Pedagógusként fontos, hogy a felelősségvállalásra és a döntéshozatalra tanítva tanítsuk meg diákjainkban az alapvető életkészségeket. E tulajdonságok korai elsajátítása az elszámoltathatóság, az autonómia és a józan ítélőképesség érzését fejleszti diákjainkban, és képessé teszi őket arra, hogy eligazodjanak az élet összetettségei között az osztálytermen túl. Fedezzük fel, hogyan taníthatunk felelősséget és döntéshozatali készségeket a diákoknak lebilincselő tevékenységek és éleslátó videoleckék gyűjteményén keresztül.
Miért fontos a felelősség és a döntéshozatal tanítása?
A felelősségvállalás és a döntéshozatal tanítása kulcsfontosságú, mivel olyan alapvető készségekkel ruházza fel a hallgatókat, amelyek túlmutatnak az akadémián, és alakítják jövőbeli sikereiket. A felelősségteljes magatartás és döntéshozatal ösztönzése képessé teszi a tanulókat arra, hogy kritikusan értékeljék a helyzeteket, mérlegeljék a következményeket, és az értékeikkel összhangban álló döntéseket hozzanak. célok. A felelősségtudat elsajátításával a tanulók megtanulják az elszámoltathatóság, az önfegyelem, a tetteikért való felelősségvállalás és a lét fontosságát. őszinte és megbízható maguk. Ezek a készségek létfontosságúak az élet bonyolultságaiban való eligazodáshoz az osztálytermen túl, és elősegítik az érett, független egyének fejlődését, akik képesek tájékozott döntéseket hozni.
Felelősségvállalás és döntéshozatali készségek oktatása: Tevékenységek tanulóknak
Flocabulary a kiváló minőségű videók rabul ejtik a tanulókat, és hatásos és emlékezetes tanulási élményt teremtenek a hip-hop zene, a vizuális művészet, a történetmesélés, a humor, a dráma és a költészet erejének kihasználásával. Minden videó alapú lecke tartalmaz egy sor oktató tevékenységet, amelyek további gyakorlatot és expozíciót biztosítanak az állványos oktatáshoz különböző szigorral.
Íme egy példa arra, hogy milyen típusú videókat találhat a Flocabulary oldalon!
A következő Flocabulary dalok a felelősségvállalásról és az okos döntések meghozataláról tanítanak. A videók alatt olyan kérdéseket találunk, amelyek segítségével beszélgetést kezdeményezhet diákjaival. Használja ezeket a felelősségről és döntéshozatalról szóló dalokat a tanításhoz szociális érzelmi tanulási készségek és a jellemnevelés fejlesztése.
A videók megtekintése után itt van néhány kérdés az osztályteremben, amelyek segítségével elősegítheti a megbeszélést ezekről a fontos készségekről:
- Mennyire voltak felelősek vagy felelőtlenek a videók szereplői?
- Hogyan néz ki a felelősségvállalás? Hogyan viselkedik egy felelős személy? Hogyan viselkedik egy felelőtlen ember?
- Hogyan játszik szerepet a felelősség a döntéseinkben?
- Hogyan vagyunk felelősek mások jólétéért?
Új a Flocabulary? Regisztráljon egy fiókot, hogy hozzáférjen az ebben a cikkben említett videoleckékhez és forrásokhoz.
1. Az aggodalom kezelése
A Az aggodalom kezelése A videolecke az aggodalom természetes érzésével foglalkozik, és gyakorlati stratégiákat kínál a diákoknak a szorongó gondolatok kezelésére. Az olyan érzelmek kezelése, mint az aggodalom, segíti a tanulókat abban, hogy felelősségteljes és logikus döntéseket hozzanak azáltal, hogy elősegíti a gondolkodás világosságát, csökkenti az impulzivitást, fejleszti a problémamegoldó készségeket, erősíti a rugalmasságot és növeli az önbizalmat a döntéshozatali folyamatban. Ez a lecke arra is ösztönzi a tanulókat, hogy felelősségteljes döntésként kérjenek támogatást megbízható személyektől, ha bizonytalanságokkal szembesülnek.
