Élő @FETC2024 előnézet – az eSchool News exkluzív tudósítása

Élő @FETC2024 előnézet – az eSchool News exkluzív tudósítása

Időbélyeg: 4. január 2024. 4:33
Forrás csomópont: 3061423

[Beágyazott tartalmat]

FETC Showstopper – Jeremy Glauser, az eLuma vezérigazgatója a mentális egészségügyi válságok kezeléséről az iskolákban

A problémák jól ismertek – a K-12 iskolák munkaerőhiánnyal és az országos fiatalok mentális egészségügyi válságával küzdenek. Válaszul, eLumaA hagyományosan K-12 gyógypedagógiai távterápiás cégként ismert cég megoldásainak bővítésére összpontosít, amint azt a a közelmúltbeli partnerség val vel Aperture oktatás, a szociális-emocionális készségek felmérésének és beavatkozási támogatásának vezető szolgáltatója, hogy átfogó válaszokat adjon a szociális-érzelmi jólétre a K-12 iskolákban. 

Az alábbi interjúban megbeszélhettem Jeremey eLuma 2024-es céljait, mind a FETC-nél, mind általában. Hallgassátok meg:

Az interjú legfontosabb eseményei:

  • Pandémia hatása a mentális egészségre: A világjárvány felfedte és fokozta a fiatalok mentális egészségügyi válságát, a statisztikák jelentős kihívásokat tártak fel, például minden ötödik gyerek mentális problémákkal küzd, és a tinédzserek 70%-a a szorongást és a depressziót említette fő problémaként.
  • A közösségi média szerepe: A közösségi média hatását a fiatalok mentális egészségére kiemelik, a Sebész általános jelentés Ez azt jelzi, hogy a 95-13 éves fiatalok 17%-a használja a közösségi médiát, és a túlzott használat összefüggésben áll a súlyos mentális egészségügyi problémák nagyobb valószínűségével.
  • Az eLuma fejlődő szolgáltatásai: A cég szolgáltatásai a gyógypedagógiai fókuszból egy többszintű támogatási rendszerré (MTSS) fejlődtek, amely magában foglalja az igények felmérését, az egyetemes szűrést, a tanácsadást, a szakmai fejlődést és az iskolapszichológiát.
  • Kezdeményezések és kihívások: Jeremy pozitív fejleményeket említ a finanszírozási rendszerekben és a Fehér Ház kezdeményezései a hiányzások kezelésére, de felhívja a figyelmet a tanulók fizikai, táplálkozási, érzelmi és mentális elérésével és gondozásával kapcsolatos kihívásokra is.
  • Hatékonyságnövekedés a technológia révén: A világjárvány idején a viselkedésben bekövetkezett kényszerű változások pozitív eredményekhez vezettek a hatékonyság tekintetében, a távoli együttműködés és a távegészségügyi szolgáltatások kulcsszerepet játszanak az adminisztratív kihívások kezelésében.
  • Az adatvédelem fontossága: Az adatvédelem kritikus fontosságú, különösen a mentális egészségügyi beavatkozásokkal összefüggésben. Az eLuma hangsúlyozza, hogy szándékos és átgondolt, és együttműködik a nemzeti szervezetekkel a diákok magánéletének védelme érdekében, miközben időben beavatkozik.

Nézd, ki beszél – Interjú Glenn Robbins-szal, a Brigantine Public School District tanfelügyelőjével, NJ

A FETC véglegesítette a felszólalók listáját az idei rendezvényre ezen a héten, amelyen több tucat szakértő és oktató vesz részt. Megnyitó vitaindító Tucker Bryant bemutatja A költő kulcsai: Útmutató a kreativitás, az innováció és a növekedés felszabadításához. A résztvevők olyan eszközökkel lesznek felszerelve, amelyekkel fel lehet építeni a kreatív megzavarás és a merész felfedezés kultúráját az oktatás világában, „tehát arra vagyunk beállítva, hogy vezetőként alakítsuk a jövőt, ahelyett, hogy a történelemkönyvekhez kötött gondolkodási modellekben ragadnánk. .” Daniel Fitzpatrick betekintést és taktikát ad a mesterséges intelligencia oktatásban való hasznosításához. Az iparágban végzett munkája olyan megbecsült elismeréseket szerzett neki, mint a Tech Champion Award 2022-es Digital Industry Dynamite Awards díjátadón, valamint a legújabb EdTech50 díjak elismerése. A nagyszínpadon a TechSHARE LIVE lesz a zárása Bellow Ádám, Leslie Fisher és a Dr. Adam Phyall III mint a záró vitaindító. Ez a tisztelt stáb bemutatja az edtech legjobb új és rejtett kincseit, amelyeket úgy alakítottak ki, hogy minden osztályterembe zökkenőmentesen integrálódjanak. 

