Die 10 effektivsten Strategien für das Verhaltensmanagement im Klassenzimmer

Es ist die Zeit des Jahres, in der man den Schlachtruf der Lehrer hört, wenn sie zurück zur Schule gehen – es ist ihr neues Jahr. Für alle Lehrer stehen die ersten Schulwochen im Vordergrund und wie sie effektiv ein Gespür für die Klassenführung entwickeln können. Das Unterrichtsmanagement ist der Grundstein für den Aufbau einer Unterrichtskultur, in der Schüler und Lehrer gleichermaßen an der Gestaltung eines spannenden und effektiven gemeinsamen Jahres beteiligt sind und den Schülern dabei helfen, sich akademisch, sozial und emotional weiterzuentwickeln. Das Markenzeichen eines großartigen Lehrers ist oft die Fähigkeit, solche Klassenmanagementstrategien schon früh im Schuljahr zu etablieren.

Was ist Klassenraummanagement?

Klassenmanagement ist sowohl eine Kunst als auch eine Wissenschaft, da Lehrer gemeinsam mit ihren Schülern die Erwartungen für das Jahr festlegen. Diese Erwartungen können sich auf Unterrichtsabläufe und -routinen zur Förderung einer positiven Lernumgebung beziehen. Wenn es um Routinen geht, lieben Kinder sie, weil solche Prozesse ihnen ein Gefühl von Entscheidungsfreiheit und Erfolg vermitteln.

Wie hat sich COVID auf das Verhalten im Klassenzimmer ausgewirkt?

Ein wesentlicher Bestandteil der Festlegung solcher Erwartungen ist auch der Einsatz von Verhaltensmanagementstrategien. In unserer Post-COVID-Welt haben Pädagogen berichtet, dass viele Kinder Probleme mit der Selbstregulierung und den sozialen Fähigkeiten haben, die normalerweise dazu beitragen, dass ein Klassenzimmer zum Laufen kommt. Das Nationale Zentrum für Bildungsstatistik (NCES) teilte letztes Jahr mit, dass 87 % der öffentlichen Schulen berichteten, dass sich die Pandemie negativ auf die sozio-emotionale Entwicklung der Schüler ausgewirkt habe. Darüber hinaus stimmten 84 % der Aussage zu oder stimmten voll und ganz zu, dass sich dies auch negativ auf die Verhaltensentwicklung der Schüler auswirkte. Da Unterrichtszeit ein kostbares Gut im Unterricht ist, verursachen Probleme wie Respektlosigkeit gegenüber Lehrern/Mitarbeitern (48 %), Aufruhr außerhalb des Klassenzimmers (49 %) und Fehlverhalten von Schülern (56 %) Störungen, die sich auf das Lernen aller Schüler auswirken. In einer Bildungswelt, in der es an Personal, Ressourcen und Schulungen mangelt, sind die gemeldeten Bedürfnisse erschreckend:

„Öffentliche Schulen gaben an, dass sie mehr Unterstützung für die psychische Gesundheit von Schülern und/oder Mitarbeitern benötigen (79 %), Schulungen zur Unterstützung der sozioemotionalen Entwicklung von Schülern (70 %), Einstellung von mehr Personal (60 %) und Schulungen zu Klassenmanagementstrategien (51). %.“

– NCES

Die Bedeutung von Unterrichtsroutinen

Daher ist es kein Wunder, dass sich die meisten Lehrer darauf konzentrieren, solche Routinen und Erwartungen zu etablieren. Das dynamische Duo Harry und Rosemary Wong hat viele preisgekrönte Bücher geschrieben, darunter Die ersten Schultage und Das Klassenzimmermanagementbuch, widmet sich der Vermittlung praktischer Ansätze für das Klassenmanagement. Harry Wong behauptet„Im Gegensatz zu dem, was viele Leute glauben, ist das größte Problem im Klassenzimmer nicht die Disziplin, sondern der Mangel an Abläufen und Routinen.“ In einem (n EdWeek-Artikel, erklärt er weiter: „In den 1970er Jahren stellte [Jacob Kounin] fest, dass bei der Bestimmung, ob ein Klassenzimmer reibungslos verläuft, das Verhalten des Lehrers und nicht das der Schüler wirklich zählt.“ Es kommt darauf an, was die Lehrer tun. Das war groß. Der wichtigste Faktor, über den er sprach, war die Dynamik – wenn man ein Klassenzimmer hat, das über Abläufe verfügt und reibungslos abläuft, und die Kinder lernen.“

