2024 年 2 月 1 日
将主动学习应用于在线科学课程
QM 人员发表的两篇文章中的第二篇。
使用正确的工具和实用策略促进在线科学的主动学习
免费网络研讨会:东部时间 7 月 1 日星期三下午 00:XNUMX
在线扩展科学课程带来了一系列独特的挑战和机遇。从确保与校园实验课程相同的质量和严格性,到为专业和非专业定制课程和难度级别,有很多活动部分需要教师考虑。与此同时,在线科学实验室为项目提供了丰富的机会,可以扩大接受科学教育的机会,同时提高入学率。 加入主讲人 梅里德思·塞拉斯 of 哥伦布州立社区学院 查阅 免费网络研讨会 美国东部时间 7 月 1 日下午 00:XNUMX,她将分享她在在线科学课程中促进互动学习机会的方法,包括:
- 使用动手和虚拟实验室来提高学习者的参与度
- 为学生提供改进反馈
- 征求反馈以改进课程
- 鼓励学习者使用多媒体介绍自己、推动讨论并进行更有意义的联系,以便与课程中的其他学习者建立社区
- 关于可以为学习者提供有效且真实的在线实验室体验的工具类型的许多其他实用技巧和见解。
在线学习科学课程可以帮助满足您所在机构的学习者的需求,为学生的成功和实现机构目标开辟新的可能性。 7 月 XNUMX 日加入我们,了解构建强大的在线科学项目所需的工具。
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演出者:
梅里德思·塞拉斯,MS 是哥伦布州立社区学院的教授。她目前担任目的地俄亥俄州立大学 (DOSU) 和研究员导师教师 (RMT) 项目的协调员。她还担任俄亥俄州立大学生物医学工程外部咨询委员会副主席。除了与人合着 2012 本人体解剖学和生理学 iBooks 之外,Merideth 还担任她所在部门的远程学习首席讲师。她是 2019 年和 2016 年哥伦布州立大学杰出教学奖和 XNUMX 年杰出女性领袖奖的获得者。
凯特·朗纳-扬奇博士 是 Science Interactive 的首席学术官。在 SI 的 8 年里,她致力于为在线大学生提供严格、高质量且易于理解的实验室实践体验。 Cait 是玛丽斯特学院的校友,她在该学院获得了生物化学学士学位,在爱荷华大学获得了药理学博士学位。
做不到? 无需注册—— QM 在线学习网络研讨会录音 网络研讨会结束后大约两周后,您可以在我们的 YouTube 上找到。
质量问题 (QM) 是全球领先的在线和创新数字教学和学习环境质量保证的组织。 它为组织内部和跨组织使用的在线和混合学习提供了可扩展的质量保证系统。 当您在课程或计划上看到 QM 认证标志时,这意味着他们已经达到 质量管理课程设计标准 or 质量管理计划审查标准 在严格的审查过程中。
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