Ocak 29, 2024
Önerilen makaleler
Açık burs ağlarımdan başka birinden bir ürün.
Yükseköğretimde çevrimiçi öğrenmede öğrenme katılımı ve öğrenme sonuçları arasındaki ilişki: Bir meta-analiz çalışması
MY Doo, J Kim – Uzaktan Eğitim, 2024Bu çalışma, öğrenme arasındaki ilişkinin bir meta-analizini içermektedir.
Yükseköğretimde çevrimiçi öğrenmede katılım ve öğrenme sonuçları.
175 numunenin etki büyüklüğü, şu adresten yayınlanan 34 uygun çalışmadan çıkarıldı:[HTML] Birinci Sınıf Öğretmen Adaylarının Dijital Teknolojilere İlişkin Anlayışları ve Dijital Okuryazarlıkları, Yeterlilikleri, Tutumları ve Çevrimiçi Öğrenme Katılımları: ...
S Getenet, C Haeusler, P Redmond, R Cantle… – … , Bilgi ve Öğrenme, 2024Tüm öğrencilere kaliteli eğitim sağlamak öğretmenlerin bilgi sahibi olmasını gerektirir
ve öğretme ve öğrenme için dijital teknolojileri etkili bir şekilde kullanma becerileri. Bu
Çalışma, öğretmen adaylarının (PST'ler) dijital tutumlarını nasıl algıladıklarını araştırdı…[PDF] Kimya öğrenmede çevrimiçi öğrenme ortamının kültürel açıdan duyarlı dönüştürücü öğretiminin analizi
Y Rahmawati, A Ridwan, E Suryani, IZ Amalia – AIP Konferans Bildirileri, 2024Bu çalışma öğrencilerin öğrenme algılarının bir profilini elde etmeyi amaçlamaktadır.
Kültüre Duyarlı Dönüştürücü Öğretim (CRTT) aracılığıyla çevre
Kimya öğreniminde çevrimiçi olarak gerçekleştirilen yaklaşım. Araştırma bir tesiste gerçekleştirildi…[PDF] Tersine çevrilmiş bir ulaştırma mühendisliği sınıfı ile tamamen çevrimiçi öğrenim arasında geçiş
R Fries, C Gopalan, R Vennu – 2023 IL-IN Bölüm Konferansı, 2023Ters yüz öğretim yükselen bir pedagojidir ancak bunun nasıl yapıldığına dair sınırlı bilgi mevcuttur.
öğrencileri tamamen çevrimiçi öğretime geçişe hazırlayabilir. COVID-19
Pandemi, Üniversitelerin 2020 Baharında öğretimi çevrimiçi modlara kaydırmasına neden oldu…[PDF] Çevrimiçi öğrenmede uygulanan Ters Yüz Edilmiş Sınıf modeline öğrenci katılımı
T Ribeirinha, B Silva – Tecnología Educativa'nın Latinoamericana İncelemesiÖğrenci katılımı, öğrencilerin akademik başarısının belirleyici bir faktörüdür ve
çevrimiçi öğrenmeye daha fazla ilgi duyuldu. Bu çalışmanın amacı öğrencilerin analizlerini yapmaktır.
Pedagojik bir öneriye dayalı bilişsel, duygusal ve davranışsal katılım…Kişiselleştirilmiş Öğrenmenin Öncüsü Olarak K-12 Sınıflarında Çevrimiçi Öğrenme Analitiğine Yönelik Bir Çerçeve: Okullarda Acil Uygulamalar
RK Van der Merwe, L Goosen – K-12'de Öğrenme Analitiğinin Acil Uygulamaları…, 2024Bu bölümde anlatılan araştırma çalışmasının amacı bir araştırma geliştirmektir.
için bir öncü olarak okullarda çevrimiçi öğrenme analitiği (LA) çerçevesi
kişiselleştirilmiş öğrenme. Bununla ilgili acil uygulamaların arka planına karşı…Hibrit ve çevrimiçi öğretim ve ters çevrilmiş sınıf
R Blake, L Jones, C Osburn – La enseñanza del español mediada por teknoloji, 2024Bu çalışmada çevrimiçi L2 İspanyolca dil kursunun hedefleri gözden geçirilmektedir.
geleneksel sınıf hedefleriyle benzerliklerine odaklanarak: öğrencileri ikna etmek
Çok dilli bir vizyonu içerecek ve aktif bir iletişimi teşvik edecek şekilde dünyaya bakış açılarını değiştirin…Pandemi Sonrası Bir Dünyada Akademisyenler için Akademik Metaverse Etkinliğinden Ortaya Çıkan Faktör İlişkilendirmelerini Belirlemek: Sosyal Varlık ve Teknoloji Öz Yeterliliği…
F Lo, CY Su, CH Chen – Siberpsikoloji, Davranış ve Sosyal Ağ, 2024COVID-19, konferansların yanlışlıkla çevrimiçi formatlara geçmesine neden oldu
sosyal unsura olan vurguyu azaltmaktadır. Çevrimiçi etkinliklerde, bir duygu
Arkadaşlık duygusuna yol açan varlık, geleneksel anlamda sınırlıdır…[PDF] Suudi Arabistan Krallığı'nda öğretmenlerin çevrimiçi öğretim uygulamalarına hazırlığı ve kullanımı: Ampirik bir araştırma
S Husain, MA Ali, MA Saifi, S Habib, MA Khan – Eğitim ve e-Öğrenim Dergisi…, 2023COVİD-19 salgınının dünya genelinde yarattığı ciddi aksamalar
eğitim sistemi son zamanlarda dünyanın yaşadığı birçok aksaklıktan sadece bir tanesi
Tecrübeli. Öğrencilerin çevrimdışı öğrenme modundan tam öğrenme moduna geçişi…Endonezya, Yogyakarta'daki Senkron ve Asenkron İngilizce Dil Sınıfında Sosyal Varlığın Kolaylaştırılması
ED Hatmanto, MI Sari, BW Pratolo – Yabancı Dil Öğretimi Dergisi ve…, 2023Araştırmacılar sosyal buradalık konusuyla aşağıdaki alanlarda ilgilenmişlerdir:
iletişim, çevrimiçi öğrenme ve medya. Araştırmanın sınırlılıkları nedeniyle
Endonezya, çevrimiçi öğrenmede sosyal bulunuşluk üzerine daha fazla araştırma yapılmalı…Bu ileti, Google Akademik tarafından, şunun için önerilen yeni makaleleri takip ettiğiniz için gönderildi: senin profil.
