyệt vời! Tôi nghe những lời nhận xét như tôi thật thông minh và nhìn thấy những nụ cười trên những khuôn mặt mà kết quả kiểm tra thường khiến họ cau mày.”

— Janice Lee, Giáo viên Ngữ văn, Trường Trung học Cơ sở Del Dios

Sử dụng Flocabulary để thu hút sinh viên thông qua trải nghiệm học tập đích thực

Hãy nhớ rằng: để học sinh đạt được thành tích, các em cần có cảm giác thân thuộc và kết nối. Sử dụng sức mạnh của hip-hop, tận dụng đa phương tiện và đảm bảo rằng nội dung của bạn bao gồm những người học đa dạng là tất cả những cách tuyệt vời để tạo ra một lớp học thực sự hấp dẫn, nơi tất cả học sinh sẽ phát triển. Flocabulary ở đây để giúp bạn từng bước!

Bạn muốn tìm hiểu thêm về việc mang những trải nghiệm thực sự hấp dẫn của Flocabulary đến trường học hoặc khu học chánh của bạn?

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Khuếch đại kiến ​​thức. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://blog.flocabulary.com/authentic-learning-to-engage-students/