Попередній перегляд @FETC2024 — ексклюзивне висвітлення новин eSchool

Попередній перегляд @FETC2024 — ексклюзивне висвітлення новин eSchool

Мітка часу: 4 січня 2024 р. 4:33
Вихідний вузол: 3061423

[Вбудоване вміст]

FETC Showstopper — генеральний директор eLuma Джеремі Глаузер про вирішення проблем психічного здоров’я в школах

Проблеми добре відомі — школи K-12 борються з нестачею персоналу та загальнонаціональною кризою психічного здоров’я молоді. У відповідь, eLuma, історично відома як компанія дистанційної терапії спеціальної освіти K-12, зосереджується на розширенні своїх рішень, про що свідчить її недавнє партнерство з Освіта діафрагми, провідний постачальник оцінки соціально-емоційних навичок і підтримки втручання, щоб надати вичерпні відповіді щодо соціально-емоційного благополуччя в школах K-12. 

У наведеному нижче інтерв’ю я зміг обговорити з Джеремі eLuma цілі на 2024 рік як у FETC, так і загалом. Послухайте:

Основні моменти інтерв'ю:

  • Вплив пандемії на психічне здоров'я: пандемія оголила та посилила кризу психічного здоров’я серед молоді, а статистика виявила значні проблеми, наприклад, кожна п’ята дитина має психічні проблеми, а 70% підлітків назвали тривогу та депресію основними проблемами.
  • Роль соціальних мереж: Висвітлено вплив соціальних медіа на психічне здоров’я молоді, а Звіт головного хірурга вказує на те, що 95% молоді у віці 13-17 років користуються соціальними мережами, і надмірне використання корелює з вищою ймовірністю серйозних проблем з психічним здоров’ям.
  • Послуги eLuma, що розвиваються: Послуги компанії еволюціонували від спеціальної освіти до багаторівневої системи підтримки (MTSS), яка включає оцінку потреб, універсальний скринінг, консультування, професійний розвиток і шкільну психологію.
  • Ініціативи та виклики: Джеремі згадує позитивні зміни в системах фінансування та ініціативи Білого дому для вирішення проблеми прогулів, а також зазначає труднощі у доступі до студентів і піклуванні про них у фізичному, харчовому, емоційному та психічному плані.
  • Підвищення ефективності завдяки технологіям: Вимушені зміни в поведінці під час пандемії призвели до позитивних результатів з точки зору ефективності, причому дистанційна співпраця та служби телемедицини відіграють вирішальну роль у вирішенні адміністративних проблем.
  • Важливість конфіденційності: Конфіденційність вважається надзвичайно важливою, особливо в контексті втручань у психічне здоров’я. eLuma наголошує на тому, щоб бути навмисним і продуманим, а також співпрацювати з національними організаціями для захисту конфіденційності студентів і вчасно втручатися.

Подивіться, хто говорить — інтерв’ю з Гленном Роббінсом, інспектором шкіл у державному шкільному окрузі Бригантайн, Нью-Джерсі

FETC завершив свій список доповідачів для цьогорічної події цього тижня, яка включає десятки експертів і педагогів. Вступна доповідь Такер Браянт представить книгу «Ключі поета: посібник із розкриття креативності, інновацій та зростання». Учасники отримають інструменти для створення культури творчого підриву та сміливих досліджень у світі освіти, «так що ми налаштовані формувати майбутнє як лідери замість того, щоб залишатися застряглими в моделях мислення, які прив’язані до підручників історії. .” Деніел Фіцпатрік поділиться ідеєю та тактикою використання ШІ в освіті. Його робота в галузі принесла йому такі почесні нагороди, як нагорода Tech Champion Award на Digital Industry Dynamite Awards у 2022 році та визнання в останній нагороді EdTech50. Щоб завершити події на головній сцені, буде представлено TechSHARE LIVE Адам Беллоу, Леслі Фішер та Доктор Адам Phyall III як заключний лейтмотив. Ця шановна команда представить найкращі нові та приховані скарби edtech, розроблені для бездоганної інтеграції в кожну класну кімнату. 

Основна аудиторія від FETC2023

Між ними, звичайно, є безліч сесій і презентацій, зібраних у сім різних треків. Трек Campus Leader забезпечить шкільне керівництво професійним навчанням, зосередженим на стратегіях управління шкільними сайтами, створенні інноваційних навчальних просторів і впровадженні нових технологій. eSchool мав шанс схопити Глен Роббінс, інспектора шкіл в державному шкільному окрузі Бригантайн, Нью-Джерсі, щоб обговорити його роль і загальне хвилювання щодо #FETC2024. Його пристрасть полягає в тому, щоб використовувати місцеву культуру, яка процвітає на основі позитивної психології, дизайнерського мислення, футуризму, інноваційних цифрових просторів, інтеграції технологій, кіберспорту, кібербезпеки, соціально-емоційного навчання Zen Dens і культури Maker. Він є одержувачем національної сертифікації суперінтенданта та є членом національної керівної ради AASA, майбутнім наставником суперінтенданта AASA та головою NJASA Techspo.

