Verwendung von Hip-Hop als Gedächtnisstrategie zur Beeinflussung des Lernens von Schülern

Neuauflage von Plato

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Was sind Gedächtnisstützen?

Merkhilfen sind manchmal einfache Reimphrasen, die es einfacher machen können, Informationen zu erfassen und zu behalten. Eine weitere typische mnemotechnische Strategie ist die Benennung. Der University of Nebraska-Lincoln definiert eine Mnemonik als eine Unterrichtsstrategie zur Verbesserung des Merkens und Abrufens von Informationen durch visuelle oder auditive Hinweise. Diese Hinweise verbessern die Fähigkeit der Schüler, Verbindungen zwischen ihrem vorhandenen Wissen und neuen Informationen herzustellen. Ein Beispiel dafür wäre, sich die Namen der Großen Seen mit dem Akronym zu merken HÄUSER (diese würden Lake- Hurin, ONTario, MIchigan, ERie, und Soben). Musikalische Gedächtnisstrategien sind ein drittes Beispiel, das wir uns ansehen werden. Eine Studie (Murakami, 2017) untersuchte die Wirkung musikalischer Mnemonik auf ältere Erwachsene und kam zu dem Schluss, dass die Teilnehmer eine Verbesserung ihrer Fähigkeit sahen, sich verbal an Informationen zu erinnern. Mnemonik für das Gedächtnis ist der Grund, warum wir mnemonische Geräte zum Lernen verwenden.

Wie kann Flocabulary den Unterricht mit Gedächtnisstützen unterstützen?

Flokabular hat sich als einzigartig ansprechende Methode etabliert, um Schüler für ihr Lernen zu begeistern. Dies wird in unseren Videos deutlich, in denen Schüler mit dem Kopf wackeln und die Texte von Liedern rezitieren, die sie letztendlich an den strengen Inhalt binden, der den akademischen Standards in dem Staat entspricht, in dem sie leben.

Das Flokabular Unterrichtssequenz wurde absichtlich entwickelt, um Schüler in Blooms Taxonomie nach oben zu bringen. Es beginnt mit unseren maßgeschneiderten Videos, die den Schülern helfen, sich zu erinnern, und erstreckt sich bis zum Lyric Lab, das Blooms höchstes Maß an Kreativität darstellt. Letztendlich wissen wir, dass dieser Ansatz effektiv ist und dazu beiträgt, dass Schüler bessere, abgerundete kritische Denker werden. Wie wir dies tun, ist in verschiedene Lernstrategien eingebettet, die wir in die Unterrichtssequenz von Flocabulary integriert haben. Viele dieser Strategien steigern nachweislich als eigenständiges Konzept die Lesekompetenz der Schüler. Lassen Sie uns dennoch Flocabulary durch die Linse von mnemonischen Geräten als Lehrmittel betrachten.

Wie man Hip-Hop als Gedächtnisstütze nutzt, um das Lernen von Schülern zu beeinflussen

Die Macht der Reime im Klassenzimmer

Stellen Sie sich das so vor: Reim lernt, was Flügel zum Gleiten sind. Sicher, man könnte ohne Reim etwas Neues lernen, so wie eine fliegende Schlange ohne Flügel anmutig über das Gelände gleitet. Dennoch müssen Sie zugeben, dass Flügel das Fliegen und Gleiten viel einfacher machen würden. Das ist es, was Reime für das Lernen tun. Es macht es einfacher! Diese mnemonischen Strategien können bei fast jedem Schritt auf dem eigenen Bildungsweg angewendet werden. Wir sehen Hinweise auf die Verwendung von mnemotechnischen Geräten bereits in der Vorschule, wo sich die Fähigkeit, Welten zu erkennen, zu kombinieren und zu manipulieren, schließlich für die Entwicklung der Schüler eignet. Schreib- und Lesefähigkeiten.

