ChatGPT In Education: Friend Or Foe?

افلاطون کے ذریعہ دوبارہ شائع کیا گیا۔

فالونگ: 0

تعلیم میں چیٹ جی پی ٹی: دوست یا دشمن؟
بنگ امیج کریٹر سے تصویر

تعلیمی نظام کا تازہ ترین طاعون — یا پارٹنر — ChatGPT ہے۔ خبر رساں ادارے اساتذہ کی آراء اکٹھا کرنے کی کوشش کر رہے ہیں کہ آیا اس رجحان کو قبول کیا جانا چاہیے یا ترک کر دینا چاہیے کیونکہ اس سے تعلیمی منظرنامے کو کتنا بدل سکتا ہے۔ طالب علم اپنی پڑھائی کے لیے اس ٹول سے کیسے فائدہ اٹھا رہے ہیں؟ اساتذہ کو تعلیم میں ChatGPT پر کیا ردعمل ظاہر کرنا چاہیے؟

خوبصورتی کا حصہ زیادہ تر لوگ ہیں۔ ChatGPT استعمال کرنے کا طریقہ سیکھ سکتے ہیں۔ سادہ تجربہ یا YouTube ٹیوٹوریل کے ساتھ، جب تک کہ کوئی اپنے وسائل پر بینکنگ کرنے کے مزید گہرائی سے طریقے تلاش نہ کر رہا ہو۔ یہ اس کا پہلا اعزاز ہے، لیکن کئی دوسرے اسے ایک قابل قدر تعلیمی ٹول بنا سکتے ہیں۔

مزید شمولیت ہے۔

غیر روایتی سیکھنے والے کر سکتے ہیں۔ ٹولز سے زیادہ حاصل کریں۔ مرکزی دھارے کے طریقوں سے زیادہ چیٹ جی پی ٹی کی طرح۔ یہ ایک آڈیو ویژول اسسٹنٹ ہو سکتا ہے جہاں طلباء بغیر کسی فیصلے کے آزادانہ طور پر زیادہ سے زیادہ واضح سوالات پوچھ سکتے ہیں۔ لاتعداد انفرادی تعلیمی منصوبوں کو جوڑنے والے اساتذہ بھی ChatGPT سے یہ پوچھ کر فائدہ اٹھا سکتے ہیں کہ معذور طلباء یا دیگر سیکھنے کے تقاضوں کے لیے اسباق کی منصوبہ بندی کیسے کی جائے۔

طلباء ورک فورس کے لیے تیاری کر رہے ہیں۔

تقریباً ہر شعبہ AI کی کسی نہ کسی شکل کو اپناتا ہے اور بہت سے طلباء بڑے ہو کر AI ساتھی کارکنوں یا اثاثوں کے ساتھ مل کر کام کریں گے۔ کیونکہ منتقلی ناگزیر ہے، اسکولوں کو AI کو اپنانا چاہیے۔ بچوں کو حقیقی دنیا کے لیے مناسب طریقے سے تیار کرنا۔ یہ افرادی قوت میں جانے والے طلباء کو بااختیار بنائے گا اگر وہ جانتے ہیں کہ چیٹ بوٹس کو ذمہ داری سے کیسے استعمال کرنا ہے۔ اس کے علاوہ، ٹیک پر انحصار کرنے والی صنعتوں میں جانے والے سیکھنے والوں کو ان مہارتوں کی ضرورت ہوتی ہے اگر وہ کام کے لیے اہل ہونا چاہتے ہیں۔

سیکھنے والوں کو مفت ٹیوٹر ملتا ہے۔

تعلیم میں ChatGPT طالب علموں کی طرح نظر آ سکتا ہے جو ادب میں ہم آہنگی بانڈز یا استعاروں کی مثالیں فراہم کرنے کو کہتے ہیں۔ یہ پیچیدہ تصورات کو آسان بنا سکتا ہے، مرحلہ وار ہدایات دے سکتا ہے جب کلاس روم میں ہر خیال کو منٹ کی تفصیل سے دہرانے کے لیے توجہ یا وقت نہ ہو۔

طلباء بطور ٹیوٹر یا ہوم ورک سپلیمنٹ کے طور پر ChatGPT کا فائدہ اٹھا سکتے ہیں، خاص طور پر اگر انہیں پکڑنے کی ضرورت ہو۔ ChatGPT کی تیار کردہ جوابات دینے کی صلاحیت بے مثال ہے، لہذا اگر کسی طالب علم کو چھٹی جماعت کے پڑھنے کی سطح کے لیے سائنسی وضاحت کی ضرورت ہو، تو ChatGPT موافقت کر سکتا ہے۔

یہ فوائد جنگی خرابیوں کے ساتھ آتے ہیں۔ اساتذہ بلا وجہ چیٹ جی پی ٹی پر پابندی لگانے کے لیے نہیں پکار رہے ہیں۔ یہ کچھ سب سے زیادہ وسیع ہیں۔

طلباء دھوکہ دے رہے ہیں۔

ChatGPT متعلقہ درستگی کے ساتھ مضامین یا کوڈ لکھ سکتا ہے، چاہے وہ واحد اسائنمنٹس یا پوری کلاسز کے لیے ہوں۔ یہ سست یا غیر دلچسپی والے طلباء کو بغیر کوشش کے کورسز کے ذریعے ساحل پر جانے کی ترغیب دے سکتا ہے، جیسا کہ کیسے غیر ملکی زبان سیکھنے والوں نے گوگل ٹرانسلیٹ کا استحصال کیا۔ جب یہ پہلی بار باہر آیا.

