การเรียนรู้ออนไลน์สามารถช่วยให้โรงเรียนรักษานักเรียนไว้ได้

การเรียนรู้ออนไลน์สามารถช่วยให้โรงเรียนรักษานักเรียนไว้ได้

Time Stamp: 6 กุมภาพันธ์ 2023 5:00 น.
โหนดต้นทาง: 1943193

มี นักเรียนน้อยลง 1.3 ล้านคน ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนรัฐบาลของสหรัฐในฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 มากกว่าที่เคยเป็นก่อนที่การระบาดใหญ่จะเริ่มขึ้น – ลดลงเกือบ 3 เปอร์เซ็นต์ เนื่องจากเงินทุนด้านการศึกษาเชื่อมโยงกับการลงทะเบียน การพัฒนานี้จึงมีนัยสำคัญอย่างยิ่งต่อความพร้อมของทรัพยากรในโรงเรียนของเรา

การลดลงนี้บางส่วนอาจเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลประชากร แต่ส่วนใหญ่สามารถนำมาประกอบกับครอบครัวที่มี เลือกออกจากโรงเรียนของรัฐ ในช่วงโรคระบาด เลือกโรงเรียนเอกชนหรือโฮมสคูลให้ลูกแทน

นอกเหนือไปจากความสูญเสียเหล่านี้แล้ว เขตการศึกษาแบบดั้งเดิมยังสูญเสียนักเรียนประมาณหนึ่งในสี่ของล้านคนให้กับโรงเรียนในกำกับของรัฐ นับตั้งแต่เกิดการระบาดของโควิด การวิเคราะห์โดย National Alliance for Public Charter Schools พบ การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนเช่าเหมาลำเพิ่มขึ้นมากกว่าร้อยละ 7 จากฤดูใบไม้ร่วงปี 2019 ถึงฤดูใบไม้ร่วงปี 2020 เนื่องจากครอบครัวพบทางเลือกอื่นสำหรับการศึกษาของบุตรหลาน

ครอบครัวเลือกที่จะออกจากระบบโรงเรียนแบบดั้งเดิมในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ด้วยเหตุผลหลายประการ ตัวอย่างเช่น บางคนไม่พอใจกับคุณภาพของการสอนทางไกลที่ลูกๆ ได้รับ บางคนกลัวที่จะส่งลูกกลับเมื่อโรงเรียนเปิด เห็นได้ชัดว่าพวกเขารู้สึกว่าระบบโรงเรียนในท้องถิ่นไม่ตอบสนองความต้องการของพวกเขา

การส่งเสริมให้ครอบครัวอยู่ต่อหรือกลับไปเรียนที่โรงเรียนของรัฐในพื้นที่เป็นความท้าทายที่ซับซ้อนซึ่งต้องใช้แนวทางหลายแง่มุม ครอบครัวต้องการทางเลือกในการศึกษาของบุตรหลาน และทางเลือกเหล่านี้จะต้องมีคุณภาพสูง การเป็นพันธมิตรกับผู้ให้บริการที่มีประสบการณ์เพื่อนำเสนอการเรียนรู้ออนไลน์คุณภาพสูงเป็นวิธีหนึ่งที่โรงเรียนแบบดั้งเดิมสามารถให้ทางเลือกแก่นักเรียนมากขึ้น และเป็นกลยุทธ์สำคัญในการดึงดูดและรักษาครอบครัวไว้

ทางเลือกในรูปแบบ

แม้ว่านักเรียนบางคนจะล้าหลังในช่วงที่เปลี่ยนไปเรียนทางไกล แต่คนอื่นๆ ก็เติบโตได้ การให้ความยืดหยุ่นแก่นักเรียนในการเรียนรู้ออนไลน์แทนการเรียนรู้ด้วยตนเองสามารถตอบสนองความต้องการของหลายครอบครัวได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น เมื่อทำได้ดี การเรียนรู้ออนไลน์จะทำให้การศึกษาสะดวกยิ่งขึ้นสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพหรือผู้ที่รู้สึกว่าถูกคุกคามขณะอยู่ที่โรงเรียน ให้ทางเลือกแก่นักเรียนที่มีภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่องหรือมีสมาชิกในครอบครัวที่มีความเสี่ยงสูงจากโควิด มันยังให้อิสระมากขึ้นสำหรับนักเรียนและตัวเลือกการเรียนรู้ด้วยตนเองสำหรับผู้ที่เบื่อกับการเรียนการสอนแบบเดิมๆ

A แบบสำรวจศูนย์วิจัยพิว ที่ดำเนินการในฤดูใบไม้ผลิปี 2022 พบว่า 9 เปอร์เซ็นต์ของวัยรุ่นต้องการเรียนออนไลน์อย่างเต็มที่เมื่อโรคระบาดสิ้นสุดลง อีก 18 เปอร์เซ็นต์กล่าวว่าพวกเขาชอบการผสมผสานระหว่างการสอนแบบตัวต่อตัวและออนไลน์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง วัยรุ่นมากกว่า XNUMX ใน XNUMX ต้องการให้การเรียนรู้ออนไลน์เป็นทางเลือกในโรงเรียนของตน เช่น เรื่องนี้ของซีเอ็นเอ็น เห็นได้ชัดว่าบางครอบครัวมองหาทางเลือกอื่นสำหรับการศึกษาของบุตรหลาน ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้ออนไลน์โดยเฉพาะเมื่อระบบโรงเรียนในท้องถิ่นของพวกเขากลับมาสอนแบบตัวต่อตัว