Fünf Elemente einer Geschichte Flocabulary-Lektionsvideo

Nehmen wir zum Beispiel die Verwendung von mnemotechnischen Hilfsmitteln in einem Kinderreim. Die Wiederholung in „Three Blind Mice“ ist ein großartiges mnemonisches Beispiel dafür, wie Mnemonik verwendet wird, um das Gedächtnis zu beeinflussen. Die meisten Programme, die Leseunterricht bieten, sind mit Möglichkeiten für die Schüler verankert, an ihren Reimfähigkeiten zu arbeiten. Es gab sogar direkte Korrelationen zwischen dem Niveau der phonologischen Bewusstheit eines Schülers und seiner Lesefähigkeit. Eine Studie, Beaumont, 2022, zeigte, wie Reime Schülern helfen, ihre mündlichen Sprachkenntnisse, ihr Verständnis und ihren Wortschatzerwerb zu verbessern.

„Das Spielen eines Instruments und das Singen sind für mich genauso selbstverständlich wie das Reimen.“
Mos Def

Wie man Mnemonik für das Gedächtnis mit Reim und Rhythmus verwendet

Die Verwendung von Reimen zum Lernen ist das Herzstück von Flocabulary. Es gibt einige Komponenten innerhalb der Plattform, bei denen Sie die Verwendung von Mnemonik für das Gedächtnis deutlich sehen können. Das erste und wahrscheinlich das offensichtlichste sind unsere Videos. Flocabulary ist vorbei 1,300 videobasierte Lektionen mit unterstützenden Aktivitäten in K-12-Fächern. Sie können Texte hören, die von den einfachsten Reimformaten bis zu einigen der komplexesten reichen.

Unsere Flocabulary-Videokomponente richtet sich nach Blooms Taxonomie des Lernens durch Unterstützung der Schüler bei 'Erinnern' die erkundeten Inhalte. Am anderen Ende von Blooms und auf seiner höchsten Ebene steht das Konzept von 'Erstellen'. Dies wird durch unsere geliefert Lyrisches Labor Aktivität, das in alle unsere videobasierten Lektionen eingebettet ist. Die Schüler werden aufgefordert, mithilfe der Lyric Lab-Funktion originelle Liedtexte oder Gedichte zu erstellen. In den meisten Fällen entscheiden sich die Schüler dafür, die Aktivität mit einem Reimschema abzuschließen.

Pädagogen, die nicht geneigt sind, Gedichte zu schreiben, geschweige denn Texte zu Originalliedern, könnten diese Aktivität ein wenig einschüchternd finden. WIR wissen das, und wir sind hier, um Sie zu unterstützen! Lyric Lab enthält eine Vokabeldatenbank und einen Reimgenerator, mit dem Schüler ihre eigenen Texte schreiben können. Sie können auch einen einzigartigen Beat auswählen, der zu ihren Reimen passt!

Im Folgenden werden die wichtigsten Reimstile kurz beschrieben, die den Schülern dabei helfen, mit Lyric Lab den Prozess des Reimschreibens zu meistern.

Unterrichten von mnemotechnischen Beispielen durch Reimschemata

Es gibt verschiedene Arten von Reimschemata. Wikipedia definiert Reimschema as Anleitungen of Reime am Ende jeder Zeile von a Gedicht or Lied. Es wird normalerweise mit Buchstaben bezeichnet, um anzuzeigen, welche Zeilen sich reimen. Zeilen, die mit demselben Buchstaben gekennzeichnet sind, reimen sich alle aufeinander. Werfen wir einen Blick auf drei beliebte Reimschemata, die beim Schreiben von Hip-Hop-Songs verwendet werden, zusammen mit ein paar Originalbeispielen von einem Ihrer Lieblingsmoderatoren von Flocabulary. Die drei am häufigsten verwendeten Reimschemata im Hip-Hop sind AABB, ABAB und AAAA.