Ahogy korábban megosztottuk, ez a videó ingyenesen elérhető a YouTube-on. A teljes videolecke interaktív tevékenységekkel és értékelésekkel azonban csak a Flocabulary oldalán érhető el. Nézze meg a Managing Worry videót itt.
2. A frusztráció kezelése
A A frusztráció kezelése A videólecke a frusztráció elismerésére és a megküzdési stratégiákra összpontosít, hogy a tanulók kezeljék ezeket az érzelmeket. Használja ezt a leckét arra, hogy megtanítsa a gyerekeknek a döntéshozatalban való kitartásra vonatkozó felelősséget, hangsúlyozva, hogy a frusztráció kezelése létfontosságú ahhoz, hogy a kihívások közepette megalapozott döntéseket hozzanak. Azzal, hogy bemutatják, hogy a frusztráció univerzális tapasztalat, és nem szabad visszatartania az előrehaladástól, a pedagógusok még a nehézségekkel szemben is elsajátíthatják a rugalmasság és a felelősségteljes döntéshozatal értékét.
3. Csatlakozás és mások bevonása
"Játszhatok veled?" gyakori kérdés, amit a diákok végül feltesznek osztálytársaiknak. A Csatlakozás és mások bevonása A videólecke a szociális készségek és az inkluzivitás fejlesztésére összpontosít, csoportos környezetben mutatva be a pozitív viselkedést. Tanítsd meg nekik, mennyire fontos figyelembe venni mások érzéseit, és aktívan bevonni őket olyan tevékenységekbe, amelyek célja, hogy a tanulókban felelősségérzetet ébresszenek a befogadó és támogató környezet kialakítása iránt döntéseik és tetteik révén.
4. Igények és igények
A Igények és vágyak A videóóra a szükségletek és a vágyak közötti különbségtételt vizsgálja, miközben bemutatja a költségvetés-tervezés és a döntéshozatal fogalmát. Használja a tanulóknak ebben a leckében a felelős döntéshozatali tevékenységeket annak megtanításához, hogy a szükségletek és az igények megkülönböztetése hogyan vezet átgondolt döntésekhez. A költségvetésen belül a szükségletek előnyben részesítése fontosságának hangsúlyozása a szükségletekkel szemben felelős döntéshozatali készségeket fejleszt, lehetővé téve a tanulók számára az erőforrások ésszerű elosztását és döntéseik következményeinek megértését.
5. Időgazdálkodás
Használja a időgazdálkodás videólecke, amely hangsúlyozza a különböző tevékenységek időtervezésének és ellenőrzésének fontosságát egy elfoglalt időbeosztásban. Növelje a felelősséget a döntéshozatalban azáltal, hogy kiemeli, hogy a hatékony időgazdálkodás mennyire teszi lehetővé a tanulók számára, hogy rangsorolják a feladatokat, és megalapozott döntéseket hozzanak az idejük beosztásával kapcsolatban. Használja ki az ebben a videóban található tippeket, és ösztönözze a tanulókat arra, hogy dolgozzanak ki stratégiákat az időbeosztásuk kezelésére, hogy elősegítsék az elszámoltathatóság érzését, és ösztönözze őket arra, hogy tudatosan döntsenek az idejükkel kapcsolatban.
6. Pályaválasztás
Flocabulary A pályaválasztás A videolecke középpontjában a tanulók eligazítása áll a jövőbeli szakmájukkal kapcsolatos tájékozott döntések meghozatalában. A tanárok felhasználhatják ezt a leckét arra, hogy felelősséget és döntéshozatali készségeket neveljenek a tanulókban, hangsúlyozva, hogy a személyes erősségek, az akadémiai képességek felmérése és a karrierlehetőségek kutatása döntő lépések az átgondolt pályaválasztás felé. Az olyan kifejezések bevezetésével, mint a ROI, a kereseti lehetőség és a karrierutak, az oktatók képessé tehetik a tanulókat arra, hogy felelősségteljes döntéseket hozzanak jövőbeli karrierjükkel kapcsolatban.