การเป็นพันธมิตรกับผู้ให้บริการการเรียนรู้ออนไลน์ที่มีประสบการณ์สามารถช่วยให้เขตการศึกษาขยายทางเลือกที่มีให้กับครอบครัวเพื่อการศึกษาของบุตรหลานได้โดยแทบไม่ต้องออกแรง ความสามารถในการเลือกการเรียนการสอนออนไลน์เป็นวิธีการที่บุตรหลานเรียนรู้อาจกระตุ้นให้บางครอบครัวพิจารณาการตัดสินใจออกจากระบบโรงเรียนในพื้นที่อีกครั้ง และอาจทำให้ผู้อื่นมีเหตุผลที่น่าสนใจที่จะอยู่ต่อ

ทางเลือกในโอกาสการเรียนรู้

การเรียนรู้ออนไลน์ไม่เพียงขยายรูปแบบที่มีให้สำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเรียนรู้ด้วย โอกาส เช่นกัน

โรงเรียน K-12 หลายแห่งไม่สามารถเปิดสอนหลักสูตรที่หลากหลายเพื่อให้ตรงกับความสนใจของนักเรียนทุกคน พวกเขาอาจไม่มีงบประมาณที่จะเปิดสอนหลักสูตรเหล่านี้ด้วยตนเอง หรืออาจไม่สามารถหาและจ้างครูที่มีความเชี่ยวชาญที่จำเป็นได้ เช่น นักเรียนในชนบท มีโอกาสน้อย เพื่อเข้าถึงหลักสูตร Advanced Placement (AP)®—และเท่านั้น ครึ่งหนึ่งของโรงเรียนมัธยมทั้งหมด เปิดสอนหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์

หลักสูตรเสริมออนไลน์นำเสนอโซลูชั่นที่น่าสนใจ ขยายขอบเขตของหลักสูตรที่โรงเรียนสามารถเปิดสอนได้ทันที สิ่งนี้ทำให้นักเรียนสามารถสำรวจหัวข้อที่พวกเขาอยากรู้เกี่ยวกับจากผู้สอนที่มีความรู้และมีคุณวุฒิทั่วโลก ซึ่งอาจเป็นแรงจูงใจอันทรงพลังสำหรับครอบครัวในการเลือกระบบโรงเรียน ตามการศึกษาชิ้นหนึ่งโอกาสทางการศึกษาที่หลากหลายที่ระบบโรงเรียนมีให้นั้นเป็นปัจจัยสำคัญที่ครอบครัวเลือกที่จะส่งลูกไปโรงเรียน โดยนักวิจัยเขียนว่าผู้ปกครอง “ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากโอกาสมากมายที่เขตที่พวกเขาเลือกมีให้ ”

การขยายตัวเลือกเป็นสิ่งสำคัญ

การเลือกเป็นหลักสำคัญในการศึกษาในปัจจุบัน ไม่ว่าจะมาจากโฮมสคูล โรงเรียนเอกชน โรงเรียนในกำกับของรัฐ หรือแม้แต่ระบบโรงเรียนใกล้เคียง โรงเรียนของรัฐต้องเผชิญกับการแข่งขันที่สำคัญสำหรับนักเรียนในชุมชนท้องถิ่นของพวกเขา—และเงินทุนทางการศึกษาที่ติดตามนักเรียนเหล่านี้

เพื่อดึงดูดและรักษาครอบครัวไว้ เขตการศึกษาต้องจัดเตรียมทางเลือกที่หลากหลายสำหรับการเรียนรู้ของนักเรียน นี่เป็นเรื่องจริงตั้งแต่ก่อนเกิดโรคระบาด และยิ่งเป็นเรื่องจริงในตอนนี้ด้วย การจัดหาตัวเลือกการเรียนรู้แบบเต็มเวลาหรือเสริมเป็นกลยุทธ์หลักสำหรับการดำเนินการนี้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถทำให้เขตต่างๆ น่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับครอบครัว และเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหลายแง่มุมในการแก้ปัญหาการลดลงของการลงทะเบียนเรียนของนักเรียน

ที่เกี่ยวข้อง:
5 องค์ประกอบของโปรแกรมการเรียนรู้แบบผสมผสานที่ยอดเยี่ยม
การสอนเสมือนจริงช่วยเสริมโปรแกรมหลังเลิกเรียนของเราอย่างไร

Jane Gallagher รองประธานฝ่ายปฏิบัติการ VHS Learning

Jane Gallagher เป็นรองประธานฝ่ายปฏิบัติการของ การเรียนรู้ VHSซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มีประสบการณ์มากกว่า 26 ปีในการจัดหาโปรแกรมการเรียนรู้ออนไลน์ระดับโลกให้กับนักเรียนและโรงเรียนทุกแห่ง โรงเรียนมากกว่า 600 แห่งทั่วโลกใช้ประโยชน์จากหลักสูตรมัธยมปลายออนไลน์กว่า 300 หลักสูตรของ VHS Learning เพื่อขยายหลักสูตรการศึกษาของพวกเขา

กระทู้ล่าสุดโดย eSchool Media Contributors (ดูทั้งหมด)

ประทับเวลา:

เพิ่มเติมจาก ข่าวโรงเรียน E