4能等于5吗? 4 天教学周的影响

4能等于5吗? 4 天教学周的影响

源节点: 3030222

每年,我们都会分享 10 个最常阅读的故事。毫不奇怪,今年的前十名中许多都关注公平、教育科技创新、沉浸式学习和阅读科学。这些年 阅读量排名第十的故事 focuses on the possibility of four-day school weeks.

四天周是 变得更加普遍 在学区,尤其是在美国的农村地区 许多地区发现学生和家庭喜欢较短的上课时间。 事实上,在对实行每周四天政策的学校进行的一项调查中, 85% 的家长和 95% 的学生表示他们会选择继续按计划进行 而不是切换回五天的一周。 虽然这些较短的周数受到利益相关者的欢迎,但为期四天的学校周是否会产生意想不到的后果? 是否有某些方法可以实施时间表,从而为学生带来更好的结果?

关于这些问题的大部分知识都来自过去五年进行的研究。 我和我的同事使用来自的定量和定性数据研究了为期四天的一周 国家教育部门, 学区,并 NWEA MAP 增长研究数据库. 这些项目和其他 最近的研究 在为期四天的一周中,已经阐明了有关四天学校周的实施和结果的问题。 该研究分析了定性和定量数据,以比较学生在为期四天和五天的学校周中的经历和成果。 我们发现缩短上学周既有好处也有缺点,这些权衡可能会根据学区的特点以及他们在实践中如何实施每周四天制而有所不同。

好处:四天学校周的支持者怎么说

四天上学周的支持者认为,时间表的改变可以节省地区成本,提高学生出勤率,并改善教师的招聘和保留。 然而,迄今为止的研究并没有为这些论点提供强有力的支持。 上学周为四天的学区仅经历了适度的、 支出减少约 2%没有看到他们的出勤率发生变化 一般。 学监和校长报告说,他们认为每周工作四天有助于他们招聘和留住教师,但目前的研究并未提供支持这一说法的证据。

四天上学周的另一个好处是家长、学生和教育工作者都喜欢这个时间表。 学生们表示享受更多的空闲时间、工作时间和与家人在一起的时间。 大多数教师认为为期四天的上课周是一个积极的变化,称这减轻了他们的工作压力,或者使他们能够增加收入。 为期四天的学校周学区成员普遍声称,这个时间表提高了士气。 为支持这一说法,一项对俄克拉荷马州高中纪律事件率的研究表明, 四天的学校周显着降低了欺凌和打架的发生率. 然而,调查数据发现,在类似的每周四天和五天的地区,学生或家庭对学校氛围的看法没有差异。

对学生成绩的影响:缺点和需要考虑的因素

尽管地区利益相关者声称学生在为期四天的一周计划中学习的内容一样多,甚至略多,但研究通常表明情况并非如此。 尽管学生的考试成绩在每周四天的地区可能保持稳定或增加,但我们需要考虑学生的分数相对于每周五天的类似学生的提高情况。 如果一周四天的学生在一周五天的情况下会有更大的进步,那么四天的一周会对他们的考试成绩产生负面影响。 事实上,研究一致估计 与五天周相比,四天上学周对学生成绩的中小负面影响. 然而,这些负面影响并非对所有地区都相同。 研究表明,至少有两个因素会影响课程表对学生成绩的影响:(1) 教学时间和 (2) 学区是否位于农村地区。

教学时间较多的四天制学区更有可能对成绩产生较小的负面影响或没有影响。 当从每周五天改为每周四天时,学区通常选择周一或周五“休息”,并延长每周其他四个上课日的长度。 根据一个 根据一项研究, 在俄勒冈州,每周有四天的时间,每周有四天的时间每天至少上学八小时,相对于每周有五天的地区平均每天上学七小时,从而避免了时间表的负面影响。

相对于位于城镇或郊区的地区,农村地区也经历 较小的负面影响或没有影响 为期四天的学生成绩周。 该研究还不能说明为什么时间表对农村地区的负面影响较小,但可能的原因包括:更多的教学时间,对教师招聘和保留的巨大积极影响,以及学生因参加田径运动和其他校际比赛而错过的上课时间减少。

要点:根据研究对教育工作者和地区的建议

鉴于这些不同的调查结果,社区可能会根据他们的目标和当地情况对为期四天的学校周做出不同的选择。 以下是研究中要记住的三个要点。

  • 在关于采用四天上学周的对话中,我们需要考虑到该研究仅对当前采用四天上学周的一些论点提供微弱支持(节省资金、减少学生缺勤以及吸引和留住教师)。
  • 在政策讨论中,需要考虑利益相关者对为期四天的学校周的压倒性欢迎以及他们从时间表中感受到的好处。
  • 学区领导必须考虑四天周对学生成绩可能产生的负面影响,特别是如果这种改变会大大减少教学时间。 数据显示,虽然四天学区的学生成绩随着时间的推移总体呈上升趋势,但涨幅低于五天学区的类似学区。

在确定为期四天的学校周是否适合您所在的地区时,请考虑当地情况、利益相关者的目标和地区的优先事项,以及您的实施将如何增强时间表的积极影响并最大限度地减少或防止负面影响。 权衡时间表权衡所涉及的微积分将取决于每个权衡的预期规模和每个地区的优先级。 对于学业恢复工作,承诺或计划采用每周四天的学区必须监测学生的学业进展,并设法增加计划中的教学时间。 虽然每周四天既有好处也有缺点,但考虑每个地区的背景和优先事项对于指导关于采用四天学校周的对话至关重要。 

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为期 4 天的学校周:教育创新还是损害?
四等于五吗? 四天学校周的实施和成果

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NWEA 研究科学家 Emily Morton 博士

Emily Morton 博士是一名研究科学家 NWEA.

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