Keynote tömeg a FETC2023-ról

Közben természetesen egy rakás ülés és prezentáció hét különböző sávba gyűjtve. A Campus Leader pálya professzionális tanulást biztosít az iskolai vezetés számára, amelynek középpontjában az iskolai telephelyek kezelésének stratégiái, az innovatív tanulási terek létrehozása és a feltörekvő technológiák bevezetése áll. Az eSchoolnak lehetősége volt megragadni Glenn Robbins, az NJ-i Brigantine Public School District iskolafelügyelője, hogy megvitassa szerepét és általános izgalmát a #FETC2024 kapcsán. Szenvedélye egy olyan kerületi kultúra kiaknázása, amely virágzik a pozitív pszichológián, a tervezési gondolkodáson, a futurizmuson, az innovatív digitális tereken, a technológiai integráción, az esporton, a kiberbiztonságon, a Social Emotional Learning Zen Dens és a Maker kultúrákon. Megkapta a nemzeti felügyelői tanúsítványt, az AASA nemzeti igazgatótanácsának tagja, az AASA feltörekvő szuperintendens mentora és az NJASA Techspo elnöke.

Ő is egy remek interjú. Kattintson a meghallgatáshoz és kattints ide elolvasni az átiratot:

Az elvitelre a következők tartoznak:

  • Az oktatási vezetés evolúciója:
    • Glenn az oktatási vezetők változó szerepére reflektál, hangsúlyozva a technológia, a tanterv és az oktatás különböző aspektusainak széles körű megértésének szükségességét.
    • Hangsúlyozza annak fontosságát, hogy a vezetők alkalmazkodóképesek legyenek, és tájékozottak legyenek a feltörekvő technológiákról és az oktatási trendekről.
  • Az EdTech vásárlások stratégiai megközelítése:
    • Amikor Glenn a FETC kiállítási csarnokba való behatolásáról beszél, a stratégiai döntéshozatal fontosságát hangsúlyozza. Azt javasolja, hogy az új technológiák értékelésekor vegyék figyelembe a kerület igényeit, költségvetését és hosszú távú fenntarthatóságát.
    • Glenn kiemeli annak értékét, hogy a hallgatókat bevonják a döntéshozatali folyamatba, és kikérik véleményüket a lehetséges edtech megoldásokról.
  • Együttműködési hálózat:
    • Glenn kifejezi lelkesedését az új hálózatok és kapcsolatok kiépítése iránt a FETC-nél. Reméli, hogy átgondolt beszélgetéseket folytathat oktatókkal, adminisztrátorokkal és eladókkal, hogy megosszák meglátásaikat és tapasztalataikat.
    • A középpontban az együttműködésen alapuló tanulás áll, azzal a szándékkal, hogy értékes dolgokat hozzon vissza mind a tanárok, mind a diákok számára.
  • Gyakorló által vezérelt tanulás:
    • Glenn különösen izgatott a FETC-ben zajló foglalkozások gyakorló által vezérelt jellege miatt. Várja azon pedagógusok jelentkezését, akik sikeresen valósítottak meg programokat, termékeket vagy ötleteket iskolájukban.
    • A hangsúly a valós tapasztalatokból és gyakorlati stratégiákból való tanuláson van, amelyek hatékonynak bizonyultak a különböző oktatási körülmények között.