7. Internetbiztonság
termékeink Internetbiztonság A videolecke a tanulók online biztonságáról szóló oktatására összpontosít, ideértve a személyes adatok védelmét, a megbízható felnőttek segítségének kérését és az eszközök potenciális fenyegetésekkel szembeni védelmét. A tanárok felhasználhatják ezt a leckét, hogy megtanítsák a gyerekeket a felelősségvállalásra digitális polgárok azáltal, hogy hangsúlyozzuk a megalapozott döntések jelentőségét az interneten való böngészés során. A vírusok elleni védekezést és a személyes adatok védelmét szolgáló intézkedésekkel az oktatók felkészítik a tanulókat arra, hogy felelősségteljes döntéseket hozzanak, miközben a technológia segítségével megtanítják az online tetteik és döntéseik elszámoltathatóságát.
8. Hatékony kommunikáció
Használja a Hatékony kommunikáció videólecke a különféle kommunikációs stílusokról, valamint a gondolatok és érzések hatékony kifejezésének fontosságáról. A tanárok ezt a leckét felhasználhatják annak kiemelésére, hogy az asszertív kommunikáció választása hogyan segíti elő a tiszteletteljes párbeszédet és a tájékozott döntéshozatalt. A különböző kommunikációs stílusok és az interakciókra gyakorolt hatások megtanítása a diákokat segíti őket abban, hogy felelősségteljes döntéseket hozzanak kommunikációs megközelítésükben a megértés, az empátia és az átgondolt kifejezés előmozdítása érdekében.
9. Mi a stressz?
A Mi a stressz? A videóóra megismerteti a tanulókat a stressz fogalmával, a természetes előfordulás normalizálásával és az egészséges megküzdési mechanizmusok fontosságával. A tanárok felhasználhatják ezt a leckét a felelősség tanítására, hangsúlyozva a döntéshozatal szerepét a stressz kezelésében. A hatékony megküzdési stratégiák megvitatása és elfogadásának ösztönzése révén az oktatók lehetővé teszik a tanulók számára, hogy felelősségteljes döntéseket hozzanak, amikor stresszorokkal szembesülnek, erősítik az ellenálló képességet és elősegítik a jólétükkel kapcsolatos megalapozott döntéseket.
10. Szókincs oktatás
A Flocabulary Word Up órái különböző évfolyamokon tanítják a tanulókat szótári szavak történetmesélésen és lebilincselő dalokon keresztül. Íme néhány dal a választásokról és a felelősségről, amelyek szókincset is tanítanak:
- Nézz, mielőtt ugrálsz (2. osztály): Ez a dal egy Aesop nevű régi mesemondó meséjén alapul, és egy figyelmeztető mese a diákoknak az okos döntések meghozataláról. Kérdezd meg: Ebben a történetben milyen rossz döntéseket hoz a fiatal béka? Miért hozza meg ezeket a döntéseket? Mit jelenthet a saját életünkben a „Nézd meg, mielőtt ugrasz” cím?
- Ron és John balladája (6. osztály): Ez a dal arra figyelmezteti a tanulókat, hogy ne harag alapján hozzanak döntéseket. Kérdezd meg: Miért haragszanak ennyire egymásra a hercegek? Békét kötnek valaha? Miért veszélyes nem gondolkodni előre?
- Változások (8. osztály): Ez a dal egy komoly problémáról íródott – az ittas vezetésről, ami Amerikában komoly probléma. Évente átlagosan több mint 15,000 250,000 ember hal meg, és XNUMX XNUMX ember sérül meg ittas vezetési balesetekben. Kérdezd meg a tanulókat: Mit éreznél, ha ismernél valakit, akit ittas sofőr ölt meg? Mit tennél, ha ismernél valakit, aki ittasan fog vezetni?