AABB Reimschema

Das AABB-Reimschema wurde in den frühesten Tagen der Hip-Hop-Musik häufig von Moderatoren verwendet und wird auch heute noch verwendet. Moderne Moderatoren machen diese Reimpaare oft komplexer als ihre frühen Vorgänger. Grundsätzlich enden alle zwei Zeilen des Textes mit passenden Reimwörtern. Schauen wir uns mnemonische Strategien an, indem wir einen originellen Ablauf verwenden, der nur für Sie erstellt wurde:

Ich kann es nicht glauben, aber ich versuche, etwas zu lernen neu (A)

Warten Sie eine Minute, warten Sie, hier ist, was wir haben do (A)

Spielen Sie einen Beat, schreiben Sie einen Reim und machen Sie es wirklich gut, (B)

Wenn Sie Flocab noch nie ausprobiert haben, werden Sie es wirklich tun sollen! (B)

Okay, schauen wir uns dasselbe Schema mit einer moderneren Variante an oder spielen mit Wörtern, indem wir jeder Zeile einen inneren Reim hinzufügen.

Was es do, ist es was immer dies auch sein sollte., hier ist etwas neu (A)

Sag es Crew nicht schlauer bewegen wir kämpfen um do tun! (A)

Und wenn Du würde Lass einen Beat fallen, ich mache den Reim gut, (B)

Du niemals verstanden Flocab, du wirklich sollen! (B)

ABAB-Reimschema

Schauen wir uns nun das ABAB-Reimschema an. Grundsätzlich wechselt der Autor bei der Verwendung von ABAB jeden Reim. Das eigentliche reimende Endwort wird in jedem zweiten Takt oder Zeile geliefert.

Ich kann es nicht glauben, aber ich versuche, etwas zu lernen neu (A)

Spielen Sie einen Beat, schreiben Sie einen Reim und machen Sie es wirklich gut, (B)

Warten Sie eine Minute, warten Sie, hier ist, was wir haben Tun. (A)

Wenn Sie Flocab noch nie ausprobiert haben, werden Sie es wirklich tun sollen! (B)

Okay, wie beim letzten Reimschema, schauen wir uns dieses Schema mit einer moderneren Variante oder einem Wortspiel an …

Wer wusste, was zu tun war, wir lernten etwas neu (A)

Die Beats und die Reime haben wir verstanden, das war alles gut, (B)

In einer wenige, laufen und sagen die Crew was wir vor haben tun! (A)

Du niemals verstanden Flocab, du wirklich sollen! (B)

Zugegeben, das ABAB-Reimschema kann knifflig sein, besonders wenn man eine komplexere Herangehensweise an das Schreiben von Texten in diesem Stil mitbringt.

AAAA Reimschema

Lassen Sie uns nun die mnemonischen Strategien mit dem AAAA-Stil beenden. Auch als Monoreim bekannt, beendet das AAAA-Reimschema jeden Satz von vier Zeilen mit dem gleichen klingenden Reimwort oder Satz:

Wer wusste was zu do wir lernten etwas neu (A)

Die Beats und die Reime wir verstanden das war alles gut, (A)

In einer wenige, laufen und sagen die Crew was wir vor haben tun! (A)

Jedes Haube, von den Städten zu den Wald, mach es wie Flocab sollte (A)

Ich kann es nicht glauben, aber ich versuche, etwas zu lernen neu (B)

Warte mal, warte, was haben wir zu tun do? (B)

Machen Sie den Beat, sagen Sie den Reim und erstellen Sie einen Melodie (B)

Es ist Flocabulary, und Sie sollten es besser ausprobieren bald (B)

Ich persönlich liebe dieses Reimschema wegen der ständigen Herausforderung, das gleiche Muster Zeile für Zeile beizubehalten. Gehen wir noch einen Schritt weiter und versuchen es mit AAAA mit einem etwas komplexer strukturierten Reim und verlängern ihn um sechs Zeilen:

Wer wusste was zu do, wir lernten etwas neu (A)

Unsere Beats Straight BOOM und unsere Reime Straight auch (A)

Also lauf, sag das Crew oder wer will zu einem)

Kombinieren Sie die XNUMX, Beats und Reime, erstellen Sie eine Melodie (A)

Flokabular, Wahrheit müssen Sie uns ausprobieren bald (A)

Wenn Sie jemals daran zweifeln, wie streng die Idee des kreativen Schreibens sein kann, versuchen Sie, Reime zu dieser Gleichung hinzuzufügen. Auch dies sind nur drei von vielen Reimschemata und sind großartige Ausgangspunkte für jeden, der versucht, sich mit dem Konzept vertraut zu machen.

