Вчителі використовують ШІ в освіті, але потребують додаткової підтримки

Ключові моменти:

Згідно з новим дослідженням Canva, більшість вчителів з ентузіазмом і нетерпінням сприймають потенціал штучного інтелекту в освіті та запровадження штучного інтелекту в класі, але вони не знають, з чого почати.

Яке значення ШІ в освіті?

Вчителі визнають трансформаційний потенціал інструментів штучного інтелекту для освіти, але все ще потребують підтримки та професійного розвитку, щоб ефективно включити його у свою практику викладання.

«Ці висновки підкреслюють щире захоплення вчителів перспективами штучного інтелекту та величезним потенціалом, який ця технологія має в класі. Вчителі прагнуть посилити свої уроки, сприяти творчості та скоротити ручні адміністративні завдання. Не дивно, що освітяни в усьому світі мають на меті штучний інтелект», — сказав Джейсон Вілмот, керівник відділу освітніх продуктів Canva.

Які переваги AI в освіті?

Дослідження Canva виявило, що 78 відсотків викладачів зацікавлені у використанні освітніх інструментів штучного інтелекту, але їхній досвід роботи з цією технологією залишається обмеженим, причому 93 відсотки вказали, що знають про неї «трохи» або «нічого», хоча цей брак досвіду не зупинився. вчителі швидко виявляють і розглядають його переваги:

• 60 відсотків викладачів погоджуються, що це дало їм ідеї для підвищення продуктивності учнів
• 59 відсотків вчителів погоджується, що це культивувало більше способів для їхніх учнів бути творчими
• 56 відсотків вчителів погоджуються, що це полегшило їм життя

Вчителі особливо оптимістично налаштовані щодо позитивного впливу штучного інтелекту на учнів з різними навчальними потребами: 72 відсотки респондентів погоджуються, що ця технологія може допомогти у вивченні мови, а 67 відсотків погоджуються, що вона може підтримувати універсальну доступність.

«Ця технологія має потенціал мати глибокий вплив на те, як вчителі можуть персоналізувати контент, щоб задовольнити потреби окремих студентів, незалежно від того, де вони знаходяться на своєму навчальному шляху», — додав Вілмот.

Як штучний інтелект використовується в освіті?

Дослідження підтвердило зростаючу роль технологій у класі та майбутнє штучного інтелекту в освіті: 92 відсотки вчителів використовують програми чи сервіси під час навчання, а 78 відсотків використовують ці програми принаймні щотижня. Розглядаючи способи, якими вчителі вже використовують генеративний штучний інтелект, найпоширенішими способами використання були:

• Створення навчальних матеріалів (43%)
• Спільна творчість/спільна творчість (39 відсотків)
• Переклад тексту (36 відсотків)
• Мозковий штурм і генерування ідей (35 відсотків)

«ШІ – це те, чого я вивчаю разом зі своїми студентами. Я знаю, що мої студенти повинні цьому навчитися, і ми повинні зв’язати інструменти з педагогікою, щоб вони були корисними в класі», сказав Джордж Лі, вчитель середньої школи в Сан-Франциско, Каліфорнія. «Це слугує іскрою, яка розпалює цікавість і креативність моїх студентів для подальших ідей. Особливо це стосується студентів, яким бракує ресурсів і досвіду. Я вважаю ШІ інструментом, який вирівнює умови для всіх моїх студентів».

Яке майбутнє ШІ в освіті?

Оскільки ця технологія продовжує розвиватися, викладачі залишаються оптимістичними щодо її різноманітних застосувань у класі та пошуку найкращих інструментів ШІ для вчителів. Дослідження Canva показало, що вчителі найбільше зацікавлені у використанні штучного інтелекту для:

• Спрощення мови (67 відсотків зацікавлених учителів)
• Узагальнення інформації (зацікавилися 62 відсотки вчителів)
• Генеративне мистецтво (зацікавилися 63 відсотки вчителів)
• Візуалізація даних (зацікавилися 66% викладачів)
• Маніпулювання зображеннями та відео (63 відсотки зацікавлених учителів)

«Штучний інтелект змінює освіту, і вчителі чітко бачать його цінність», — сказала Карлі Дафф, керівник відділу команд і освіти Canva. «Ми раді задовольнити цю потребу, додавши функції штучного інтелекту до Canva та навчивши вчителів використовувати їх, моделюючи безпечне, відповідальне та продумане впровадження штучного інтелекту».

У відповідь на цю вимогу Canva оголосила про своє найбільший освітній запуск в історії, який включає Classroom Magic, набір безкоштовних інструментів на основі штучного інтелекту, створених для вчителів і учнів. Понад 60 мільйонів викладачів і студентів використовують Canva по всьому світу, тому ця подія кардинально змінила ШІ в освіті. На відміну від інших інструментів ШІ для шкіл, Canva підтримує викладачів у їхніх повсякденних обов’язках — від адміністративних завдань до написання планів уроків, розробки презентацій і створення високоякісних анімацій за допомогою ШІ.

Це опитування було проведено Morning Consult з 6 по 11 серпня 2023 року серед вибірки з 1,004 викладачів у США. Інтерв’ю проводилися в Інтернеті, а дані були зважені, щоб наблизити цільову вибірку педагогів на основі віку, раси/етнічної приналежності. , стать, рівень освіти та регіон. Результати повного опитування мають похибку плюс-мінус 3 відсоткові пункти.

Цей прес-реліз спочатку з'явився в мережі.

Лаура Асьціоне — редакційний директор eSchool Media. Вона закінчила престижний коледж журналістики Філіпа Меррілла в Університеті Меріленда.

Останні дописи Лаури Асьоне (подивитися всі)

• Розповсюдження контенту та PR на основі SEO. Отримайте посилення сьогодні.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Додайте собі сили. Доступ тут.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Розширення знань. Доступ тут.
• ПлатонЕСГ. вуглець, CleanTech, Енергія, Навколишнє середовище, Сонячна, Поводження з відходами. Доступ тут.
• PlatoHealth. Розвідка про біотехнології та клінічні випробування. Доступ тут.
• джерело: https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2024/01/23/teachers-ai-in-education-need-support/