Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν το ChatGPT για να γράψουν σχέδια μαθήματος;

Αναδημοσίευση από τον Πλάτωνα

Ακολουθούν: 0

Ένα τεράστιο 97 τοις εκατό των ερωτηθέντων σε μια πρόσφατη έρευνα λέει ότι «συχνά» ή «μερικές φορές» χρησιμοποιούν το ChatGPT για να γράψουν σχέδια μαθημάτων. Ομοίως, το 93 τοις εκατό των δασκάλων λένε ότι χρησιμοποιούν την πλατφόρμα AI για να βαθμολογήσουν και να παρέχουν σχόλια στους μαθητές, το 91 τοις εκατό λέει να γράψει email και το 89 τοις εκατό λέει να γράψει συστατικές επιστολές.

A επισκόπηση από 1,000 εκπαιδευτικούς γυμνασίου, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς εκπαιδευτικούς που γνωρίζουν το ChatGPT, από διαδικτυακό ιστότοπο κατάταξης πτυχίων και ανώτερης τεχνολογίας Intelligent.com, εξετάζει την επικράτηση της χρήσης ChatGPT τόσο μεταξύ των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών.

Μεταξύ των κορυφαίων λόγων για τη χρήση του εργαλείου, το 42 τοις εκατό των δασκάλων λέει ότι τους εξοικονομεί χρόνο, το 41 τοις εκατό λέει ότι παρέχει καλές προτάσεις και το 17 τοις εκατό λέει ότι τους βοηθά να κατανοήσουν τις δυνατότητες του ChatGPT.

«Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι ενώ η διδασκαλία μπορεί να είναι ένα ικανοποιητικό και ενδυναμωτικό επάγγελμα, χρησιμοποιείται πολύς χρόνος για την ανάπτυξη σχεδίων μαθήματος, τη δημιουργία εργασιών, την αναθεώρηση των εργασιών στο σπίτι και πολλά άλλα», δήλωσε η Blanca Villagomez, εκπαιδευτική σύμβουλος του Intelligent.com. "Η χρήση του ChatGPT για τον προγραμματισμό μαθημάτων μπορεί να βοηθήσει τους δασκάλους να δημιουργήσουν σχέδια μαθημάτων πιο γρήγορα και πιο αποτελεσματικά."

Η Laura Ascione είναι η συντακτική διευθύντρια του eSchool Media. Είναι πτυχιούχος του κύρους Philip Merrill College of Journalism του Πανεπιστημίου του Μέριλαντ.

Τελευταίες δημοσιεύσεις της Laura Ascione (δείτε όλα)