Tanítsd meg az alapvető életkészségeket a Flocabulary videóival
A tanulók felelősségvállalásának tanítása az osztályteremben és a döntéshozatali készségek kulcsfontosságúak általános növekedésük szempontjából. A lebilincselő tevékenységek és videók révén az oktatók képessé teszik a tanulókat arra, hogy okos döntéseket hozzanak, kezeljék az érzelmeket, jól kommunikáljanak, és megértsék döntéseik hatását. Ezek a leckék nem csak oktatási jellegűek; gyakorlati eszközök az egész életen át tartó felelősségteljes döntéshozatalhoz, felkészítve a tanulókat az életben való sikerességre.
Új a Flocabulary? Regisztráljon egy fiókot, hogy hozzáférjen az ebben a cikkben említett videoleckékhez és forrásokhoz.
- SEO által támogatott tartalom és PR terjesztés. Erősödjön még ma.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Erősítse meg magát. Hozzáférés itt.
- PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Felerősített tudás. Hozzáférés itt.
- PlatoESG. Carbon, CleanTech, Energia, Környezet, Nap, Hulladékgazdálkodás. Hozzáférés itt.
- PlatoHealth. Biotechnológiai és klinikai vizsgálatok intelligencia. Hozzáférés itt.
- Forrás: https://blog.flocabulary.com/character-education-videos-responsibility-decision-making/
- :is
- :nem
- $ UP
- 000
- 15%
- 250
- 8
- a
- Rólunk
- egyetemi
- tudósok
- hozzáférés
- balesetek
- Fiók
- felelősségre vonhatóság
- át
- törvény
- cselekvések
- aktívan
- tevékenységek
- További
- címek
- címzés
- Örökbefogadás
- felnőttek
- ellen
- előre
- igazított
- kioszt
- Is
- Amerika
- között
- an
- és a
- harag
- Szorongás
- megközelítés
- VANNAK
- Művészet
- cikkben
- AS
- kérdez
- értékeli
- értékelése
- értékelések
- Támogatás
- At
- Autonómia
- elérhető
- átlagos
- Rossz
- alapján
- BE
- előtt
- viselkedés
- hogy
- lent
- között
- Túl
- fellendítése
- költségvetés
- költségvetés
- Épület
- elfoglalt
- by
- TUD
- képességek
- képes
- magával ragadja
- Karrier
- karrier
- Figyelmeztető
- Centers
- kihívások
- karakter
- választás
- választja
- világosság
- tanterem
- gyűjtemény
- Közös
- kommunikálni
- közlés
- bonyodalmak
- koncepció
- Következmények
- Fontolja
- figyelembe véve
- tartalom
- kontrolling
- teremt
- létrehozása
- kritikus
- Veszélyes
- dátum
- döntés
- Döntéshozatal
- határozatok
- bemutatását,
- Fejleszt
- Fejlesztés
- Eszközök
- Párbeszéd
- különböző
- nehézségek
- megbeszélése
- vita
- megkülönböztetés
- do
- nem
- Dráma
- hajtás
- gépkocsivezető
- vezetés
- minden
- Korábban
- Korai
- bevételt hozó
- nevelése
- Oktatás
- nevelési
- pedagógusok
- Hatékony
- hatékonyan
- eredményesen
- beágyazott
- érzelmek
- Átélés
- hangsúlyt helyez
- hangsúlyozva
- képessé
- képessé
- felhatalmazza
- lehetővé
- lehetővé teszi
- lehetővé téve
- ösztönzése
- ösztönzi
- bátorító
- vonzó
- fokozása
- Környezet
- alapvető
- Eter (ETH)
- Még
- végül is
- EVER
- példa
- tapasztalat
- feltárása
- feltárja
- Exponálás
