Попередній перегляд @FETC2024 — ексклюзивне висвітлення новин eSchool

Попередній перегляд @FETC2024 — ексклюзивне висвітлення новин eSchool

Мітка часу: 4 січня 2024 р. 4:33
Вихідний вузол: 3061423

[Вбудоване вміст]

FETC Showstopper— eLuma CEO Jeremy Glauser on addressing the mental health crises in schools

The issues are well-known—K-12 schools are grappling with staffing shortages and a nationwide youth mental health crisis. In response, eLuma, historically known as a K-12 special education teletherapy company, is focusing on expanding its solutions, as evidenced by its недавнє партнерство з Освіта діафрагми, a leading provider of social-emotional skills assessment and intervention supports, to deliver comprehensive answers for social-emotional well-being in K-12 schools. 

I was able to discuss with Jeremey eLuma’s 2024 goals, both at FETC and in general, in the interview below. Have a listen:

Основні моменти інтерв'ю:

  • Pandemic Impact on Mental Health: The pandemic exposed and heightened the mental health crisis among youth, with statistics revealing significant challenges such as one in five kids experiencing mental problems and 70% of teens citing anxiety and depression as major issues.
  • Social Media’s Role: The impact of social media on youth mental health is highlighted, with a Surgeon General report indicating that 95% of youth aged 13-17 use social media, and excessive use correlates with a higher likelihood of major mental health issues.
  • eLuma’s Evolving Services: The company’s services have evolved from a special education-centric focus to a multi-tiered system of support (MTSS) that includes needs assessment, universal screening, counseling, professional development, and school psychology.
  • Initiatives and Challenges: Jeremy mentions positive developments in funding systems and initiatives by the White House to address absenteeism, but also notes challenges in accessing and taking care of students physically, nutritionally, emotionally, and mentally.
  • Efficiency Gains through Technology: The forced changes in behavior during the pandemic have led to positive outcomes in terms of efficiency, with remote collaboration and telehealth services playing a crucial role in addressing administrative challenges.
  • Важливість конфіденційності: Privacy is deemed critical, especially in the context of mental health interventions. eLuma emphasizes being intentional, and thoughtful, and partnering with national organizations to protect the privacy of students while intervening in a timely manner.

Подивіться, хто говорить — інтерв’ю з Гленном Роббінсом, інспектором шкіл у державному шкільному окрузі Бригантайн, Нью-Джерсі

FETC завершив свій список доповідачів для цьогорічної події цього тижня, яка включає десятки експертів і педагогів. Вступна доповідь Такер Браянт представить книгу «Ключі поета: посібник із розкриття креативності, інновацій та зростання». Учасники отримають інструменти для створення культури творчого підриву та сміливих досліджень у світі освіти, «так що ми налаштовані формувати майбутнє як лідери замість того, щоб залишатися застряглими в моделях мислення, які прив’язані до підручників історії. .” Деніел Фіцпатрік поділиться ідеєю та тактикою використання ШІ в освіті. Його робота в галузі принесла йому такі почесні нагороди, як нагорода Tech Champion Award на Digital Industry Dynamite Awards у 2022 році та визнання в останній нагороді EdTech50. Щоб завершити події на головній сцені, буде представлено TechSHARE LIVE Адам Беллоу, Леслі Фішер та Доктор Адам Phyall III як заключний лейтмотив. Ця шановна команда представить найкращі нові та приховані скарби edtech, розроблені для бездоганної інтеграції в кожну класну кімнату. 

Основна аудиторія від FETC2023

Між ними, звичайно, є безліч сесій і презентацій, зібраних у сім різних треків. Трек Campus Leader забезпечить шкільне керівництво професійним навчанням, зосередженим на стратегіях управління шкільними сайтами, створенні інноваційних навчальних просторів і впровадженні нових технологій. eSchool мав шанс схопити Глен Роббінс, інспектора шкіл в державному шкільному окрузі Бригантайн, Нью-Джерсі, щоб обговорити його роль і загальне хвилювання щодо #FETC2024. Його пристрасть полягає в тому, щоб використовувати місцеву культуру, яка процвітає на основі позитивної психології, дизайнерського мислення, футуризму, інноваційних цифрових просторів, інтеграції технологій, кіберспорту, кібербезпеки, соціально-емоційного навчання Zen Dens і культури Maker. Він є одержувачем національної сертифікації суперінтенданта та є членом національної керівної ради AASA, майбутнім наставником суперінтенданта AASA та головою NJASA Techspo.

