La participación de los estudiantes sigue siendo una preocupación importante

La gran mayoría de los educadores dijeron que están preocupados por la participación de sus estudiantes en el aprendizaje en el aula, según la última entrega del National Encuesta de aprendizaje de gradiente, que examina la creciente crisis de participación de los estudiantes en las aulas de todo el país.

Los hallazgos se ven reforzados por la investigación Speak Up de Project Tomorrow, en la que el 50 por ciento de los estudiantes encuestados afirmaron que no están involucrados en lo que están aprendiendo en la escuela durante la mayoría de sus clases.

Los maestros destacaron una serie de razones por las que los estudiantes tienen dificultades para mantenerse involucrados en el aula este año, desde la falta de motivación intrínseca en las materias básicas hasta los impactos a largo plazo de las interrupciones provocadas por la pandemia.

Los resultados también mostraron que los educadores están decididos a encontrar soluciones a esta preocupación generalizada. Los maestros creen que abordar la desconexión de los estudiantes es una prioridad principal: la encuesta encontró que casi todos los maestros (95 %) informaron que debería ser una prioridad para todas las escuelas apoyar a los maestros con las herramientas y estrategias necesarias para aumentar y mantener la participación de los estudiantes.

Laura Ascione es la directora editorial de eSchool Media. Se graduó de la prestigiosa Facultad de Periodismo Philip Merrill de la Universidad de Maryland.

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• Fuente: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/03/03/student-engagement-remains-a-major-concern/