Він також дає чудове інтерв’ю. Натисніть, щоб прослухати та натисніть тут читати стенограму:

Винос включає:

  • Еволюція освітнього лідерства:
    • Гленн розмірковує про зміну ролі освітніх лідерів, наголошуючи на необхідності широкого розуміння технологій, навчальної програми та різних аспектів освіти.
    • Він підкреслює важливість того, щоб лідери були адаптованими та були в курсі нових технологій і освітніх тенденцій.
  • Стратегічний підхід до закупівель EdTech:
    • Обговорюючи свій підхід до нападу на виставковий зал FETC, Гленн наголошує на важливості прийняття стратегічних рішень. Він виступає за врахування потреб округу, бюджету та довгострокової стійкості при оцінці нових технологій.
    • Ґленн підкреслює цінність залучення студентів до процесу прийняття рішень і пошуку їхнього внеску щодо потенційних рішень edtech.
  • Спільна мережа:
    • Гленн висловлює ентузіазм щодо створення нових мереж і відносин у FETC. Він сподівається взяти участь у глибоких розмовах з викладачами, адміністраторами та продавцями, щоб поділитися думками та досвідом.
    • Основна увага приділяється спільному навчанню з бажанням повернути цінні висновки як для вчителів, так і для учнів.
  • Навчання, кероване практиком:
    • Ґленн особливо в захваті від характеру занять у FETC, орієнтованих на практикуючих. Він з нетерпінням чекає почути від педагогів, які успішно впровадили програми, продукти чи ідеї у своїх школах.
    • Акцент робиться на вивченні реального досвіду та практичних стратегій, які довели свою ефективність у різноманітних навчальних закладах.

Готуйтеся до Pitchfest2024

FETC Pitchfest 2024 надає ключову платформу для стартапів у галузі електронних технологій на ранній стадії, щоб отримати цінну експозицію на ринку, забезпечити інвестиції, залучити клієнтів і встановити стратегічні партнерства. Відібрані стартапи представлять свої новаторські ідеї групі експертів галузі, районних адміністраторів, викладачів, батьків та інвесторів разом із живою аудиторією.

Відбірковий комітет FETC Pitchfest ретельно оцінив пул перспективних стартапів EdTech і відібрав п’ять компаній для кожної з наступних восьми категорій, що представляють різноманітний спектр інновацій, підходів і думок, що формують майбутнє освіти:

  • Immersive Tech: Kai's Education, Curio XR, MegaMinds, Prof Jim Inc.
  • Кодування, робототехніка та STEM: imagi (imagiLabs AB), Rocket Drones, Muzology, Robo Wunderkind Inc., Tanoshi
  • Система управління навчанням: ELO Digital Office, Novis River Inc., LX Aer Corporation
  • Соціально-емоційне навчання: Abloom, Maro, BrainZones, Soft Kids, JAKAPA
  • Вивчення мов: Erudyte, AIR Language, Literacy Tree, Readable English
  • Раннє навчання дітей: Джонні Мей (від John Jones Media), Literably, KinderLab Robotics, Inc.
  • Онлайн-курси: Підготовка до анімації, Будинок для гіків, Sparc, Пробіли для олівців, Підключений клас
  • Wild Card: Schoolytics, Readeezy, Scholar Education, Video Pro Learning, Cursive Technology, Inc.

«Ми раді вітати цю виняткову групу стартапів на FETC Pitchfest 2024», — сказав Кайл Крістіан Стіл, директор FETC Pitchfest. «Їхні рішення представляють саму суть трансформації edtech, і конференція забезпечує ідеальний масштаб і мережу, щоб продемонструвати їхній потенціал позитивно впливати на викладання, навчальний досвід і доступ для студентів у всьому світі».

Крім того, FETC надає обраним стартапам безпрецедентний доступ до семінарів, спеціальних доповідей, обідів та інших унікальних можливостей, які дозволять їм безпосередньо взаємодіяти з 15,000 12+ викладачами K-XNUMX та адміністраторами районів, які відвідують конференцію. Дізнайтеся більше про Pitchfest тут.

Вибір редакції — п’ять сесій, які варто переглянути

Шукаєте чудову сесію (чи дві, чи три…), щоб відвідати її під час FETC 2024? Ми вас забезпечимо! Сесії та семінари FETC проводяться експертами та новаторами, які змінюють освіту K-12. Вони поділяться передовим досвідом, інноваційними ідеями, стратегіями лідерства та нададуть цінні перспективи та рішення для складних проблем edtech. Треки сесії включають: допоміжні технології, лідера кампусу, тренера, районного адміністратора, викладача, спеціаліста з інформаційних технологій та бібліотечного медіа.

Ось 5 сеансів, на які ми дивимося, будуючи наші розклади FETC.

Кевін Хоган
Кевін — далекоглядний медіакерівник із понад 25-річним досвідом створення брендів і аудиторії в Інтернеті, у пресі та віч-на-віч. Він є відомим письменником, редактором і коментатором, який висвітлює перетин суспільства та технологій, особливо освітніх технологій. Ви можете зв'язатися з Кевіном за адресою KevinHogan@eschoolnews.com
Кевін Хоган
Останні дописи Кевіна Хогана (подивитися всі)

Часова мітка:

Більше від E шкільні новини