Доступ до високоякісної освіти широко визнано ключовим інструментом для подолання бідності, пом’якшення поширення хвороб і недоїдання, сприяння загальному добробуту дітей і розширення прав і можливостей жінок. Не дивно, що ООН стверджує це Якісна освіта є не лише фундаментальним правом людини, але й важливим каталізатором економічного зростання та розвитку.
Нескінченна мережа, глобальна організація, яка займається просуванням справедливості та доступності, стратегічно інвестує в компанії по всьому світу для вирішення таких проблем, як обмежений доступ до якісної освіти. Ця стаття присвячена одній із таких організацій, Навчання рівності.
Learning Equality пропонує освітні можливості для 2.6 мільярдів людей у всьому світі, які не мають доступу до Інтернету. Він зосереджений на забезпеченні якісного викладання та навчання за допомогою технологій без Інтернету. Цю некомерційну організацію було засновано у відповідь на впровадження її навчальної платформи першого покоління через глобальну лісову пожежу. KA Lite, який надавав офлайн-доступ до відео та вправ Khan Academy. Це продемонструвало явну потребу та готовність до перших офлайн-інструментів edtech, які вирішують проблеми підключення та доступу до якісних цифрових навчальних матеріалів у контексті з низькими ресурсами.
Використовуючи знання, отримані від KA Lite, організація розвивалася та розширювала свій вплив, розробляючи екосистему відкритих продуктів та інструментів під назвою Колібрі. Kolibri надає офлайн-доступ до підібраної бібліотеки освітнього контенту, підтримує створення налаштованих навчальних програм і сприяє самостійному, диференційованому та проектне навчання.
Нещодавно EdSurge спілкувався з Лорен Ліхтман, керівник відділу стратегії та партнерства, про унікальний спільний підхід Learning Equality до забезпечення справедливості в освіті за допомогою технологій. Ліхтман застосовує свій власний досвід побудови стосунків до своєї пристрасті до пошуку рішень, які руйнують перешкоди для якісного навчання.
EdSurge: Яке бачення Learning Equality у сфері освіти?
Ліхтман: Бачення Learning Equality полягає в тому, щоб створити справедливий світ, у якому всі учні розвивають власну свободу волі, здійснюють позитивні трансформації та процвітають. Цей підхід передбачає розробку адаптованих та зручних для користувача рішень, сприяння органічному та масштабованому використанню edtech, надання пріоритетів студенто-орієнтованому та справедливому навчанню, підтримку системних змін та активну розбудову навчальних спільнот. Усе це є частиною нашої теорія змін. Ми використовуємо висхідний підхід до освітніх технологій у спосіб, який є контекстним і відповідальним.
Що ви маєте на увазі під підходом знизу вгору?
Коли я кажу «знизу вгору», я маю на увазі, що ми дозволяємо організаціям контролювати, як вони контекстуалізують освітню технологію відповідно до своїх місцевих потреб і досвіду. Наша мета полягає в тому, щоб уможливити обмін у спосіб, який не є директивним. Наш підхід покликаний доповнювати та доповнювати те, що вже відбувається в офіційних класах, і підтримувати гнучке використання edtech у різноманітних навчальних середовищах. Завдяки Kolibri ми надаємо безкоштовну навчальну платформу з відкритим вихідним кодом, яка дійсно розроблена для учнів із обмеженими навичками цифрової грамотності, тому немає так багато перешкод для впровадження. Kolibri не має попередньо завантаженого конкретного вмісту, але ми маємо бібліотеку вмісту для організацій, розробників навчальних програм та інших, з якого можна вибрати, а також інструменти для організації вмісту відповідно до навчальної програми. Ми надаємо документацію з відкритою ліцензією, інструкції та навчальні матеріали через Kolibri Edtech Toolkit, щоб допомогти організаціям самостійно налаштувати Kolibri та навчити викладачів і персонал, як поєднувати технології з їхнім навчальним середовищем. Усе це підтримує підхід «знизу вгору», керований спільнотою. Ця модель адаптації «зроби сам» є одним із тих речей, які роблять Learning Equality справді унікальним і охоплюють його дуже широко — понад 10 мільйонів людей у 220 країнах і територіях.