Musikalische Gedächtnisstrategien für das pädagogische Gedächtnis

Als nächstes werden wir kurz die Idee des „Benennens“ in der Mnemonik und ihrer Bedeutung untersuchen musikalisches Konzept. Stellen Sie sich vor, Sie bauen auf denselben Reimschemastilen auf, die wir behandelt haben, und helfen den Schülern, ihre eigene Art des Erinnerns zu entwickeln, indem sie Reime anwenden, um das Gelernte in ihrem Langzeitgedächtnis zu speichern. In diesem Fall würden Sie den Ansatz des Namens- und Reimschemas in Kombination mit musikalischer Mnemonik verwenden, um eine wirklich coole und effektive Möglichkeit zu schaffen, Schüler mit ihrem Lernen in Verbindung zu bringen.

Sehen Sie sich unten an, um die musikalische Mnemonik in Aktion in einem Flocabulary-Video zu sehen!

Wie könnte das aussehen, fragen Sie sich vielleicht? Eine häufig von Mathematikstudenten verwendete Namensmnemonik ist „Bitte entschuldigen Sie meine liebe Tante Sally“, um sich an die Reihenfolge der arithmetischen Operationen zu erinnern: Klammern, Exponent, Multiplizieren, Dividieren, Addieren und Subtrahieren. Lassen Sie uns nun versuchen, ein originelles Reimschema im AAAA-Stil zu erstellen und diese dann zu einem musikalischen Refrain zu kombinieren.

Klammern, Exponenten, um die zu erhalten durchschnittlich

Multiplizieren, dividieren, addieren und subtrahieren,

Bitte entschuldigen Sie meine liebe Tante Sally- für das Sein rücksichtslos (WARUM?!)

Weil sie sie nicht hatte Frühstück

(Hinweis: Sie können die Schüler diesen Refrain/Hook-Stil wiederholen lassen.)

Achtung; dieser hier könnte schon bald zu einem originellen Flocabulary-Song werden! Wenn Sie eine noch größere Herausforderung haben möchten, lassen Sie die Schüler ihre eigenen mnemonischen Namen für die Inhalte entwickeln, die sie lernen müssen, und originelle Reime für sie erstellen. Dieser Ansatz wird Sie und Ihre Schüler an die äußersten Grenzen der Strenge und des absichtlichen Unterrichts bringen.

Beginnen Sie mit der Verwendung von Hip-Hop-Mnemonik in Ihrer Schule

Der Moderator Mos Def wurde zuvor mit den Worten zitiert: „Das Spielen eines Instruments und das Singen sind für mich genauso selbstverständlich wie das Reimen.“ Dieser einfache Satz fasst alles zusammen, was wir in Bezug auf Mnemonik behandelt haben und wie wir sie haben und weiterhin verwenden, um Schülern beim Lernen zu helfen. Flocabulary zielt darauf ab, das Lernen der Schüler durch strengen und authentisch ansprechenden Unterricht zu beschleunigen. Die Mnemotechniken, die wir behandelt haben, sind nur einige der vielen Möglichkeiten, wie wir das tun.

Und bevor wir gehen, noch eins für die Straße…

FLOCAB

Flügen

LSongtexte

Oherausragend

CGemeinschaft

All über

BWebstuhl

Das aware_ Fließende Texte, ein Hervorragende Gemeinschaft,

Alles über Studenten und verwenden Blooms Taxonomie…

Machen Sie das Lernen für alle sinnvoll, indem Sie Musik machen!

Also los, bringen Sie Flocabulary in Ihre Schule oder Ihren Distrikt – hier trifft Strenge auf Rhythmus!