Hvordan engasjere alle familier (ved å bruke telefonene deres!)

Publisert av Platon

Følgere: 0

Noen ganger er det den mest grunnleggende teknologien som er den mest effektive. Slik er det med tjenestene til Family Engagement Lab, hvis målsetning er, "å katalysere rettferdig familieengasjement og studentlæring ved å bygge bro mellom klasseromspensum og hjemmelæring. Som en nasjonal ideell organisasjon bygger vårt arbeid partnerskap mellom lærere og historisk dårlige familier ved å legge til rette for kontinuerlig kommunikasjon og samarbeid om læring.»

Signaturverktøyet deres, FASTalk, deler hjemmelæringsaktiviteter via tekstmeldinger på hver families hjemmespråk. Nåværende partnerskap inkluderer distrikter som Oakland Unified School District og samarbeid med Louisiana Department of Education. I denne samtalen dekker Vidya spekteret – og diskuterer utviklingen innen utdanning, spesielt i sammenheng med sosial-emosjonell læring, foreldre-lærer-kommunikasjon og mangfold, likeverd og inkludering. Hun understreker viktigheten av familieengasjement i læring og hvordan teknologi, spesielt tekstmeldinger, kan være et kraftig verktøy for å forbedre kommunikasjonen mellom lærere og foreldre.

Vidya introduserer programmet deres kalt "Fast Talk", som bruker foreskrivende tekstmeldinger for å positivt engasjere foreldre i å støtte barnas læring. Samtalen går inn i dynamikken i skole-til-hjem-kommunikasjon, med fokus på behovet for positive interaksjoner og teknologiens potensial for å styrke relasjonene mellom lærere, elever og familier.

takeaways:

Evolusjon i utdanning: Intervjuet utforsker endringene i utdanning, spesielt innenfor områdene sosial-emosjonell læring, foreldre-lærer-kommunikasjon og mangfold, likeverd og inkludering, påvirket av pandemien og bredere kulturelle endringer.
Fokus på familieengasjement: Vidya fremhever det økende fokuset på familieengasjement i utdanning, og nevner viktigheten av å samarbeide og samarbeide med familier for å støtte elevenes læring.
Teknologiens rolle: Samtalen understreker teknologiens rolle, spesielt tekstmeldinger, for å forbedre kommunikasjonen mellom skoler og familier. Bruk av teknologi blir sett på som et verktøy for å bygge bro over gap og gjøre kommunikasjon mer tilgjengelig.
Positiv skole-til-hjem-kommunikasjon: Vidya understreker betydningen av å opprettholde positive interaksjoner i skole-til-hjem-kommunikasjon, med sikte på å bygge en bank av positive interaksjoner for å håndtere utfordringer effektivt.
Implementering på distriktsnivå: Teknologien og tjenestene som diskuteres implementeres først og fremst på distriktsnivå, med mål om å gjøre verktøy for familieengasjement mer tilgjengelige og tilpasses for lærere.
Fremtidsvisjon: Vidya uttrykker begeistring over potensialet for teknologi for å knytte sammen elever, lærere og familier ytterligere. Visjonen innebærer å skape en mer helhetlig forståelse av elevene, og inkludere deres kulturelle bakgrunn og erfaringer i læringsprosessen for en rikere pedagogisk opplevelse.

Kevin er en fremtidsrettet medieleder med mer enn 25 års erfaring med å bygge merkevarer og publikum online, på trykk og ansikt til ansikt. Han er en anerkjent forfatter, redaktør og kommentator som dekker skjæringspunktet mellom samfunn og teknologi, spesielt utdanningsteknologi. Du kan nå Kevin kl KevinHogan@eschoolnews.com

Siste innlegg av Kevin Hogan (se alle)