Важливо відзначити, що хоча ця модель підтримує широке впровадження в масштабі, Learning Equality також працює в партнерстві з організаціями, які працюють у масштабі або в різних контекстах, і іноді це включає партнерство з міністерствами освіти для підтримки доставки Kolibri в масштабах у більш високому рівні. -нижчий спосіб. Навіть у цьому випадку Kolibri надає освітянам та організаціям право використовувати його у спосіб, який має сенс для конкретного навчального середовища.
Як Learning Equality вирішує проблему цифрового розриву та 2.6 мільярда людей без доступу до Інтернету?
По-перше, важливо подумати про різні аспекти цифрового розриву. Термін цифровий розрив часто стосується відсутності доступного доступу до Інтернету або певного обладнання. Але ще один важливий аспект — думати про навички цифрової грамотності та цифрові права. Учні, які не підключені до Інтернету, не мають стільки можливостей навчатися за допомогою технологій або розвивати цифрові навички, які стають все більш необхідними для робочої сили. Ми побачимо, що цей розрив лише збільшиться з появою генеративного штучного інтелекту, де його використання залежить від міцного підключення до Інтернету.
Ми думаємо про з’єднання вздовж спектру; це не чорно-біле. Часто буває так, що у вас може бути доступ до Інтернету, але він переривчастий і з обмеженою пропускною спроможністю. Через це ми зосередилися на використанні зв’язку — якщо він існує — у розумні способи покращення викладання та навчання. Наприклад, Kolibri можна встановити та оновити програмне забезпечення та вміст різними способами. Один із способів – це безпосередньо з Інтернету, а інший – локально встановити його за допомогою USB чи жорсткого диска або однорангового зв’язку з пристроями поблизу. Потім, навіть під час встановлення Kolibri, організації імпортують лише необхідний їм вміст з огляду на пропускну здатність. Крім того, Kolibri розроблено для роботи на недорогих і застарілих пристроях, тому вам не потрібне найновіше та найкраще обладнання для його роботи.
Як Learning Equality співпрацює з партнерами, щоб зрозуміти та підтримати унікальні потреби в різних контекстах, і як це відображається на дизайні його освітніх інструментів?
Отримання відгуків від нашої спільноти та партнерів є основним аспектом розробки продукту. Усе, що ми робимо в нашій дорожній карті, базується на інформації та/або розробляється у співпраці з нашою спільнотою. У нас чотири ядра принципи проектування які ведуть нашу розробку продуктів: справедливий доступ, ефективне навчання, співтовариство спільноти та постійний досвід. Хоча ми підтримуємо модель «зроби сам», про яку я вже згадував, ми співпрацюємо безпосередньо з організаціями для тестування та ітерації на Kolibri, щоб створити кращий продукт.
Наприклад, у нашій наступній версії Kolibri учні зможуть потренуватися складати старі іспити як інструмент для самооцінки. Ця нова функція стала результатом відгуків Vodafone Foundation та УВКБ ООН Програма Instant Network Schools, яка з 2018 року використовує Колібрі для підтримки учнів-біженців. Ця версія також дозволяє організаціям, які співпрацюють з Learning Equality, використовувати Kolibri для опитування своїх учнів, викладачів і адміністраторів для підтримки постійного моніторингу та оцінювання під час програми. Ця особливість спочатку була обумовлена оцінкою Гарвардська лабораторія EASEL щодо використання Colors of Kindness Amal Alliance з Kolibri.
Ми також співпрацюємо з такими організаціями, як Пліч до плеча в Гондурасі, яка тісно співпрацює з Департаментом освіти, щоб підтримати покращення результатів навчання, і її вміст CREE, узгоджений із навчальною програмою, тепер доступний для всіх у бібліотеці Kolibri.
Останнім часом, ми працювали над тим, щоб зрозуміти, як використовувати Колібрі для підтримки проектного навчання для покращення основних навичок за допомогою нового проекту в Уганді. Ми співпрацювали з двома організаціями, щоб спільно розробити та впровадити цей підхід із навчальною програмою, узгодженою з національними стандартами, спеціально для дітей-біженців старшого віку, які не відвідують школу, для еквівалента третього класу. Лише за 12 тижнів ми побачили, що показники з математики зросли з 44 до 87 відсотків, показники грамотності зросли з 13 до 71 відсотка та значні успіхи в соціально-емоційних навичках.
