Як стипендія мільярдера поширює скептицизм щодо цінності коледжу - Новини EdSurge

Як стипендія мільярдера поширює скептицизм щодо цінності коледжу – Новини EdSurge

Мітка часу: 12 грудня 2023 р. 5:52
Вихідний вузол: 3009891

Йшов 2010 рік, і Майкл Гібсон опинився в перший день наукової роботи в хедж-фонді, яким керує суперечливий мільярдер Пітер Тіль. Гібсон мав невеликий досвід у фінансах. Його спеціальністю була філософія, і він майже отримав ступінь доктора філософії. в ньому в Оксфордському університеті. У той час він працював позаштатним технічним журналістом.

Через кількох друзів він нещодавно потрапив на вечірку утопічної організації під назвою Seasteading Institute, яка допомагає людям створювати альтернативні суспільства в океані, вільні від законів будь-якої нації. Цю справу Тіль давно відстоював, і його друг повідомив Гібсону, що мільярдер-лібертаріанець шукає дослідника у свій фонд. І коли невдовзі після цього Гібсон провів співбесіду з Тілем на роботу, вони обидва зійшлися.

«І ми навіть не говорили про фінанси. Ми говорили про філософію, — згадує Гібсон. Він сказав, що їх пов’язав спільний інтерес до французького філософа Рене Жирара. Наприкінці інтерв’ю Тіль попросив його допомогти йому викладати у Стенфордській школі права з філософії та технологій, і він найняв його аналітиком у своєму фонді.

Починаючи свій перший день, Гібсон пригадує, як сидів у торговій кімнаті фірми і думав про себе: «Що я тут роблю?»

Але на початку того першого дня на роботі до його столу підійшов колега з терміновим завданням.

Напередодні Тіль і деякі співробітники виступили з ідеєю нового типу стипендій для молоді, яку вони назвали «анти-Стипендія Родоса.” Замість того, щоб платити гроші, щоб підтримувати людей у ​​вступі до коледжу, ця програма буде платити людям за те, щоб вони відмовилися від коледжу та натомість одразу почали будувати амбітну компанію чи організацію.

Заковика полягала в тому, що Тіль хотів анонсувати програму вже наступного дня — під час попередньо запланованого інтерв’ю на сцені, яке він давав на впливовій конференції TechCrunch Disrupt.

Тіль давно шукав спосіб підірвати вищу освіту. Ще з часів навчання в Стенфордському університеті він критикував коледжі за, на його думку, виховання конформізму. А ще в 1998 році він навіть був співавтором книга нарікаючи на те, як, на його думку, мультикультуралізм веде до групового мислення, і як він хоче «повернути назад трагічний розпад американських університетів і відновити справжню академічну досконалість».

Тепер, коли він став одним із найбагатших людей у ​​світі завдяки співзасновнику PayPal і першому інвестору Facebook, він хотів використати ці ресурси, щоб зважити свою думку.

Спершу він намагався відкрити власний університет через свій фонд, пише Гібсон у своїй книзі:Паперовий пояс у вогні: як інвестори-ренегати підняли повстання проти університету.” Однак ця ідея побудови нового університету провалилася після того, як Тіль дійшов висновку, що коледжі надто регульовані, щоб внести зміни, які він хотів, у рамках традиційних систем.

Тож він вирішив натомість спробувати свою підривну співпрацю. І Гібсон каже, що він та інші з організації Тіля все ще опрацьовували деталі аж до моменту, коли мільярдер вийшов на сцену, щоб оголосити про це.

Вони вирішили назвати це «20 Under 20 Thiel Fellowship» (пізніше перейменовано на Стипендія Тієля) і вони вирішили роздати молодим людям гранти в розмірі 100,000 XNUMX доларів в обмін на те, що вони погодяться не навчатися в коледжі принаймні два роки.

Тіль намагався змінити суспільну дискусію про вищу освіту, і в той час, 13 років тому, навіть такі практики, як перерва в навчання, були досить рідкісними. Як сказала Сара Лейсі, технічний оглядач, яка брала інтерв’ю у Тіля під час анонсу, це був кошмар кожного батька — давати дітям гроші, щоб вони не займалися стабільною справою й вступали до коледжу. Але, як сказав засновник Facebook Марк Цукерберг, Тіль хотів «швидко рухатись і ламати речі” в ім’я інновацій. І для нього коледж був однією з тих «речей», які варто зламати, щоб рухатися швидше.