Bei der Einführung solcher Verfahren zur Organisation nicht nur der Kinder, sondern auch der Zeit, des Raums und der Ressourcen in einem Klassenzimmer erstellen Lehrer oft einen „Werkzeugkasten“ ihrer bewährten Unterrichtsmaterialien und Aktivitäten, der ihnen dabei hilft, ein Gefühl dafür zu entwickeln Routine. Lehrer stützen sich auf diese Toolbox, wenn sie versuchen, die Verhaltensmanagementstrategien der Schüler zu diversifizieren. Eines dieser beliebtesten Tools für Lehrer weltweit ist Flokabular, aufgrund seiner Tiefe an ansprechenden Inhalten und reichhaltigen Multimedia-Lernerlebnissen, die den Wortschatzerwerb und das Leseverständnis im gesamten Lehrplan unterstützen.

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Die 10 effektivsten Strategien für das Verhaltensmanagement im Klassenzimmer

1. Lernen Sie sich kennen

Klingt einfach, oder? Machen Sie zu Beginn des Jahres gemeinsame Anstrengungen, um sich gegenseitig kennenzulernen. Die Studierenden werden diese bewussten Bemühungen erkennen. Beginnen Sie damit, Ihre Schüler jeden Tag an der Tür mit einem Lächeln zu begrüßen. Sehen Sie die vielen virale Videos von Lehrern Begrüßen Sie Ihre Schüler auf eine schülerorientierte Art und Weise (eine subtile Anspielung auf individuelle Vorlieben). Die Gruppendynamik kann gestärkt werden, wenn sich die Schüler mit Ihnen und untereinander vertraut und wohl fühlen. Der Aufbau dieser Kameradschaft und dieses guten Verhältnisses trägt dazu bei, frühzeitig eine Klassenkultur zu etablieren und trägt dazu bei, die Rolle und Beiträge aller in der Klassengemeinschaft zu stärken, was zu einem positiveren Verhaltensmanagement der Schüler führt. Flocabulary und seine Begleitplattform Nearpod bieten mehrere vorgeschlagene Aktivitäten zum gegenseitigen Kennenlernen an.

Verwenden Sie Flocabularys Mich kennenlernen Videolektion zum Aufbau einer Gemeinschaft in Ihrem Klassenzimmer und zum Modellieren öffentlicher Reden und aktiver Zuhörfähigkeiten.

2. Legen Sie eine goldene Regel fest

Wenn es um Regeln geht, gehen Sie weniger auf Absolutheiten ein und initiieren Sie stattdessen eine Diskussion über die Richtlinien, denen die Klasse als Gemeinschaft folgen möchte. Als ehemaliger Klassenlehrer fand ich, dass Respekt ein grundlegendes Konzept ist, das alle übrigen typischen „Regeln“ abdeckt, die normalerweise auf einem Klassenplakat aufgeführt werden. Der Respekt vor der Schule, dem Klassenzimmer und sich selbst umfasste normalerweise das Wesentliche, mit Ressourcen umzugehen, freundlich miteinander umzugehen und sein Bestes zu geben. Versuchen Sie also, nur eine goldene Regel aufzustellen, wenn es darum geht, ein Klassenmanagement einzurichten.

Schauen Sie sich das Video und die begleitenden Aktivitäten von Flocabulary an Respekt vor den Klassen K-5.

3. Haben Sie klare Erwartungen

Als Lehrer verfügen Sie wahrscheinlich über einige Best Practices sowie über nicht verhandelbare Punkte. Besprechen Sie diese frühzeitig und häufig, um Ihre Erwartungen zu verdeutlichen (und um die Meinungen und Gedanken der Schüler zu Ihren Strategien zur Klassenführung zu hören). Es können Erwartungen an den Ablauf im Klassenzimmer, den Umgang der Klassenkameraden untereinander, die guten Arbeitsgewohnheiten und den erwarteten Aufwand gestellt werden. 

Gemeinsam können Sie die Menschen, den Raum und den Tag besser organisieren:

• Wo werden Bleistifte aufbewahrt?
• Wie werden Ressourcen organisiert und verteilt?
• Wie beginnt jeder Morgen?
• Wie funktionieren Übergänge zwischen Fächern und/oder Unterrichtsstunden?
• Wie wird die Teilnahme gemessen?
• Welche Arten von Verständnisprüfungen kommen zum Einsatz?