Важливо зазначити, що не всі наші співпраці існують за межами Сполучених Штатів. Наприклад, ми працювали з посередницьким підрозділом у Пенсільванії, щоб підтримати учнів з обмеженим доступом до Інтернету під час COVID, щоб забезпечити їм доступ до необхідних навчальних матеріалів.
Ще один варіант використання «Колібрі» в Сполучених Штатах – у виправних системах. Ми підтримали Департамент виправних установ штату Айдахо, щоб допомогти учням із предметами STEM та отримати GED. Часто ці учні розвивали навички, щоб стати наставниками чи тренерами в системі, підтримуючи інших у навчанні.
Як долучитися до роботи Learning Equality: Є багато способів, якими ви також можете допомогти зробити якісні освітні можливості доступними для всіх.
- Розповсюдження контенту та PR на основі SEO. Отримайте посилення сьогодні.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Додайте собі сили. Доступ тут.
- PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Розширення знань. Доступ тут.
- ПлатонЕСГ. вуглець, CleanTech, Енергія, Навколишнє середовище, Сонячна, Поводження з відходами. Доступ тут.
- PlatoHealth. Розвідка про біотехнології та клінічні випробування. Доступ тут.
- джерело: https://www.edsurge.com/news/2024-01-12-how-offline-first-edtech-addresses-education-disparities-worldwide
- : має
- :є
- : ні
- :де
- $ 10 мільйонів
- $UP
- 10
- 12
- 13
- 2018
- 220
- 87
- a
- здатність
- МЕНЮ
- Академія
- доступ
- доступність
- доступною
- За
- рахунки
- придбання
- через
- активно
- Додатково
- адреса
- адреси
- адресація
- Адміністратори
- Прийняття
- адвокація
- доступний
- агентство
- AI
- вирівняні
- ВСІ
- дозволяє
- по
- вже
- Також
- an
- та
- Інший
- будь-який
- будь
- застосовується
- підхід
- ЕСТЬ
- стаття
- AS
- зовнішній вигляд
- оцінка
- At
- ширина смуги
- бар'єри
- BE
- оскільки
- ставати
- було
- Краще
- Мільярд
- Black
- Blend
- Перерва
- широкий
- будувати
- Створюємо
- але
- by
- званий
- CAN
- випадок
- Каталізатор
- виклик
- проблеми
- зміна
- діти
- ясно
- тісно
- співпрацювати
- співпрацював
- співробітництво
- співробітництво
- Співробітництво
- спільний
- спільноти
- співтовариство
- Спільнота
- Компанії
- Доповнення
- підключений
- зв'язок
- міркування
- послідовний
- зміст
- контексти
- контекстуальний
- контекстуалізація
- Core
- Виправлення
- країни
- Covid
- створювати
- створення
- урожай
- вирішальне значення
- Куратор
- Програма
- налаштувати
- присвячених
- надання
- доставка
- відділ
- дизайн
- призначений
- Дизайнери
- розвивати
- розвиненою
- розвивається
- розробка
- прилади
- різний
- диференційований
- цифровий
- цифрові права
- безпосередньо
- Захворювання
- ділити
- do
- документація
- робить
- Дон
- вниз
- управляти
- керований
- під час
- Економічний
- Економічного зростання
- екосистема
- edtech
- Освіта
- освітній
- педагогів
- Ефективний
- вбудований
- уповноважують
- включіть
- дозволяє
- дозволяє
- підвищувати
- забезпечувати
- Навколишнє середовище
- середовищах
- рівність
- справедливим
- капітал
- Еквівалент
- Ефір (ETH)
- оцінка
- Навіть
- все
- все
- еволюціонували
- приклад
- існувати
- розширений
- досвід
- Досліди
- грані
- полегшує
- особливість
- риси
- зворотний зв'язок
- FFF
- поле
- заповнювати
- гнучкий
- процвітати
- увагу
- фокусується
- для
- формальний
- виховання