Henüz yorum yapılmamış.
RSS Bu yazıya yapılan yorumlar için besleme. Trackback URI
- SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
- PlatoData.Network Dikey Üretken Yapay Zeka. Kendine güç ver. Buradan Erişin.
- PlatoAiStream. Web3 Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
- PlatoESG. karbon, temiz teknoloji, Enerji, Çevre, Güneş, Atık Yönetimi. Buradan Erişin.
- PlatoSağlık. Biyoteknoloji ve Klinik Araştırmalar Zekası. Buradan Erişin.
- Kaynak: https://virtualschooling.wordpress.com/2024/01/29/recommended-articles-354/
- :vardır
- :dır-dir
- ][P
- 1
- 12
- 16
- 2023
- 2024
- 29
- 7
- 8
- 9
- a
- Hakkımızda
- AC
- akademik
- katma
- karşı
- amaç
- Amaçları
- ip
- Türkiye
- an
- çözümlemek
- analytics
- ve
- Başka
- yaklaşım
- ARE
- alanlar
- mal
- AS
- dernekler
- tutum
- mevcut
- b
- arka fon
- BE
- Çünkü
- olmuştur
- başlamak
- davranış
- davranışsal
- arasında
- fakat
- by
- CAN
- yapılan
- Kategoriler
- neden
- bölüm
- kimya
- sınıf
- sınıf
- bilişsel
- yorum Yap
- yorumlar
- Yakın İletişim
- oluşur
- Konferans
- konferanslar
- kurs
- Covid-19
- kültürel
- veri
- de
- del
- geliştirmek
- dijital
- azalan
- Bozulma
- mesafe
- yapılmış
- gereken
- e
- Eğitim
- Efekt
- etkili bir şekilde
- etki
- eleman
- uygun
- ortaya çıkan
- vurgu
- son
- nişan
- Mühendislik
- İngilizce
- çevre
- Salgın
- Etkinlikler
- olaylar
- deneyimli
- keşfedilmeyi
- faktör
- geribesleme
- odak
- takip etme
- İçin
- yabancı
- iskelet
- itibaren
- tamamen
- Goller
- Var
- daha yüksek
- Yüksek öğretim
- Ne kadar
- HTML
- HTTPS
- tanımlayıcı
- uygulanan
- in
- dahil
- Endonezya
- bilgi
- ilgili
- IT
- Jones
- dergi
- Krallık
- bilgi
- l2
- dil
- önemli
- öğrenenler
- öğrenme
- sınırlamaları
- Sınırlı
- okur yazarlık
- çok
- medya
- mesaj
- Meta
- metaverse
- Michael
- Moda
- model
- modları
- değiştirmek
- Daha
- my
- ağ
- ağlar
- yeni
- hedefleri
- elde etmek
- of
- çevrimdışı
- on
- ONE
- Online
- Çevrimiçi öğrenme
- bir tek
- açık
- dışarı
- sonuçlar
- yaygın
- Kişiselleştirilmiş
- Platon
- Plato Veri Zekası
- PlatoVeri
- pm
- BY
- sahip olmak
- Çivi
- uygulamalar
- haberci
- Hazırlamak
- varlık
- kovuşturma
- Profil
- teşvik
- öneri
- yayınlanan
- amaç
- kalite
- R
- hazır olma
- Gerçekten mi
- Tavsiye edilen
- azaltmak
- ilgili
- ilişki
- ilgisi
- Bildirilen
- gerektirir
- araştırma
- kaynak
- duyarlı
- yükselen
- s
- sari
- Suudi
- Suudi Arabistan
- İndirim
- bilgin
- bilginler
- Okullar
- Bölüm
- duyu
- gönderdi
- terslikler
- çalışma
- meli
- Basit
- yer
- boyutları
- becerileri
- Sosyal Medya
- Sosyal ağ
- Spam
- İspanyolca
- bahar
- Öğrenciler
- çalışmalar
- Ders çalışma
- önemli
- başarı
- sendikasyon
- sistem
- TAG
- öğretmenler
- Öğretim
- Teknolojileri
- Teknoloji
- The
- Dünya
- ve bazı Asya
- Re-Tweet
- İçinden
- için
- konu
- geleneksel
- dönüştürücü
- geçiş
- taşımacılık
- altında
- anlayış
- Üniversiteler
- kullanım
- kullanım
- Görüntüle
- vizyonumuz
- oldu
- vardı
- ile
- WordPress
- Dünya
- henüz
- zefirnet