Et distrikt i Texas administrerer store moderniseringer og oppgraderinger - alt under COVID

COVID-19-pandemien er langt fra over, og det betyr at lærere over hele verden fortsatt finner oppfinnsomme og innovative måter å støtte og undervise elever på i klasserom, under hybridundervisning og i virtuelle omgivelser.

De eSchool Media K-12 Hero Awards program, sponset av Trox, anerkjenner den målbevisste og dedikerte innsatsen til lærere gjennom COVID-19-pandemien.

Aldri før har lærere blitt utfordret og testet som de ble, fra mars 2020 og frem til i dag, og aldri før har deres motstandskraft vært mer tydelig. Administratorer, teknologiledere, klasseromslærere og lærere i alle roller har holdt ut mens de underviste hver og en av elevene sine under en global pandemi.

Her eSchool Nyheter fremhever Leander ISD – en av finalistene i K-12 Hero Awards. Fortsett å lese for å oppdage hvordan dette distriktet fortsetter å lære midt i en global pandemi.

Nominee: Leander ISD

Nominert av: HID Global

Hva gjør denne nominerte til en helt?

Leander ISD, som ligger utenfor Austin, TX, har 42,000 2,800 studenter og 40 XNUMX fulltidslærere. Det er over XNUMX bygninger i distriktet som grenser til Austin, Round Rock, Lakeway og Georgetown.

Hos Leander ISD er Darla Humes, PHR, CTSBO, ansvarlig for følgende team:

- Distriktsberedskapsledelse og førstehjelp

- District Wide Threat Assessment

-Risikostyringsstrategier og tilsyn

- Eiendoms- og skadeforsikring

Darla ledet skolens fysiske sikkerhet og sikkerhet modernisering og oppgraderingsarbeid med bistand fra sikkerhetssjef James Hindman under de tidligste stadiene av COVID-pandemien. I mars i fjor gjennomførte teamet hennes et distriktsdekkende tilgangskontrollinitiativ som dekket nesten 1,000 HID Signo-kortlesere og flere tusen HID Seos-legitimasjoner.

Dette prosjektet, i løpet av den verste, mest uforutsigbare og usikre tiden man kan tenke seg, ble designet, implementert og administrert med en kombinasjon av eksternt arbeid og arbeid på stedet av teamet for å oppnå det før en tilbake-til-klassen-beslutning ble tatt av Texas Education Agency for Texas-distrikter.

Ved å bruke ressurser fra Open Options, 3Sixty Integrated i San Antonio, TX og HID-representanter, var LISD-teamet i stand til å implementere en trinnvis installasjonstilnærming med ansatte og studenter som jobber eksternt. Da et alternativ for retur til klasse ble implementert av distriktet, hadde de store områdene blitt renovert og distriktet var i stand til å implementere sårt tiltrengte COVID-protokoller som kontaktsporing og rapportering, berøringsfri tilgang til bygninger og integrert videoovervåking for å hjelpe desinfeksjonsmannskaper, vedlikehold, fasiliteter, matservering og pleiepersonell (temperaturkontroller og raske covid-testing... i tide og innenfor budsjett).

Den strategiske tenkningen, kombinert med rettidig og riktig planlegging av Darla og hennes Risk Management-team, inkludert sikkerhetsdirektør Russell Bundy og sikkerhetssjef James Hindman, var en stor seier for distriktet, dets ansatte, dets studenter og samfunnet.

Laura Ascione er redaksjonell direktør i eSchool Media. Hun er utdannet ved University of Marylands prestisjefylte Philip Merrill College of Journalism.

Siste innlegg av Laura Ascione (se alle)

Kilde: https://www.eschoolnews.com/2021/10/06/a-texas-district-manages-major-modernizations-and-upgrades-all-during-covid/