Lập biểu đồ một con đường phía trước trong K-12

Sau vài năm hoạt động học tập bị gián đoạn, các trường học đang cân nhắc hàng loạt thách thức cần giải quyết—những thách thức xuất phát từ sự gián đoạn đáng kể nhất đối với giáo dục K-12 trong lịch sử.

Trên khắp đất nước, đại dịch đã gây tổn hại đến sức khỏe tinh thần và thể chất, sự phát triển hành vi, sức khỏe xã hội và tình cảm, thành tích học tập cũng như kế hoạch cho tương lai của các em. Thật không may, không có cách khắc phục nhanh chóng. Thay vào đó, các nhà giáo dục dự đoán một quá trình kéo dài nhiều năm để giúp những học sinh đang gặp khó khăn phục hồi sau thời gian gián đoạn trường học liên quan đến đại dịch.

Việc giải quyết mức độ phức tạp và quy mô của những thách thức này đòi hỏi lãnh đạo trường học và khu học chánh phải đưa ra những lựa chọn quan trọng. Nhưng họ không cần phải làm điều đó một mình. Tất cả những người phục vụ cộng đồng giáo dục phải cùng nhau hợp tác với tư cách là những đối tác đáng tin cậy để tìm giải pháp, hỗ trợ nghiên cứu dựa trên bằng chứng và đảm bảo thực hiện thành công các phương pháp giảng dạy nhằm giải quyết những thách thức quan trọng nhất của giáo dục. 

Với tư cách là nhà cung cấp phục vụ thị trường giáo dục với các giải pháp học tập kỹ thuật số, đây là trách nhiệm và cam kết của chúng tôi. 

• Xây dựng năng lực giáo viên

Một trong những thách thức lớn nhất mà lãnh đạo khu học chánh và trường học tiếp tục phải đối mặt là làm thế nào để thu hút và giữ chân lực lượng giảng dạy ổn định. Về mặt lịch sử, thiếu giáo viên là kết quả của cả sự sụt giảm về số lượng ứng viên bước vào nghề dạy học và tỷ lệ luân chuyển giáo viên cao. Cả hai đều trở nên trầm trọng hơn do đại dịch, và thật không may, việc luân chuyển giáo viên phải trả giá. Nó thách thức thành tích của học sinh và nỗ lực cải thiện trường học.

Hướng dẫn tốt là hướng dẫn tốt, bất kể phương thức nào. Việc trang bị cho giáo viên các chiến lược hiệu quả để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của học sinh, đặc biệt là cung cấp khả năng tiếp cận linh hoạt, đảm bảo rằng các nhà giáo dục tận dụng kinh nghiệm nhiều năm của họ trong lớp học, cùng với các chiến lược dựa trên bằng chứng trong công nghệ giáo dục.

• Ưu tiên tăng tốc học tập và thành tích

Cải thiện thành tích học tập và kết quả học tập của học sinh là ưu tiên quan trọng đối với các trường K-12. Dữ liệu từ cơ quan quản lý quốc gia Đánh giá NAEP cho thấy sự sụt giảm đối với tất cả các nhóm học sinh và thiệt hại đáng kể nhất là ở những học sinh từ các cộng đồng chưa được phục vụ đầy đủ.

Chúng ta phải sử dụng các giải pháp dựa trên bằng chứng để giải quyết tình trạng mất thời gian giảng dạy và suy giảm thành tích của học sinh do sự gián đoạn liên quan đến đại dịch. Tăng tốc học tập là một chiến lược được thiết kế để tập trung vào việc dạy học sinh các bài học phù hợp với cấp lớp, đồng thời chỉ dạy lại một cách hiệu quả các kỹ năng và bài học từ các lớp trước cần thiết để hiểu nội dung mới. Chương trình giảng dạy kỹ thuật số cung cấp cả nội dung và dữ liệu để thiết lập lộ trình học tập được cá nhân hóa cho mỗi học sinh nhằm đẩy nhanh tiến độ học tập và thu hẹp khoảng cách.

• Chuẩn bị cho tương lai của học sinh

Mọi học sinh đều có quyền tham gia vào các trải nghiệm giáo dục nghiêm ngặt nhằm chuẩn bị cho các em kiến ​​thức và kỹ năng cần thiết để tốt nghiệp trung học với các lựa chọn học tập và nghề nghiệp. Lực lượng lao động của tương lai đòi hỏi các trường học phải trang bị cho sinh viên những kỹ năng phù hợp cho công việc trong tương lai.  

Vì lợi ích và tương lai của thế hệ này, chúng ta phải tìm giải pháp cho những thách thức về lực lượng lao động, nuôi dưỡng sự phát triển của sự đổi mới và tài năng, đồng thời đảm bảo nền kinh tế có lực lượng lao động lành nghề cần thiết để phát triển. Chúng ta phải tận dụng cơ hội này để giúp một nhóm người học rộng hơn và hòa nhập hơn đạt được thành công trong sự nghiệp và cộng đồng của họ. Để đạt được mục tiêu này, việc đầu tư đầy đủ và công bằng vào các nguồn lực và hỗ trợ giáo dục là điều cần thiết để chuẩn bị cho tương lai của học sinh.

• Mang niềm hy vọng đến cho một thế hệ học sinh

Chúng ta phải truyền đạt niềm tin của mình vào học sinh với tư cách là người học và với sự giúp đỡ và hỗ trợ của chúng ta, hãy khuyến khích các em vượt xa những gì các em tin rằng mình có thể đạt được. Chúng ta phải cho họ hy vọng về tương lai của họ.

Biến trường học thành nơi học sinh được chào đón và thừa nhận, nơi học tập được chú trọng và phù hợp, nơi các phương pháp giảng dạy xem xét nhu cầu cụ thể của từng học sinh sẽ khuyến khích tất cả học sinh phát huy hết tiềm năng của mình. Xây dựng một nền văn hóa tập trung vào sự thành công của tất cả học sinh là điều không thể thương lượng. 

Chúng ta có cơ hội tạo ra một tầm nhìn chung về giáo dục—một tầm nhìn sẽ giúp chúng ta đáp ứng những thách thức quan trọng mà chúng ta đang phải đối mặt: xây dựng năng lực giáo viên, ưu tiên tăng tốc và thành tích học tập, chuẩn bị cho tương lai của học sinh và mang lại hy vọng cho một thế hệ học sinh bị ảnh hưởng bởi việc học tập bị gián đoạn. 

Chưa bao giờ là thời điểm quan trọng hơn để khám phá vai trò của khả năng tiếp cận và tính linh hoạt trong việc hỗ trợ việc học tập của học sinh. Tầm nhìn về học tập kết hợp chất lượng cao là tầm nhìn tập trung vào trải nghiệm học tập và những con người quan trọng đối với chúng. Không còn nghi ngờ gì nữa, tất cả chúng ta sẽ phải làm việc cùng nhau để đạt được mục tiêu này. 

Sản phẩm liên quan:
46 cải tiến của edtech tại ISTELive 22
Chỉ những giải pháp vượt trội mới khắc phục được những vấn đề thực sự trong trường học

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Khuếch đại kiến ​​thức. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://www.eschoolnews.com/2023/01/09/education-providers-path-forward/