Цього тижня в подкасті EdSurge ми розповідаємо про зростання та вплив стипендії Тіля. Програма все ще триває, досі виплачується по 100,000 20 доларів кожному XNUMX молодим людям на рік, щоб вони не вступали до коледжу. Але сьогодні про це майже ніхто не говорить. І це тому, що наразі вже не так суперечливо ставити під сумнів цінність коледжу.

Насправді в наші дні скептицизм щодо вищої освіти піднімається. Кількість молодих людей, які вважають, що диплом коледжу дуже важливий, впала до 41 відсотка з 74 відсотків за останні 10 років. А сім’ї з багатьма категоріями доходів більш відкриті до того, щоб почекати з коледжем або взагалі пропустити його.

Тому ми задавалися питанням: що сталося з громадською вірою в коледж? І як це впливає на вибір, який роблять молоді люди щодо того, що робити після закінчення середньої школи?

Це перший епізод серії подкастів, яку ми називаємо «Коледж сумнівів». І ми починаємо з глибокого занурення в історію стипендії Тіля та її впливу, тому що незалежно від того, чули ви про неї чи ні, вона зіграла свою роль у привнесенні гіперскептичної критики коледжу в мейнстрім американського дискурсу .

Слухайте епізод на Apple Podcasts, Пасмурно, Spotify або будь-де, де ви слухаєте подкасти, або використовуєте плеєр на цій сторінці. Або прочитайте часткову стенограму, відредаговану для ясності, нижче.

Тож чому Тіль так поспішав створити й оголосити стипендію Тіля? Зрештою, на той момент він десятиліттями скаржився на вищу освіту. Чому він тоді так прагнув оголосити про це, ще до того, як справді встиг це побудувати?

Виявляється, Тіль хотів приурочити цю новину до голлівудського фільму, який мав вийти на вихідні. Цей фільм, про який говорили всі в Силіконовій долині та в культурі загалом, був «Соціальна мережа», що зображує суперечливе створення Facebook.

Тіль майже не з'являється як персонаж у фільмі — його сцена триває менше хвилини. Але він виглядає як втілення бездушного фінансування. І якою б короткою не була його поява, він запускає центральний конфлікт фільму: Цукерберг виключає свого найкращого друга з засновника Facebook.

Тож, можливо, Тіль намагався переосмислити досить негативне зображення себе та інших венчурних капіталістів у фільмі. В історії його стипендії мільярдери схожі на Робін Гуда, який роздає гроші невдахам, щоб зробити світ кращим. Або, можливо, він просто хотів отримати вигоду від уваги, яку привернув фільм, оскільки на той час він був набагато менш відомий, і деякі кажуть, що він прагнув підняти свій авторитет.

Але Тіль, ймовірно, зробив би щось зі своєю славою та багатством, щоб боротися з вищою освітою. Тому що, як він багато разів публічно заявляв, він відчуває, що система вищої освіти має те, що він вважає ірраціональними послідовниками, як-от релігія. І він часто використовує слово «корумпований», щоб описати коледж.

«Якщо ти вступиш до потрібного коледжу, ти будеш врятований. Якщо ви цього не зробите, у вас проблеми», — сказав він сім років тому на заході, організованому Bloomberg. «Як я вже сказав, коледжі такі ж корумповані, як і католицька церква 500 років тому. Вони начебто стягують з людей все більше і більше. Це система індульгенцій. У вас є цей священицький чи професорський клас, який не робить особливої ​​роботи, і тоді ви, по суті, говорите людям, що якщо ви отримаєте диплом, ви врятовані, інакше ви підете до пекла, ви підете до Єльського університету або підете до в’язниці. … Я думаю, що нам потрібно відштовхуватися від цієї ідеї».

Багато відомих експертів виступили проти ідеї стипендії Тіля.

Ларрі Саммерс, економіст, який обіймав посаду міністра фінансів США та колишнього президента Гарвардського університету, пізніше отримав назву «Стипендія Тіля»єдина найбільш неправильно спрямована філантропія за це десятиліття."