In Flocabulary's Zeitmanagement In der Videolektion lernen die Schüler, wie sie sich auf den Erfolg vorbereiten können, indem sie ihre Wochenzeit einteilen.

4. Legen Sie einen Zeitplan fest

Erwägen Sie, Ihren Tagesplan jeden Tag mit Ihren Schülern durchzugehen, damit diese Übergänge vorhersehen und ihre Zeit entsprechend einteilen können. Veröffentlichen Sie den Zeitplan in einem gemeinsam genutzten Bereich. Stundenpläne sind ein wichtiger Bestandteil bei der Festlegung von Routinen – die Schüler sollten wissen, was sie in den ersten fünf Minuten des Unterrichts tun müssen – und zwar keine Minute, die sie verschwenden müssen! Mit diesem gemeinsamen Verständnis werden Ihre Schüler selbstgesteuerter und üben mehr Selbstmanagement aus.

Flocabulary kann eine großartige Ressource für die morgendliche Glockenarbeit oder als Abkühlungsaktivität nach dem Mittagessen und der Pause sein. Sie können beispielsweise Folgendes einschließen Woche im Rap in Ihren Zeitplan ein. Jeden Freitag veröffentlicht Flocabulary zwei neue Videos, die die Neuigkeiten der Woche in einem Lied zusammenfassen. Sehen Sie sich die Woche in Rap für die Klassen 6–12 und die Woche in Rap Junior für die Klassen 3–5 an!

5. Etablieren Sie technologiefreundliche Praktiken

Wenn es um die Nutzung von Technologie geht, müssen solche Erwartungen konsistent und prägnant sein, damit die Schüler wissen, welche Technologie wann erlaubt ist und wie sie verwendet werden sollte. Erwägen Sie, Geräte wie Tablets und deren Ladekabel zu nummerieren und sie dann in einem zu organisieren und aufzubewahren einfacher Geschirrtrockner.

Um Strategien zur Klassenraumverwaltung hervorzuheben, üben Sie, dass die Schüler sie sowohl auschecken als auch einchecken, und betonen Sie dabei, wie sie mit Respekt und Sorgfalt mit den Geräten umgehen. Nutzen Sie die videobasierte Lektion von Flocabulary zum Thema Sicherheit im Internet um das zu unterstreichen Bedeutung der digitalen Staatsbürgerschaft und Medienkompetenz das ganze Jahr über.

6. Überprüfen Sie das Verständnis

Lehrer verwenden viele Strategien, um den Fortschritt der Schüler zu beurteilen, und Überprüfungen des Verständnisses sind nur eine schnelle Möglichkeit, einen Eindruck davon zu bekommen, ob ein Schüler die Lernziele versteht. Modellieren Sie, wie Sie solche Überprüfungen zum Verständnis während des gesamten Tages und am Ende eines jeden Tages durchführen. Die Schüler werden sich genauso auf sie verlassen wie Sie, wenn sie beginnen, ihre eigene Lernreise zu gestalten. Flocabulary bietet in jeder videobasierten Lektion drei Formen der formativen Beurteilung. Die Schüler können das Vokabelspiel, „Lesen und Antworten“ sowie ein kurzes Quiz absolvieren. Wenn die Bewertung als Aufgabe erstellt wird, können Lehrkräfte sowohl den Abschluss als auch die Leistung überwachen und Feedback geben.

7. Gehen Sie differenziert vor

Eine Möglichkeit zu unterstreichen, dass Sie Ihre Schüler gut kennen, besteht darin, auf ihre individuellen Bedürfnisse einzugehen. Zeigen Sie Ihren Schülern, dass Sie ihre Lernstärken erkennen und erkennen, wo sie möglicherweise mehr Unterstützung benötigen. Wenn es darum geht, Lernziele zu unterstützen, stehen Ihnen vielfältige Ressourcen zur Verfügung, und integrieren Sie adaptive Lerntechniken in Ihre Unterrichtspraktiken. Flocabulary bietet Untertitel, einstellbare Videogeschwindigkeit und Microsoft Immersiver Leser um die Studierenden weiter zu unterstützen.

