Дізнайтеся, як створити курси, сумісні з QM, у Canvas із записом вебінару: «Швидкий старт для створення готових до QM курсів у Canvas» Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2004207Часова мітка: Березень 9, 2023
Записаний вебінар: Початок роботи з сертифікованих курсів «Створення якості має значення» в Canvas Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2003471Часова мітка: Березень 9, 2023
Записаний вебінар: швидкий старт для створення готових курсів на Canvas, які мають значення для якості, тепер доступні Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2003917Часова мітка: Березень 9, 2023
Дізнайтеся, як створити курси, які відповідають стандартам якості, у Canvas із записом вебінару «Швидкий старт для створення курсів, готових до QM у Canvas». Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2004057Часова мітка: Березень 9, 2023
Стратегії оцінювання для вчителів початкової кар’єри: посібник для педагогів-початківців Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2001549Часова мітка: Березень 9, 2023
Як перехід викладачів із класної кімнати на робочу силу Edtech може вплинути на наше розуміння галузі Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2001689Часова мітка: Березень 9, 2023
Як перехід викладачів на робочу силу Edtech може принести користь галузі Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2001835Часова мітка: Березень 9, 2023
Як педагоги, які переходять на Edtech, можуть використати свій досвід у класі Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2002121Часова мітка: Березень 9, 2023
Як викладачі використовують свій досвід у класі в робочій силі EdTech Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2002833Часова мітка: Березень 9, 2023
Вивчення переваг викладачів, які використовують свій досвід у робочій силі EdTech Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2003328Часова мітка: Березень 9, 2023
Створення спільнот запитань за допомогою MoodleHUB: безкоштовна платформа MOOC Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 1999976Часова мітка: Березень 8, 2023
Створення спільнот запитань за допомогою MoodleHUB: безкоштовний MOOC. Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2000015Часова мітка: Березень 8, 2023
Вивчення досвіду вчителів STEM щодо переходу на онлайн-викладання під час пандемії COVID-19: погляди, успіхи та виклики Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2000502Часова мітка: Березень 8, 2023
Вивчення досвіду вчителів STEM з переходом на онлайн-навчання під час пандемії COVID-19: погляди, успіхи та виклики Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2000974Часова мітка: Березень 8, 2023
Як використовувати пошук на бічній панелі Google Chrome Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 2001046Часова мітка: Березень 8, 2023
Вивчення нових підходів до обслуговування пошукових комітетів Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 1999640Часова мітка: Березень 8, 2023
Вивчення інноваційних підходів до обслуговування пошукових комітетів Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 1999345Часова мітка: Березень 8, 2023
Як педагоги можуть використовувати ChatGPT для покращення результатів навчання Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 1999480Часова мітка: Березень 8, 2023
Звіт читачів від DigitalCommons@SHU, Digital Commons в Університеті Лойола Мерімаунт і Лойола Юридична школа, NSUWorks, CU Scholar, Touro Scholar, UNM Digital Repository та Scholars Junction Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 1997414Часова мітка: Березень 7, 2023
5 ключових ідей ІТ від лідерів ІТ K-12 Кластер джерел: EdTech / Web3 Вихідний вузол: 1997551Часова мітка: Березень 7, 2023