A KinderLab Robotics bemutatja az AI-tantervet fiatal tanulóknak

A KinderLab Robotics bemutatja az AI-tantervet fiatal tanulóknak

Időbélyeg: 1. szeptember 2023. 8:00
Forrás csomópont: 2858057

Waltham, MA - KinderLab RoboticsElindult a STEAM-robotika oktatásának vezető vállalata a K–5 osztályosok számára Gondolkodás a KIBO-val: A mesterséges intelligencia (AI) bemutatása a korai osztályokban, egy ingyenes tananyag, amelynek célja, hogy segítse a diákokat megérteni, hogyan működnek az AI-eszközök, és kritikusan gondolkodjanak arról, hogyan javíthatják ezek az eszközök közösségeik életét.

Az 1–3. osztályos tanulók számára készült leckék mindegyike lehetővé teszi a diákok számára, hogy a gyakorlatias és képernyő nélküli KIBO robottal végzett tevékenységeken keresztül felfedezzék a mesterséges intelligencia alapvető gondolatait. KIBO-val gondolkodni a K–5-ben számítástechnikai koncepciókkal foglalkozik, a mesterséges intelligencia tartalmi szabványai mellett. A tanterv ideális egy 5–6 hetes számítástechnikai vagy technológiai/médiaórákon, valamint iskola utáni programokon, gazdagító központokon, könyvtárakon, készítői tereken stb.

„A fejlett és absztrakt ötleteket, például a mesterséges intelligenciát elérhetővé tehetjük a fiatal gyerekek számára, ha ragaszkodunk ahhoz, ami korai gyermekkorban működik: gyakorlati tapasztalatokat szerezünk fizikai manipulációkkal és játékos lehetőségeket az önirányított tudásépítéshez” – mondta Jason Innes, a tanterv igazgatója. képzés és termékmenedzsment a KinderLab Roboticsnál. „A KIBO kutatásokkal bizonyított módszert kínál a számítástechnika, a mérnöki tudományok és most az AI-koncepciók feltárására a kisgyermekkori STEM-oktatásban.” 

KIBO-val gondolkodni igazodik a piszkozathoz AI4K12 tantervi irányelvek, amelyek az „Öt nagy ötletet az AI-ban” tárják fel: érzékelés, reprezentáció és érvelés, tanulás, természetes interakció és társadalmi hatás. Ezek az irányelvek, amelyek az AAAI és a CSTA együttműködésével jöttek létre, a mesterséges intelligencia oktatását a K–12 számítástechnikai oktatás fontos elemeként határozzák meg.

„A mai gyerekek egy mesterséges intelligencia technológiával telített világban nőnek fel” – mondta David S. Touretzky, a Carnegie Mellon Egyetem professzora és az AI4K12 Irányító Bizottság elnöke. "Soha nem túl korai megtanítani nekik az AI és a számítástechnika alapjait, ezért az AI4K12 irányelvek már az óvodával kezdődnek."

Bár fontos kérdések merülnek fel azzal kapcsolatban, hogy az AI-eszközöket hogyan fogják és kell használni az osztályteremben, a KinderLab új tanterve ehelyett arra összpontosít, hogy megtanítsa a gyerekeket az AI működésére. A négy 60 perces leckéből és egy ötödik leckéből, amely egyről két órára meghosszabbítható, az új tanterv alapvető tanulási céljai a következők:

  • Az AI egy emberek által készített eszköz. A mesterséges intelligencia néha varázslatnak tűnhet, de ez csak egy emberi mérnökök által létrehozott eszköz. Ez a megértés segíthet a mesterséges intelligencia feltárásában, és egyes tanulók számára kevésbé ijesztőnek tűnik.
  • Az AI-rendszerek (és a robotok!) input és szabályok alapján hoznak döntéseket. Mind a robotok, mind a mesterséges intelligencia arra támaszkodik, amit a mérnökök „ész – gondolkodj – cselekedj” ciklusnak neveznek. A rendszerek fogadják a bemenetet, szabályok alapján döntik el, mit tegyenek, majd intézkednek. Az emberek tervezik az érzékelőket, a szabályokat és a cselekvéseket. Egy mesterséges intelligencia rendszer szabályai nagyon bonyolultak lehetnek, és a szabályok a gépi tanulás révén idővel akár változhatnak is, de ezek továbbra is szabályok.
  • Az AI nem úgy gondolkodik, mint az emberek, és nem is él. Bár a „mesterséges intelligencia” szavakat használjuk, ezeknek a rendszereknek az intelligenciája különbözik az emberi intelligenciától. Valójában az AI-rendszerek egyáltalán nem úgy „gondolkodnak”, mint mi. Nem választhatnak, mit tegyenek a szabályaikon kívül, vagy új ötletekkel álljanak elő, és nincsenek tisztában önmagukkal, ahogy az emberek.
  • Az AI segíthet az embereknek nehéz problémák megoldásában. Annak ellenére, hogy a mesterséges intelligencia nem igazán gondolkodik, a mesterséges intelligencia még mindig egy csodálatos eszköz arra, hogy segítsen gondolkodni azáltal, hogy sokkal több információt dolgoz fel, mint amennyire az emberek képesek. E rendszerek használatának feltárása segít a tanulóknak megérteni, hogyan használható az AI felelősen; és akár arra is ösztönözheti őket, hogy maguk is dolgozzanak az AI fejlesztésén!

Ha többet szeretne megtudni Gondolkodás a KIBO-val: A mesterséges intelligencia (AI) bemutatása a korai osztályokban, vagy a tananyag ingyenes letöltéséhez látogassa meg KinderLabRobotics.com/ai.

A KinderLab Roboticsról

A KinderLab Robotics a díjnyertes KIBO megalkotója, egy játékos, oktató STEAM robotkészlet, amely több mint 20 éves gyermekfejlesztési kutatáson alapul, több ezer gyermekkel, tanárral és szülővel. A Dr. Marina Umaschi Bers, a Boston College-ból kifejezetten a tanárok számára kifejlesztett KIBO-t jelenleg több mint 70 országban használják, és bebizonyította, hogy hatékonyan segíti a K–5. osztályos gyerekeket a STEAM elsajátításában – és ezzel felkelti őket! A KinderLab oktatási anyagok teljes készletét kínálja, amelyek segítenek integrálni a STEAM-elemeket a tantervek széles körébe, beleértve a művészetet, a kulturális tanulmányokat és az olvasási ismereteket. További információért kérjük, látogasson el KinderLabRobotics.com. 

eSchool News munkatársai

Az eSchool Media munkatársai az oktatási technológiával annak minden aspektusával foglalkoznak – a jogalkotástól és pereskedéstől a legjobb gyakorlatokon át a tanulságokig és az új termékekig. Először 1998 márciusában jelent meg havi nyomtatott és digitális újságként, az eSchool Media olyan híreket és információkat nyújt, amelyek ahhoz szükségesek, hogy a K-20-as döntéshozók sikeresen alkalmazzák a technológiát és az innovációt az iskolák és főiskolák átalakítására és oktatási céljaik elérésére.

eSchool News munkatársai
Az eSchool News munkatársai legújabb bejegyzései (összes megtekintése)

Időbélyeg:

Még több E Iskolai hírek