Тодішній редактор журналу Slate Джейкоб Вайсберг назвав це «неприємною ідеєю». Він пише: «Програма Тіля базується на ідеї, що Америка страждає від дефіциту підприємництва. Насправді ми можемо бути на порозі протилежного, світу, в якому надто багато слабких ідей знаходять фінансування, а кожна дитина мріє стати наступним Марком Цукербергом. Це загрожує перетворити ризиковану модель стартапу на версію NBA для білих хлопчиків, відволікаючи покоління молодих людей від любові до знань заради них самих і поваги до цінностей середнього класу».

Для лідерів Thiel Fellowship ці ліквідації були просто доказом того, що вони на правильному шляху. Зрештою, вони намагалися зруйнувати прийняту систему, і вони не очікували, що ця система їх підбадьорить.

Але коли я спілкувався з Гібсоном і Даніель Страхман, яку на ранньому етапі найняли, щоб допомогти розробити та керувати стипендією Тіля, я зрозумів, що для них скарги на вищу освіту були менш ідеологічними, а більше практичними. Вони не заперечують проти ідеї гуманістичної освіти — насправді вони знають, що є її продуктом. Вони просто не думають, що це працює для студентів, як це рекламується.

«Як жити, як любити, як стати кращою людиною, як думати своєю головою. Я думаю, що коледж більше не є місцем, де можна цим займатися, або, можливо, ним ніколи не було», — сказав Гібсон EdSurge. «Я знаю, що вони рекламують ці речі, але я б притягнув їх до відповідальності за неправдиву рекламу, тому що покажіть мені докази того, що тільки тому, що ви отримуєте п’ятірку з курсу, де ви обговорюєте якісь романи, тепер ви раптом маєте краще розуміння проблем життя. Я так не думаю. Тому вони не надали багато доказів того, що вони роблять це».

Стипендія Thiel Fellowship базується на передумові, що коли мова йде про інновації, вік справді має значення. І його творці вірять, що для впровадження ідей, які змінюють світ, чим молодший інноватор, тим краще.

«Одним із сумних фактів життя, я вважаю, є те, що в нашому житті дійсно є вікно, коли ми більш творчі», — каже Гібсон. «Ви дивитеся на всілякі поля. Це може бути математика, це можуть бути шахи, це може бути написання романів, а це може бути наука. Але є період у житті людей, коли вони схильні бути більш креативними, ніж інші».

Він вказує на дослідження Бенджаміна Джонса, професора інновацій та стратегії Північно-західного університету, який вивчав патентні заявки та вік, коли люди отримували такі нагороди, як Нобелівська премія протягом багатьох років. «І Джонс виявив, що з часом, — каже Гібсон, — усе [вік, коли було зроблено ключове відкриття] збільшився, тому що університети повільніше виводили людей на межі знань».

У ті перші дні, невдовзі після того, як Тіль оголосив про стипендію, організатори не отримували так багато людей, які сприймали свою ідею.

«У перший рік ми отримали 400 заявок», — каже Страхман, який раніше заснував проектну чартерну школу під назвою Innovations Academy. «Нам довелося піти в кампуси, розповісти людям про програму та розповсюдити інформацію про неї. І я пам’ятаю, як ми поїхали до Ватерлоо, і ми зробили це, «випили кави та бубликів з Фондом Тіля». На це з’явилося лише чотири-п’ять людей».

Але Стрехман і Гібсон кажуть, що почали вважати себе пошуками талантів для інноваційних мислителів. І як у спорті, шукачі талантів не вимірюються тим, скільки людей вони бачать у грі. Їм просто потрібно знайти кількох видатних людей — можливо, навіть одну майбутню зірку.

«Одним із тих, хто приходив за бубликами, був Віталік Бутерін, — згадує Страхман.

Можливо, ви не знаєте цього імені, але у світі технологій він зараз є великою справою. Він став співзасновником системи блокчейн під назвою Ethereum, яка дозволяє укладати так звані смарт-контракти. Багато людей вважають це ідеєю, що змінює світ. І він написав білий документ для нього приблизно під час тієї зустрічі з рогаликами для стипендії Тіля. На той час йому було 19 років.

Йому надали стипендію Тіля, і він є одним із їхніх новобранців, яким вони пишаються.

Звичайно, стипендія набирає лише 20 осіб на рік. Тож це навряд чи вплине на створення альтернативи коледжу.