Він також дає чудове інтерв’ю. Натисніть, щоб прослухати та натисніть тут читати стенограму:

Винос включає:

  • Еволюція освітнього лідерства:
    • Гленн розмірковує про зміну ролі освітніх лідерів, наголошуючи на необхідності широкого розуміння технологій, навчальної програми та різних аспектів освіти.
    • Він підкреслює важливість того, щоб лідери були адаптованими та були в курсі нових технологій і освітніх тенденцій.
  • Стратегічний підхід до закупівель EdTech:
    • Обговорюючи свій підхід до нападу на виставковий зал FETC, Гленн наголошує на важливості прийняття стратегічних рішень. Він виступає за врахування потреб округу, бюджету та довгострокової стійкості при оцінці нових технологій.
    • Ґленн підкреслює цінність залучення студентів до процесу прийняття рішень і пошуку їхнього внеску щодо потенційних рішень edtech.
  • Спільна мережа:
    • Гленн висловлює ентузіазм щодо створення нових мереж і відносин у FETC. Він сподівається взяти участь у глибоких розмовах з викладачами, адміністраторами та продавцями, щоб поділитися думками та досвідом.
    • Основна увага приділяється спільному навчанню з бажанням повернути цінні висновки як для вчителів, так і для учнів.
  • Навчання, кероване практиком:
    • Ґленн особливо в захваті від характеру занять у FETC, орієнтованих на практикуючих. Він з нетерпінням чекає почути від педагогів, які успішно впровадили програми, продукти чи ідеї у своїх школах.
    • Акцент робиться на вивченні реального досвіду та практичних стратегій, які довели свою ефективність у різноманітних навчальних закладах.

Get Ready for Pitchfest2024

FETC Pitchfest 2024 provides a pivotal platform for early-stage edtech startups to gain valuable market exposure, secure investment, attract customers and establish strategic partnerships. Selected startups will pitch their groundbreaking ideas to a panel of industry experts, district administrators, front-line educators, parents and investors alongside a live audience.

The FETC Pitchfest Selection Committee has meticulously evaluated a pool of promising EdTech startups and selected five companies for each of the following eight categories, representing the diverse spectrum of innovation, approaches, and thoughts shaping the future of education:

  • Immersive Tech: Kai’s Education, Curio XR, MegaMinds, Prof Jim Inc.
  • Coding, Robotics & STEM: imagi (imagiLabs AB), Rocket Drones, Muzology, Robo Wunderkind Inc., Tanoshi
  • Learning Management System: ELO Digital Office, Novis River Inc., LX Aer Corporation
  • Social-emotional Learning: Abloom, Maro, BrainZones, Soft Kids, JAKAPA
  • Language Learning: Erudyte, AIR Language, Literacy Tree, Readable English
  • Early Childhood Learning: Johnnie May (by John Jones Media), Literably, KinderLab Robotics, Inc.
  • Online Courses: Animation Prep, The Geek House, Sparc, Pencil Spaces, Connected Class
  • Wild Card: Schoolytics, Readeezy, Scholar Education, Video Pro Learning, Cursive Technology, Inc.

“We’re thrilled to welcome this exceptional group of startups to FETC Pitchfest 2024,” said Kyle Christian Steele, Director of FETC Pitchfest. “Their solutions represent the very essence of edtech transformation, and the conference provides the perfect scale and network to showcase their potential to positively impact teaching, learning experiences, and access for students worldwide.”

Additionally, FETC is providing selected startups with unprecedented access to workshops, special talks, lunches and other unique opportunities that will allow them to interface directly with the 15,000+ K-12 teachers and district administrators who attend the conference. Find out more about Pitchfest тут.

Editors’ Pick— Five Must-See Sessions

Looking for a great session (or two, or three…) to attend during FETC 2024? We’ve got you covered! FETC workshops and sessions are presented by experts and innovators who are making a difference across the K-12 education spectrum. They’ll share best practices, innovative ideas, leadership strategies and provide valuable perspectives and solutions to challenging edtech problems. Session tracks include: Assistive technology, campus leader, coach, district administrator, educator, information technology, and library media specialist.

Here are 5 sessions we’re eyeing as we build our FETC schedules.

Кевін Хоган
Кевін — далекоглядний медіакерівник із понад 25-річним досвідом створення брендів і аудиторії в Інтернеті, у пресі та віч-на-віч. Він є відомим письменником, редактором і коментатором, який висвітлює перетин суспільства та технологій, особливо освітніх технологій. Ви можете зв'язатися з Кевіном за адресою KevinHogan@eschoolnews.com
Кевін Хоган
Останні дописи Кевіна Хогана (подивитися всі)

Часова мітка:

Більше від E шкільні новини