KinderLab Robotics дебютує з навчальною програмою ШІ для молодших школярів

KinderLab Robotics дебютує з навчальною програмою ШІ для молодших школярів

Мітка часу: 1 вересня 2023 р., 8:00
Вихідний вузол: 2858057

Waltham, MA - Робототехніка KinderLab, лідер у сфері освітньої робототехніки STEAM для дошкільних і п’ятих класів, розпочав роботу Thinking with KIBO: знайомство зі штучним інтелектом (AI) у початкових класах, безкоштовна навчальна програма, розроблена, щоб допомогти учням зрозуміти, як працюють інструменти штучного інтелекту, і критично подумати про те, як ці інструменти можуть покращити життя в їхніх громадах.

Розроблений для учнів 1–3 класів, кожен з уроків дозволяє учням досліджувати фундаментальні ідеї про ШІ за допомогою роботи з практичним роботом KIBO без екрану. Мислення з KIBO вивчає концепції інформатики в K–5 разом із розвитком стандартів контенту в галузі штучного інтелекту. Навчальна програма ідеально підходить для 5–6-тижневого розділу з інформатики або технологій/медіа-класів, а також для позашкільних програм, центрів збагачення, бібліотек, виробників тощо.

«Ми можемо зробити просунуті та абстрактні ідеї, такі як штучний інтелект, доступними для маленьких дітей, якщо будемо дотримуватися того, що працює в ранньому дитинстві: практичний досвід роботи з фізичними маніпуляціями та ігрові можливості для самостійного формування знань», — сказав Джейсон Іннес, директор навчального плану, навчання та управління продуктами в KinderLab Robotics. «KIBO пропонує перевірений дослідженнями метод вивчення інформатики, інженерії, а тепер концепцій штучного інтелекту в освіті STEM у ранньому дитинстві». 

Мислення з KIBO узгоджується з проектом Інструкції щодо навчальної програми AI4K12, які досліджують «П’ять великих ідей у ​​штучному інтелекті»: відчуття, репрезентація та міркування, навчання, природна взаємодія та соціальний вплив. Ці рекомендації, створені у співпраці між AAAI та CSTA, визначають освіту штучного інтелекту як важливий компонент освіти з інформатики K–12.

«Сьогодні діти ростуть у світі, насиченому технологіями штучного інтелекту», — сказав Девід С. Турецкі, професор Університету Карнегі-Меллона та голова Керівного комітету AI4K12. «Ніколи не рано навчати їх основам штучного інтелекту та обчислювальної техніки, тому Керівництво AI4K12 починається з дитячого садка».

Хоча існують важливі питання про те, як інструменти ШІ будуть і повинні використовуватися в класі, нова навчальна програма KinderLab натомість зосереджена на навчанні дітей, як працює ШІ. Основні навчальні цілі нової навчальної програми включають чотири 60-хвилинні уроки та п’ятий урок, який можна подовжити від однієї до двох годин:

  • ШІ – це інструмент, створений людьми. Штучний інтелект іноді може здаватися магією, але це лише інструмент, створений інженерами-людьми. Це розуміння може допомогти демістифікувати штучний інтелект і, для деяких студентів, зробити його менш страшним.
  • Системи ШІ (і роботи!) приймають рішення на основі вхідних даних і правил. І роботи, і штучний інтелект покладаються на те, що інженери називають циклом «відчуй – подумай – дій». Системи приймають вхідні дані, вирішують, що робити на основі правил, а потім виконують дії. Люди розробляють датчики, правила та дії. Правила системи штучного інтелекту можуть бути дуже складними, і правила можуть навіть змінюватися з часом через машинне навчання, але це все одно правила.
  • ШІ не мислить так, як люди, і він не живий. Хоча ми використовуємо слова «штучний інтелект», інтелект цих систем відрізняється від інтелекту людини. Насправді системи штучного інтелекту зовсім не «мислять» так, як ми. Вони не можуть вибрати, що робити поза своїми правилами, або висувати нові ідеї, і вони не усвідомлюють себе такими, якими є люди.
  • ШІ може допомогти людям вирішити складні проблеми. Незважаючи на те, що штучний інтелект насправді не мислить, ШІ все ще є чудовим інструментом, який допомагає нам думати, обробляючи набагато більше інформації, ніж здатні люди. Вивчення використання цих систем допоможе студентам зрозуміти, як ШІ можна використовувати відповідально; і це може навіть надихнути їх самостійно працювати над розробкою ШІ!

Щоб дізнатися більше про Thinking with KIBO: знайомство зі штучним інтелектом (AI) у початкових класах, або щоб завантажити навчальну програму безкоштовно, відвідайте KinderLabRobotics.com/ai.

Про KinderLab Robotics

KinderLab Robotics є творцем удостоєного нагороди KIBO, ігрового навчального комплекту роботів STEAM, заснованого на понад 20-річних дослідженнях розвитку дитини з тисячами дітей, вчителів і батьків. Розроблений доктором Мариною Умаші Берс з Бостонського коледжу спеціально для вчителів, KIBO наразі використовується в понад 70 країнах і доведено, що він допомагає дітям дошкільного та п’ятого класів вивчати STEAM — і захоплює їх цим! KinderLab пропонує повний набір навчальних матеріалів, які допомагають інтегрувати елементи STEAM у широкий спектр навчальних програм, включаючи мистецтво, культурологію та читацьку грамотність. Для отримання додаткової інформації відвідайте KinderLabRobotics.com. 

Персонал eSchool News

Співробітники eSchool Media охоплюють освітні технології у всіх їх аспектах - від законодавства та судових процесів, до найкращих практик, до засвоєних уроків та нових продуктів. Вперше випущений у березні 1998 року як щомісячна друкована та цифрова газета, eSchool Media пропонує новини та інформацію, необхідну для того, щоб допомогти особам, що приймають рішення К-20, успішно використовувати технології та інновації для трансформації шкіл та коледжів та досягнення своїх освітніх цілей.

Персонал eSchool News
Останні повідомлення співробітників eSchool News (подивитися всі)

Часова мітка:

Більше від E шкільні новини