随着对设备的更多访问，教师将更多技术融入教学

这个故事是 最初发表 通过粉笔节拍。 在以下位置注册他们的时事通讯 ckbe.at/时事通讯.

在大流行之前，美国历史老师特拉维斯·马勒克普尔 (Travis Malekpour) 犹豫是否要让他的学生在需要电脑的教室里作业。 他知道并不是每个学生都有笔记本电脑或平板电脑。

三年后，在皇后区任教的 Malekpour 毫不犹豫地分配和评分需要设备的课堂作业。 

在 2020 年 360 月 COVID 关闭校园，迫使学校转向远程学习之后，该市花费超过 725,000 亿美元购买了 XNUMX 台 iPad 和 Chromebook。 这种翻天覆地的变化使学生比以往任何时候都更容易使用设备——现在已经促使一些教师更频繁地将技术纳入他们的课程计划。 

“让学生现在带着平板电脑和笔记本电脑到学校肯定会改变游戏规则，”Malekpour 说。 

该市的教育部门已经采用了一些虚拟教育模式，包括 混合高中课程 将虚拟教学与面对面的活动相结合。 他们还使用联邦救济金来 资助虚拟课程 对于无法提供此类课程的小型学校的学生。 最近， 学校开始使用计算机程序 让学生为即将到来的州英语和数学考试做好准备，这激怒了一些希望孩子直接与教师互动的教育工作者和家庭， Gothamist 报道。 

• SEO 支持的内容和 PR 分发。 今天得到放大。
• 柏拉图区块链。 Web3 元宇宙智能。 知识放大。 访问这里。
• 与 Adryenn Ashley 一起铸造未来。 访问这里。
• Sumber: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/04/21/greater-edech-access-teachers/