- kifejezés
- Arc
- szembe
- megkönnyítése
- érez
- érzések
- Találjon
- összpontosított
- koncentrál
- következő
- A
- Foster
- elősegítése
- elősegíti
- Ingyenes
- ból ből
- csalódottság
- Tele
- alapvető
- jövő
- megy
- fokozat
- Csoport
- Növekedés
- fogantyú
- hasznosítása
- Legyen
- he
- egészséges
- segít
- itt
- Magas
- jó minőségű
- Kiemel
- kiemelve
- Hogyan
- How To
- azonban
- HTTPS
- Humor
- i
- if
- Hatás
- hatásos
- fontosság
- fontos
- in
- magában foglalja a
- Beleértve
- befogadó
- befogadás
- független
- egyének
- információ
- tájékoztatták
- tájékoztatja
- éleslátó
- csepegtetni
- oktató
- kölcsönhatások
- interaktív
- Internet
- Bemutatja
- bevezetéséről
- bevonásával
- kérdés
- IT
- János
- csatlakozott
- éppen
- Kulcs
- gyerekek
- Ugrás
- TANUL
- tanulás
- lecke
- Tanulságok
- szintek
- Tőkeáttétel
- élet
- életre szóló
- mint
- életek
- logikus
- néz
- hasonló
- fontos
- csinál
- Gyártás
- kezelése
- vezetés
- kezelése
- érett
- max-width
- jelent
- intézkedések
- mechanizmusok
- emlékezetes
- említett
- esetleg
- több
- zene
- Nevezett
- Természetes
- Keresse
- navigálás
- szükségletek
- igények
- táplálkozás
- esemény
- of
- Régi
- on
- online
- csak
- Opciók
- or
- Más
- Egyéb
- mi
- felett
- átfogó
- saját
- tulajdon
- utak
- béke
- Emberek (People)
- kitartás
- person
- személyes
- személyes adat
- tervezés
- Plató
- Platón adatintelligencia
- PlatoData
- játszani
- Költészet
- pozitív
- potenciális
- hatalom
- Gyakorlati
- gyakorlat
- előkészítése
- Fontossági sorrendet
- prioritások
- Probléma
- folyamat
- Haladás
- kellene támogatnia,
- támogatása
- védelme
- védelme
- ad
- biztosít
- tulajdonságok
- kérdés
- Kérdések
- csökkentő
- tekintettel
- rugalmasság
- Tudástár
- felelősség
- felelős
- ROI
- Szerep
- RON
- megóvása
- Biztonság
- menetrend
- Keresnek
- keres
- értelemben
- súlyos
- beállítások
- Alak
- megosztott
- kellene
- kirakatba
- <p></p>
- jelentőség
- weboldal
- helyzetek
- készségek
- okos
- So
- Közösség
- Szociális készségek
- Megoldása
- néhány
- Valaki
- dal
- hang
- kezdet
- Lépései
- Történet
- történetmesélés
- stratégiák
- erősségek
- feszültség
- Diákok
- stílusok
- siker
- ilyen
- kíséret
- támogatás
- támogató
- Támogatja
- bevétel
- mese
- feladatok
- tanárok
- Tanítási
- Technológia
- feltételek
- mint
- hogy
- A
- azok
- Őket
- maguk
- Ezek
- ők
- Szerintem
- ezt
- azok
- gondoltam
- fenyegetések
- Keresztül
- idő
- tippek
- Cím
- nak nek
- szerszámok
- felé
- Megbízható
- típus
- bizonytalanságok
- megért
- megértés
- Egyetemes
- használ
- segítségével
- hasznosít
- érték
- Értékek
- különféle
- változó
- videó
- Videók
- vírusok
- vizuális
- képzőművészet
- fontos
- akar
- figyelmeztet
- volt
- őrzés
- we
- JÓL
- voltak
- Mit
- Mi
- amikor
- ami
- míg
- WHO
- miért
- val vel
- belül
- szó
- aggódik
- lenne
- írott
- év
- te
- fiatal
- A te
- youtube
- zephyrnet