8. Sorgen Sie für Denkpausen

Gehirn bricht Helfen Sie dabei, das Lernen zu festigen, indem Sie den Schülern Pausen gönnen, in denen sie sich entspannen oder neue Energie tanken können. Diese 3- bis 5-minütigen Pausen sollen den Schülern helfen, ihren Fokus zu verlagern oder konzentriert zu bleiben, mit dem Ziel, ihre Aufmerksamkeit, Stimmung, ihr Gedächtnis und ihre Motivation zu fördern. Brain Breaks Verhaltensmanagementstrategien, nach denen Kinder namentlich fragen können. Flocabulary ist mit seinem reichhaltigen Multimedia-Design eine großartige Ressource, um Schülern optimierte Denkpausen zu ermöglichen.

Bringen Sie den Schülern bei, wie sie mit Flocabulary Achtsamkeit üben können Achtsamkeit & Meditation Unterrichtsvideo, das den Schülern hilft, sich zu entspannen und mit Stress umzugehen. Das Video endet mit einer kurzen Meditation der künstlerischen Wellness-Bewegung Kinetic Vibez.

9. Unterstützen Sie soziales und emotionales Lernen

Seit der Corona-Krise wird immer mehr darauf aufmerksam gemacht, dass unsere Kinder eine soziale und emotionale Entwicklung brauchen. Laut NCES70 % der öffentlichen Schulen gaben an, dass sie Schulungen zur Unterstützung der sozioemotionalen Entwicklung der Schüler benötigen. Die Schüler müssen sich zuversichtlich und bereit fühlen, sich ehrgeizige Ziele zu setzen und sich zu erholen, wenn sie auf dem Weg zum Erreichen dieser Ziele auf Hindernisse stoßen. Sie müssen ihre Identität formen und stolz darauf sein, wer sie sein wollen. Sie müssen zusammenarbeiten und einander im Klassenzimmer, in der Arbeitswelt und in der Gesellschaft insgesamt wertschätzen. CASEL-Rahmen listet fünf Kernkompetenzen für soziales und emotionales Lernen (SEL) auf: Selbstbewusstsein, Selbstmanagement, verantwortungsvolle Entscheidungsfindung, Beziehungsfähigkeiten und soziales Bewusstsein. Flokabular und Nearpod bieten viele Ressourcen und Aktivitäten, um das soziale und emotionale Wohlbefinden von Kindern zu unterstützen.

10. Setzen Sie sich für Selbstfürsorge ein

Dies gilt nun für das Wohlbefinden der Lehrer ebenso zu leben! Die Fluktuation von Lehrkräften ist so drastisch wie nie zuvorDeshalb müssen unsere Pädagogen sowohl für sich selbst als auch für ihre Schüler und deren Familien sorgen. Normalisieren Sie weiterhin Gespräche über psychische Gesundheit und psychisches Wohlbefinden. Versuchen Sie, einige der physiologischen Faktoren hinter der emotionalen Anstrengung zu erläutern, und helfen Sie den Kindern dann herauszufinden, was für sie am besten funktioniert, um ausgeglichen und positiv zu bleiben. Überlegen Sie dabei, was für Sie am besten funktioniert, um persönlich und beruflich an der Spitze zu bleiben.

Hier sind einige Flocab-Lektionen, die Lehrer und Schüler nutzen können, um der Selbstfürsorge Priorität einzuräumen:

• Selbstmitgefühl: Die Schüler lernen, was Selbstmitgefühl ist, und entdecken umsetzbare Strategien, um es in sich selbst zu kultivieren.
• *Wie sich Stress auf den Körper auswirkt: In diesem Erklärvideo erfahren die Schüler, wie die ersten Menschen eine Stressreaktion entwickelten, die dem, was sie heute empfinden, bemerkenswert ähnlich ist.

*Nearpod-Originalvideos sind nur verfügbar für Benutzer von Flocabulary Plus.

Bauen Sie mit Flocabulary ein effektives Klassenzimmermanagement auf

Nehmen Sie sich die Zeit, Ihre ersten Schulwochen zu planen, und stellen Sie sicher, dass Sie einige dieser Beispiele, Tipps und Tricks zur Klassenführung mit einbeziehen. Bei der Etablierung solcher Erwartungen, Routinen und Verfahren wird Ihnen die Wiederholung behilflich sein. Verstärken Sie die Konzepte verbal, visuell und durch Übungsbeispiele. Die Zeit, die Sie in diesem ersten Schulmonat verbringen, wird sich exponentiell auszahlen, da Sie eine starke und positive Unterrichtskultur fördern – alles, was Sie so gestalten, dass Ihre Schüler dabei unterstützt werden, ihr Bestes zu geben.

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• Quelle: https://blog.flocabulary.com/behavior-classroom-management-strategies/