La santé mentale des élèves en tête de liste des problèmes de sécurité à l'école

La santé mentale des élèves en tête de liste des problèmes de sécurité à l'école

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Les éducateurs participant à une récente enquête croient massivement que la pandémie de Covid a augmenté les besoins en santé mentale des élèves – et dans de nombreux cas, les problèmes de santé mentale sont le plus grand obstacle à la sécurité scolaire.

Ces dernières statistiques se trouvent dans l'enquête sur la sécurité dans les écoles 2023 de Technologies des rapaces et par Association nationale des agents de ressources scolaires (NASRO). Grâce à l'enquête, Raptor a recueilli des informations sur un large éventail de défis en matière de sécurité scolaire et de bien-être des élèves auxquels les décideurs en matière de sécurité scolaire sont aujourd'hui confrontés. 

L'enquête a révélé des données et des informations essentielles sur les obstacles liés aux processus de sécurité dans les écoles, tels que la sécurité physique, les exercices et procédures de sécurité et la planification des interventions d'urgence. En plus de 60 % des répondants citant les « problèmes de santé mentale » comme le plus grand obstacle à la sécurité scolaire qu'ils rencontrent, 78 % des répondants ont indiqué que les besoins en santé mentale de leur population étudiante ont augmenté depuis leur retour après Covid.

La santé mentale affecte la façon dont les enfants gèrent le stress, interagissent avec les autres et font des choix sains. L'intervention précoce est le moyen le plus important et le plus efficace de soutenir un élève qui peut éprouver des problèmes de bien-être mental qu'il n'est pas équipé pour gérer. Cependant, plus de 50 % des répondants ont indiqué qu'ils n'étaient pas entièrement équipés pour répondre aux besoins liés à la santé mentale de leurs élèves.

Laura Ascione est la directrice éditoriale de eSchool Media. Elle est diplômée du prestigieux Philip Merrill College of Journalism de l'Université du Maryland.

Laura Ascion
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