มาตรฐานในทางปฏิบัติ: โปรแกรมออนไลน์ NSQ - มาตรฐาน M7

มาตรฐานในทางปฏิบัติ: โปรแกรมออนไลน์ NSQ - มาตรฐาน M7

โหนดต้นทาง: 3080956

January 23, 2024

มาตรฐานในทางปฏิบัติ: โปรแกรมออนไลน์ NSQ - มาตรฐาน M7

รายการจากความคิดริเริ่ม "มาตรฐานแห่งชาติ" นี้

จุดเด่นมาตรฐาน: โปรแกรมออนไลน์

มาตรฐาน M: การสนับสนุนผู้เรียนและผู้ปกครอง/ผู้ปกครอง

M7:   โปรแกรมมีบริการแนะแนวและให้คำปรึกษาด้านวิชาการเพื่อสนับสนุนผู้เรียนและพ่อแม่/ผู้ปกครองเพื่อให้มั่นใจว่าโปรแกรมออนไลน์จะประสบความสำเร็จตั้งแต่กระบวนการตัดสินใจไปจนถึงกระบวนการต่ออายุหรือการสำเร็จการศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษาทั้งหมด

ดาวน์โหลดไฟล์ PDF
คำอธิบายสั้น:  

โปรแกรมออนไลน์ให้คำแนะนำและการให้คำปรึกษาด้านวิชาการเพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนและครอบครัวจะประสบความสำเร็จตั้งแต่ต้นจนจบ บริการเหล่านี้มอบทรัพยากรที่จำเป็นและการสนับสนุนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษา เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนและครอบครัวจะสามารถเข้าถึงข้อมูลและความช่วยเหลือที่จำเป็นได้ ที่ CAOLA เราให้บริการให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนออนไลน์โดยตรง ที่ปรึกษา CAOLA ให้การสนับสนุนแบบเป็นรายบุคคลแก่โรงเรียนที่เข้าร่วมโดยการพบปะกับนักเรียนแบบเห็นหน้ากันหรือผ่านทาง Zoom และเสนอความช่วยเหลือในการจัดการโปรแกรมแก่ฝ่ายบริหาร นอกจากนี้ CAOLA ยังจัดให้มีการฝึกอบรมสำหรับโรงเรียนที่มีที่ปรึกษาของตนเองอีกด้วย

By  Holly Brzycki สมาคมการเรียนรู้ออนไลน์ในเขตเมืองหลวง (CAOLA)

แนะนำที่เป็นประโยชน์ เพื่อนำมาตรฐานไปปฏิบัติ

  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีปฏิสัมพันธ์ที่เป็นมิตรกับนักเรียน คุณเป็นเชียร์ลีดเดอร์และนักแก้ปัญหาของพวกเขา และสิ่งสำคัญคือต้องส่งเสริมความสัมพันธ์ในการทำงานร่วมกัน

  • ส่งอีเมลต้อนรับนักเรียนใหม่ทุกคนและกำหนดเวลาเพื่อปฐมนิเทศพร้อมกัน นักเรียนจะทำงานได้ดีขึ้นเมื่อมีความมั่นใจและชัดเจนกับความคาดหวัง

  • จัดให้มีการปฐมนิเทศสำหรับผู้ปกครองเพื่อให้พวกเขารู้สึกสบายใจที่จะช่วยเหลือบุตรหลานของตน ปฐมนิเทศผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญในระดับชั้นอนุบาลที่ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการศึกษาของนักเรียนมากขึ้น

  • ใช้เวลาเรียนรู้เกี่ยวกับนักเรียนที่ได้รับการช่วยเหลือ ค้นหาพื้นที่บางส่วนที่สามารถสร้างการเชื่อมต่อได้

  • พบปะกับผู้เรียนออนไลน์พร้อมกัน (หรือด้วยตนเอง) เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์และให้พวกเขารู้ว่าคุณใส่ใจพวกเขาและการศึกษาของพวกเขา นักเรียนมีแนวโน้มที่จะเปิดรับการสนับสนุนน้อยลงเมื่อมีการโต้ตอบผ่านทางอีเมลเท่านั้น

  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจความสามารถในการรายงานและข้อมูลตลอดจนนโยบายการเข้าเรียนและการให้คะแนนเพื่อสนับสนุนนักเรียนของคุณอย่างถูกต้องและรวดเร็ว

  • คุณจะต้องสะดวกใจในการใช้งาน SIS และ LMS ในฐานะนักเรียนและในบทบาทที่ปรึกษา

  • รู้วิธีติดต่อฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิค ครูออนไลน์ ฝ่ายบริหาร และแหล่งข้อมูลที่มีอยู่เพื่อสนับสนุนนักเรียน

  • ระบุปัญหาการให้เกรดหรือการเข้าเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ ช่วยให้นักเรียนปรับปรุงได้ก่อนที่จะตามหลังเกินไป พบปะกับฝ่ายบริหารเพื่อหารือเกี่ยวกับกลยุทธ์การแทรกแซง

  • ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการเข้าถึง การปรับเปลี่ยน และการอำนวยความสะดวกที่มีให้สำหรับผู้เรียนและนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษทุกคน

แหล่งข้อมูล เพื่อรองรับการใช้งานมาตรฐาน:

    • CAOLA ให้คำปรึกษาโครงสร้างและหน้าที่การงาน

    • เทมเพลตอีเมลต้อนรับ

    • CAOLA Tipsheet รายการตรวจสอบการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนใหม่

    • ไทม์ไลน์ให้คำปรึกษา

  • วิดีโอ: รายงานสำหรับการติดตามนักเรียน: การฝึกอบรมนี้ครอบคลุมรายงานที่ที่ปรึกษาจะใช้ใน Genius เพื่อติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน https://www.youtube.com/watch?v=nE8JGujdxk0

ผู้เขียนและองค์กร Bio 

Holly Brzycki ทำหน้าที่เป็นหัวหน้างานการเรียนรู้ออนไลน์ของ โปรแกรม CAOLA- ตลอด 20 ปีที่ผ่านมา เธอทุ่มเทให้กับการให้คำแนะนำและการสนับสนุนแก่นักเรียนและโรงเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าจะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ออนไลน์ที่ดี โปรแกรม CAOLA กำลังฉลองครบรอบ 15 ปีที่ประสบความสำเร็จในการแนะนำโรงเรียนเกี่ยวกับแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ CAOLA ให้บริการคำปรึกษาและการฝึกอบรมแก่เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนและฝ่ายบริหาร โดยเน้นการสนับสนุนที่จำเป็นเพื่อช่วยเหลือผู้เรียนออนไลน์

วันที่ออก เว็บไซต์ NSQ และ   พอร์ทัลการเรียนรู้ระดับมืออาชีพ NSQ สำหรับทรัพยากรเพิ่มเติม

Facebook
Twitter
ลิงค์
Website
ลิขสิทธิ์ © *2023* *โครงการมาตรฐานการเรียนรู้ออนไลน์คุณภาพแห่งชาติ* สงวนลิขสิทธิ์

ที่อยู่ทางไปรษณีย์ของเราคือ:
*NSQOL.org*

ยังไม่มีความเห็น

RSS ฟีดสำหรับความคิดเห็นในโพสต์นี้ TrackBack URI

ไซต์นี้ใช้ Akismet เพื่อลดสแปม เรียนรู้วิธีการประมวลผลข้อมูลความคิดเห็นของคุณ.

ประทับเวลา:

เพิ่มเติมจาก การศึกษาเสมือนจริง