Készüljön fel a 2024-es Pitchfestre

A FETC Pitchfest 2024 kulcsfontosságú platformot biztosít a korai szakaszban induló edtech startupok számára, hogy értékes piaci megjelenésre tegyenek szert, biztosítsák a befektetéseket, vonzzák az ügyfeleket és stratégiai partnerségeket alakítsanak ki. A kiválasztott startupok az iparági szakértőkből, kerületi adminisztrátorokból, vezető oktatókból, szülőkből és befektetőkből álló testület elé terjesztik úttörő ötleteiket élő közönség mellett.

A FETC Pitchfest kiválasztási bizottsága aprólékosan kiértékelte az ígéretes EdTech startupok csoportját, és a következő nyolc kategória mindegyikébe kiválasztott öt vállalatot, amelyek az innováció, a megközelítések és az oktatás jövőjét alakító gondolatok sokszínűségét képviselik:

  • Immersive Tech: Kai's Education, Curio XR, MegaMinds, Prof Jim Inc.
  • Kódolás, robotika és STEM: imagi (imagiLabs AB), Rocket Drones, Muzology, Robo Wunderkind Inc., Tanoshi
  • Tanulásirányítási rendszer: ELO Digital Office, Novis River Inc., LX Aer Corporation
  • Szociális-érzelmi tanulás: Abloom, Maro, BrainZones, Soft Kids, JAKAPA
  • Nyelvtanulás: Erudyte, AIR Language, Literacy Tree, Olvasható angol
  • Korai gyermekkori tanulás: Johnnie May (készítette: John Jones Media), Literably, KinderLab Robotics, Inc.
  • Online tanfolyamok: Animációs előkészítő, The Geek House, Sparc, Pencil Spaces, Connected Class
  • Wild Card: Schoolytics, Readeezy, Scholar Education, Video Pro Learning, Cursive Technology, Inc.

„Nagyon örülünk, hogy köszönthetjük ezt a kivételes startup-csoportot a 2024-es FETC Pitchfesten” – mondta Kyle Christian Steele, a FETC Pitchfest igazgatója. „Megoldásaik az edtech átalakulás lényegét képviselik, és a konferencia tökéletes léptéket és hálózatot biztosít ahhoz, hogy bemutassák a bennük rejlő lehetőségeket, amelyek pozitívan befolyásolhatják a tanítást, a tanulási tapasztalatokat és a diákok hozzáférését világszerte.”

Ezenkívül a FETC a kiválasztott startupok számára példátlan hozzáférést biztosít workshopokhoz, különleges beszélgetésekhez, ebédekhez és egyéb egyedi lehetőségekhez, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy közvetlenül érintkezzenek a konferencián résztvevő több mint 15,000 12 középiskolai tanárral és kerületi adminisztrátorral. Tudjon meg többet a Pitchfestről itt.

A szerkesztők válogatása – öt kötelező előadás

Nagyszerű (vagy kettő, vagy három…) ülést keresel a FETC 2024 alatt? Biztosítottunk benneteket! A FETC workshopjait és szekcióit olyan szakértők és innovátorok mutatják be, akik a K-12 oktatási spektrumában változtatnak. Megosztják a legjobb gyakorlatokat, innovatív ötleteket, vezetői stratégiákat, és értékes perspektívákat és megoldásokat kínálnak a kihívást jelentő edtech problémákra. Session tracks Ide tartoznak: Segítő technológia, egyetemi vezető, edző, kerületi adminisztrátor, oktató, információtechnológiai és könyvtári médiaszakértő.

Íme 5 munkamenet, amelyre figyelünk a FETC-menetrendünk összeállítása során.

Kevin Hogan
Kevin egy előrelátó médiavezető, aki több mint 25 éves tapasztalattal rendelkezik márkák és közönségépítés terén online, nyomtatott formában és szemtől szemben. Elismert író, szerkesztő és kommentátor, aki a társadalom és a technológia, különösen az oktatási technológia metszéspontjáról foglalkozik. Kevint a címen érheti el KevinHogan@eschoolnews.com
Kevin Hogan
Kevin Hogan legújabb bejegyzései (összes megtekintése)

Időbélyeg:

Még több E Iskolai hírek