Georgia Department of Education (GaDOE) navngir Curriculum Associates' i-Ready® Assessment et kvalifisert dysleksiscreeningsverktøy for klassetrinn K–3

NORTH BILLERICA, Mass.—GaDOE kåret nylig Curriculum Associates' i-Ready-vurdering som et kvalifisert dysleksiscreeningsverktøy for klassetrinn K–3. Skoledistrikter over hele staten kan nå bruke programmets online diagnostiske og offline leseferdighetsvurderingsoppgaver for å støtte identifisering og henvisning av elever som viser karakteristikker av dysleksi. I dag er jeg er klar programmet betjener mer enn 11.5 millioner studenter og omtrent en tredjedel av alle klassetrinn K–8-studenter i USA, inkludert omtrent 485,000 XNUMX studenter i Georgia.

"Det er så viktig at lærere har effektive verktøy for å identifisere elever som kan være i faresonen for dysleksi," sa Elizabeth Bassford, visepresident for innhold og implementering ved Curriculum Associates. «Nå kan lærere over hele Georgia bruke jeg er klarsin enkeltvurdering sammen med dens offline leseferdighetsvurderingsoppgaver for å fullføre screenings- og identifiseringsprosessen, og utvikle individualisert, datadrevet instruksjon for å støtte hver elev som vil dra nytte av denne spesifisiteten.»

Alle programmer som er navngitt til GaDOEs liste over kvalifiserte dysleksiscreeningsverktøy, gjennomgår en omfattende gjennomgang og viser at de tar for seg – og måler – spesifikke komponenter. Disse komponentene inkluderer fonologisk bevissthet og fonemisk bevissthet, lydsymbolgjenkjenning, alfabetkunnskap, dekodingsferdigheter, kodingsferdigheter, rask navngiving, nøyaktighet av ordlesing på tekst på klassetrinn, og leseeffektivitetsferdigheter for synord.

jeg er klar støtter lærere i screening for potensielle risikofaktorer for dysleksi. Kombinasjonen av diagnostikk med tilleggsvurderingsoppgavene utnytter den nyeste forskningen på dysleksiscreening og følger anbefalingene fra International Dyslexia Association. Distrikter kan bruke programmet som et screeningsverktøy for å hjelpe lærere med å avgjøre om ytterligere vurdering og spesialisert leseintervensjon kan være passende for individuelle elever. 

Mer om jeg er klar

jeg er klar gjør løftet om differensiert undervisning til en praktisk realitet for lærere og elever på K–12. Den kombinerer kraftige vurderinger og rik innsikt med effektiv og engasjerende undervisning i lesing og matematikk for å møte elevenes individuelle behov.

Programmets Diagnostikk gir lærere handlingsdyktige kriterierefererte og normative data for å levere virkningsfulle, rettferdige læringsopplevelser. Lærere administrerer diagnostikken ved begynnelsen av skoleåret for å kartlegge et kurs for lærerledet instruksjon, sette en i-Ready Personalized Instruction-bane individualisert for hver elev, og identifisere elevenes differensierte vekstmål for året. En diagnostikk midt i året og slutten av året hjelper studenter og lærere med å måle vekst og ha datachatter. Lærerledet og personlig instruksjon fortsetter gjennom året for å hjelpe elevene med å takle læringshull og få tilgang til læring på klassetrinn.

Alle jeg er klar distriktspartnere har kontinuerlig tilgang til Curriculum Associates sin prisbelønte kundeservice. Dette inkluderer dedikert støtte via selskapets kundeserviceteam, profesjonelle læringseksperter, partnersuksessansvarlige, pedagogiske salgskonsulenter og teknisk støtteteam, samt tilgang til den gratis kundeserviceportalen.

For å lære mer om jeg er klar, Besøk CurriculumAssociates.com/i-Ready. For å lære mer om den nylige GaDOE-godkjenningen, besøk GADOE.org/Curriculum-Instruction-and-Assessment/Special-Education-Services/Pages/Dyslexia.aspx.

Om Curriculum Associates

Curriculum Associates, LLC ble grunnlagt i 1969 og designer forskningsbasert instruksjonsmateriell for trykk og online, skjermer og vurderinger og verktøy for dataadministrasjon. Selskapets produkter og fremragende kundeservice gir lærere og administratorer de ressursene som er nødvendige for å undervise forskjellige studentpopulasjoner og fremme læring for alle studenter.

eSchool Media-ansatte dekker utdanningsteknologi i alle aspekter - fra lovgivning og søksmål, til beste praksis, til lærdom og nye produkter. Først publisert i mars 1998 som en månedlig avis og digital avis, gir eSchool Media nyhetene og informasjonen som er nødvendig for å hjelpe K-20 beslutningstakere med vellykket bruk av teknologi og innovasjon for å transformere skoler og høyskoler og oppnå sine pedagogiske mål.

Siste innlegg av eSchool News Staff (se alle)

• SEO-drevet innhold og PR-distribusjon. Bli forsterket i dag.
• EVM Finans. Unified Interface for desentralisert økonomi. Tilgang her.
• Quantum Media Group. IR/PR forsterket. Tilgang her.
• PlatoAiStream. Web3 Data Intelligence. Kunnskap forsterket. Tilgang her.
• kilde: https://www.eschoolnews.com/newsline/2023/06/16/georgia-department-of-education-gadoe-names-curriculum-associates-i-ready-assessment-a-qualified-dyslexia-screening-tool-for-grades-k-3/