Це одна з причин того, що після п’ятирічного керівництва стипендією Тіля Страхмен і Гібсон вирішили самостійно розпочати проект, який, як вони сподівалися, розширить місію.

Вони заснували фірму венчурного капіталу під назвою 1517 Fund. Вони підтримують лише компанії, очолювані людьми, які покинули коледж, і людьми, які ніколи не навчалися у вищих навчальних закладах. І дотримуючись теми, що вища освіта стала свого роду корумпованою релігією, вона названа на честь року, коли Мартін Лютер прибив свої 95 тез до дверей замкової церкви в Німеччині на знак протесту проти корупції в католицькій церкві.

Частиною моделі їхнього фонду є надання невеликих грантів по 1,000 доларів кожен, щоб допомогти молодим людям розпочати проект. І вони можуть видати їх набагато більше, ніж ті великі чеки, які нараховує стипендія Тіля.

Отже, як Thiel Fellowship справляється зі своєю місією щодо запуску нових великих ідей?

Оглядач Bloomberg, який сам є венчурним капіталістом, Аарон Браун нещодавно зробив аналіз з 271 людини, які отримали стипендію Тіля з початку програми.

І виявилося, що 11 із них заснували компанії, які зараз оцінюють у понад мільярд доларів, що робить їх тими, кого називають єдинорогами в галузі. Він бачить це як чудовий рекорд у пошуку єдинорогів.

«Це не те, що коледжі не намагаються» заохотити своїх студентів засновувати компанії за допомогою різних програм, каже Браун. «Жодна з них не була настільки успішною, як просто дати цим дітям 100,000 XNUMX доларів і просто відправити їх у світ».

Але навіть якщо стипендія Тіля щороку є програмою для 20 людей, які найбільше починають працювати самостійно, перевершує вищу освіту, чи справді це підтверджує аргумент Пітера Тіля про те, що коледж якимось чином зламався?

Щороку мільйони студентів у США вступають до коледжів — більше ніж 4 мільйонів закінчив у 2021 році. І дослідження показують, що більшість студентів, які закінчили коледж, в кінцевому підсумку економічно набагато кращі, ніж ті, хто не вступив до коледжу.

«Загалом, середній заробіток американця з вищою освітою приблизно на 75 відсотків вищий, ніж заробіток однолітка цієї людини, який має лише диплом про середню освіту», — каже Бен Вільдавскі, автор нової книги «Мистецтво кар’єри: ​​найкраще використання коледжу, облікових даних і зв’язків."

І він стверджує, що в аргументах Тіля є небезпека.

«Я вважаю, що ми маємо це виправити, а не покласти край», — каже Вілдавський. «Я думаю, ви не хочете сказати, що коледж недосконалий, він не працює. Для деяких людей це переоцінено. Тож давайте просто підемо. Я думаю, що це було б божевіллям».

Але Страхмен заперечує, що зі зростанням вартості навчання в коледжах коледжі не виправдовують обіцянки економічних можливостей.

Те, що я чую від людей: «Я вийшла з боргів, і мені насправді гірше, ніж тоді, коли я пішла, і тепер я можу отримати роботу, але я могла отримати таку ж роботу чотири роки тому», — каже вона. «Або я також чую про економічну мобільність, і тепер я хочу піти на стажування, але стажування не оплачується. І тому студент із заможнішої сім’ї може отримати таке стажування, тоді як студент, який не може, повинен піти працювати на початкову посаду, яку вони могли отримати чотири роки тому».

Ці дебати про цінність коледжу та зростаючі сумніви можуть походити від більших питань, які сягають часів заснування цієї країни, а також про американську мрію, яку кожен може витягнути за свої ботинки.

«Стипендія Тіля та вся така метушня навколо неї була лише ранньою ознакою цього скепсису щодо ступенів, які в певному сенсі існували деякий час», — каже Вільдавскі. «Я думаю, що американці завжди мали дуже сильну практичну жилку. І ми маємо, з одного боку, задокументовані покращення в середній школі, а потім і коледжі, що підтверджує економічні переваги, які це пов’язано. Але ми також постійно відчували, що вивчення книг може бути занадто надмірним для того, що людям справді потрібно. Їм потрібні практичні професійні навички. Їм потрібна кмітливість, ноу-хау, і стипендія Пітера Тіля була начебто яскравим прикладом цього».

Часова мітка:

Більше від Ед Сердж