ڈیٹا پرائیویسی ہوا میں ہے۔

یہ AI سائبرسیکیوریٹی تجزیہ کاروں کو متجسس بنا رہا ہے۔ ChatGPT سیکیورٹی سب سے مشکل نہیں ہے، لیکن طلباء اور اساتذہ روزانہ لاتعداد ڈیٹا اس کے ڈیٹا بیس میں داخل کرتے ہیں۔ کیا تعلیمی نظام ذمہ دار ہیں اگر دھمکی دینے والے اس معلومات سے سمجھوتہ کرتے ہیں؟ کیا یہ اساتذہ کی ذمہ داری ہے کہ وہ اپنے مضامین اور سائبرسیکیوریٹی حفظان صحت کو سکھائیں، خاص طور پر اگر وہ کلاس روم میں AI کے استعمال کی حوصلہ افزائی کریں؟ اس طرح کے کلاؤڈ بیسڈ اور پبلک سسٹم ہو سکتے ہیں۔ بہتر سائبر سیکیورٹی اور تعمیللیکن اساتذہ کو کتنا یقین ہو سکتا ہے؟

تنقیدی سوچ خطرے میں ہے۔

طلباء اپنی تخلیقی صلاحیتوں کو اُجاگر کرنے کے لیے ChatGPT کا استعمال کر سکتے ہیں، لیکن اس سے طویل عرصے میں تنقیدی سوچ کی صلاحیتوں کو نقصان پہنچنے کا امکان ہے۔ طلبا کو مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں کو استعمال کرنے کی ضرورت کیوں ہوگی اگر وہ ChatGPT سے اپنے بارے میں فیصلہ کرنے کو کہہ سکتے ہیں؟ فوری تسکین کی خواہش سیکھنے کے حقیقی تجسس پر قابو پا سکتی ہے جو ان طلبا کے لیے ضروری تھا جنہیں اپنی ضرورت کے حل کے ساتھ آنے کے لیے مزید محنت کرنا پڑتی تھی۔

تعلیم میں ChatGPT اساتذہ پر طلباء کے مقابلے میں بہت مختلف اثر ڈالتا ہے، لیکن ان کے پاس اتنے ہی ہوں گے - اگر زیادہ نہیں - مواقع اور تجربے کے منفی۔ کچھ لوگ بحث کر سکتے ہیں کہ اساتذہ کلاس روم میں AI کو شامل کرنے کے ذمہ دار ہیں۔ سبق کے منصوبوں کو جدید بنانے کے لیے اور تعلیم کو جدید ملازمت کی توقعات کے مطابق بنائیں۔

اس کے برعکس، اساتذہ اسائنمنٹس کی درجہ بندی کرتے وقت کوالٹی کنٹرول میں بہت زیادہ وقت گزاریں گے - حالانکہ وہ اسے دستی گریڈنگ سے گھنٹوں بچانے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں۔ وقت کی بچت کے امکانات اتنے ہی تخلیقی ہیں جتنے استاد۔ ChatGPT کے سامنے رکھے گئے چند سوالات کے ساتھ سبق کے منصوبے زیادہ پرکشش اور متنوع ہو جاتے ہیں۔

بالآخر، کلاس روم میں ChatGPT پر پابندی یا اجازت دینے سے استاد اور طالب علم کے تعلقات کے لیے ایک مثال قائم کریں۔ ٹیکنالوجی کے ساتھ. مکمل پابندی کا مطالبہ کرنے والے اساتذہ اس بات کو ظاہر کرتے ہیں کہ وہ بچوں پر ChatGPT کو حقیقی تعلیمی مقاصد کے لیے استعمال کرنے پر بھروسہ نہیں کر سکتے۔ کیا اساتذہ کا اس طرح طلباء پر اعتماد کرنا صحت مند ہے؟ متبادل طور پر، کیا اساتذہ کے لیے مسلسل یہ سوال کرنا فائدہ مند ہے کہ اگر طالب علم اپنے اعتماد کا غلط استعمال کرتے ہیں؟ دونوں فریق ایک حیران کن اخلاقی سوال کھڑے کر رہے ہیں جس کا ابھی تک ماہرین تعلیم کے پاس کوئی جواب نہیں ہے۔

تعلیم میں ChatGPT دوست یا دشمن ہے یا نہیں اس بات کا تعین کرنا اس بات پر گرے گا کہ اساتذہ اس کے ساتھ کس طرح ہدایت دیتے ہیں اور AI آداب کی مثالیں قائم کرتے ہیں۔ قطع نظر، یہ ناقابل تردید ہے کہ AI بالآخر تعلیم میں ضم ہو جائے گا۔

کیا یہ بہتر ہے کہ اس شفٹ میں تاخیر کی جائے یا ابھی طالب علم-AI تعلقات کو سنبھالنے پر کام شروع کیا جائے؟ طالب علم کی ترجیحات اور کردار پر منحصر ہے، اس میں تباہ کن یا فائدہ مند ہونے کی برابر صلاحیت ہے۔ دنیا کو یہ دیکھنا پڑے گا کہ وقت کے ساتھ ساتھ ChatGPT کس طرف آتا ہے۔

شینن فلن (@rehackmagazine) ایک ٹیکنالوجی بلاگر ہے جو IT رجحانات، سائبرسیکیوریٹی، اور بزنس ٹیک نیوز کے بارے میں لکھتا ہے۔ وہ MakeUseOf میں اسٹاف رائٹر بھی ہیں اور مینیجنگ ایڈیٹر ہیں۔ ری ہیک ڈاٹ کام. شینن اور دیگر ڈیٹا سائنس اپ ڈیٹس سے مزید پڑھنے کے لیے KDnuggets کو فالو کریں۔ شینن کو دیکھیں ذاتی ویب سائٹ مزید معلومات کے لئے.