- фонд
- Основоположний
- Заснований
- чотири
- Безкоштовна
- від
- фундаментальний
- прибуток
- генеративний
- Генеративний ШІ
- отримати
- дає
- Глобальний
- мета
- клас
- найбільший
- виросла
- Зростання
- керівництво
- було
- Відбувається
- Жорсткий
- жорсткий диск
- апаратні засоби
- Мати
- має
- голова
- допомога
- її
- високоякісний
- Як
- How To
- HTTP
- HTTPS
- людина
- i
- ідентифікує
- Impact
- здійснювати
- імпорт
- важливо
- важливий аспект
- удосконалювати
- поліпшений
- in
- включені
- includes
- Augmenter
- все більше і більше
- повідомив
- спочатку
- установка
- посередник
- інтернет
- Доступ в інтернет
- в
- Інвестує
- залучений
- включає в себе
- isn
- IT
- ЙОГО
- JPG
- просто
- lab
- ландшафт
- останній
- Лорен
- УЧИТЬСЯ
- учнів
- вивчення
- Legacy
- Важіль
- бібліотека
- як
- обмеженою
- обмежений доступ
- грамотність
- місцевий
- локально
- недорогий
- made
- зробити
- РОБОТИ
- манера
- багато
- Матеріали
- математики
- макс-ширина
- значити
- згаданий
- наставників
- може бути
- мільйона
- пом’якшення
- модель
- моніторинг
- більше
- National
- націй
- необхідно
- Необхідність
- потреби
- мережу
- Нові
- Нова функція
- новини
- наступний
- Некомерційний
- увагу
- зараз
- of
- Пропозиції
- offline
- часто
- Старий
- on
- ONE
- постійний
- тільки
- відкрити
- з відкритим вихідним кодом
- Можливості
- or
- органічний
- організація
- організації
- Інше
- інші
- наші
- з
- Результати
- поза
- над
- загальний
- власний
- власність
- частина
- приватність
- партнер
- партнерська
- партнерінг
- партнери
- Партнерство
- партнерства
- пристрасть
- пірінгових
- Пенсільванія
- Люди
- відсотків
- вибирати
- основний
- платформа
- plato
- Інформація про дані Платона
- PlatoData
- позитивний
- бідність
- практика
- визначення пріоритетів
- Product
- розробка продукту
- Продукти
- програма
- проект
- на основі проекту
- сприяння
- забезпечувати
- за умови
- публічно
- якість
- досягати
- Готовність
- насправді
- нещодавно
- визнаний
- відноситься
- відображено
- біженець
- Відносини
- ресурси
- відповідь
- відповідальний
- право
- праві
- Дорожня карта
- прогін
- s
- бачив
- say
- масштабовані
- шкала
- Школи
- безліч
- побачити
- сенс
- комплект
- поділ
- значний
- з
- навички
- розумний
- So
- Софтвер
- Рішення
- деякі
- іноді
- конкретний
- конкретно
- спектр
- поширення
- площа
- Персонал
- стандартів
- Штати
- ніжка
- Стратегічно
- Стратегія
- сильний
- такі
- доповнювати
- підтримка
- Підтриманий
- Підтримуючий
- Опори
- Огляд
- система
- Systems
- T
- Приймати
- взяття
- вчителя
- Навчання
- Технологія
- термін
- території
- тест
- ніж
- Що
- Команда
- їх
- потім
- Там.
- Ці
- вони
- речі
- думати
- Мислення
- це
- ті
- три
- через
- назва
- до
- занадто
- інструмент
- Інструментарій
- інструменти
- поїзд
- Навчання
- Перетворення
- правда
- два
- Уганда
- UN
- розуміти
- створеного
- блок
- United
- Об'єднані Нації
- Сполучені Штати
- оновлений
- USB
- використання
- використання випадку
- зручно
- використання
- різноманітність
- Ve
- версія
- Відео
- бачення
- vodafone
- було
- шлях..
- способи
- we
- тижня
- Добробут
- Що
- Що таке
- коли
- який
- в той час як
- білий
- ВООЗ
- широко
- з
- в
- без
- жінки
- Work
- працював
- Трудові ресурси
- робочий
- працює
- світ
- світовий
- ви
- YouTube
- зефірнет