Hur man stödjer informationstexter i klassrummet

Källnod: 1853860

Informationstext, jag är säker på att du har hört de två orden en eller två gånger, men vad betyder de? Informationstext är faktainformation skriven för att lära läsaren om ett visst ämne, händelse eller idé. Informationstexter har fortsatt att få fart som värdefulla resurser för utbildning bland elever i alla åldrar, men var hittar jag dem? Du kommer att hitta dem ofta skrivna i form av nyhetsartiklar, standardiserade test och några nyare läsplaner bara för att nämna några exempel. Som veteranlärare har jag haft svårt att hitta informationstexter som mina elever i femteklass kommer att uppskatta. Forskning visar att att analysera, utvärdera och läsa informationstexter hjälper eleverna att engagera sig samtidigt som de utrustar dem med färdigheter för högskole- och karriärberedskap. Kort sagt, informativa texter hjälper eleverna att utveckla en bättre känsla av att förstå saker i världen omkring dem.

Informationstexter och facklitteratur låter eleverna lära sig på ett mycket mer djupgående sätt än jag någonsin gjorde som barn. Eleverna har så mycket information till hands. Förr i tiden slogs informationstexter upp i en kortkatalog på biblioteket en gång i veckan och min nyhetskälla var den lilla lokaltidningen och Dan Rather varje kväll. Idag kan elever slå upp vad som helst och ha flera källor för sin information allt på några sekunder. Tiderna förändras, så vi måste förändra och anpassa oss också. 

Så hur kan DU möta behoven av att använda informationstexter i klassrummet? Flocabulary har så många alternativ för att berika dina lektioner. Flocabulary är engagerande och catchy. Åh och det bästa är att den är barngodkänd. När jag frågade mina elever vad de tyckte om Flocabulary var "rapparna och musiken" helt klart deras favorit. Också, "kreativiteten i musiken och de lär dig faktiskt fortfarande. Vinna. Vinna.” (Hadden – 11 år). Jag har upptäckt att Flocabulary uppfyller behoven hos alla mina elever. Mina ESL-studenter har visat mest tillväxt i år. "Jag gillar det för jag lär mig mycket” (Alexander – 11 år). Han har inte fel. Jag krediterar Flocabulary för att ha hjälpt till att öka läsförståelsen och ordförrådet. Mellan videon, vokabkort, vokabspel, läs- och svarsaktivitet, frågesport och lyriklab täcks alla baser. Alla de listade objekten är också tillgängliga för varje lektion både i ett onlinealternativ eller ett utskriftsalternativ! Det här är ett bra sätt att nå de olika inlärningsstilarna i mitt klassrum och få deras behov tillgodosedda. Läs- och svara-lektioner är mycket användbara när du förbereder dig för standardiserade tester. Läs- och svara-frågorna är användbara eftersom de, precis som frågesporten, kommer att ge eleverna en förklaring om de har fel eller rätt. Det är en stor resurs för att ge eleverna extra övning i ett givet ämne.

Flocabulary har så många alternativ inom alla ämnesområden. Spännvidden på årskursnivå är från K-12, vilket är väldigt användbart. Mina elever uppskattar fortfarande videorna som gjorts för lågstadiet också. Om du behöver en video om textstruktur så har du det. Behöver en video om att hitta tema, klart. Det finns lektioner för naturvetenskap, samhällskunskap, matematik och mer. Ett favoritämne för mig som kan vara riktigt knepigt att lära ut är aktuella händelser. Nyheter är tuffa eftersom det inte finns mycket i aktuella händelser som skulle klassas som goda nyheter. Flocabulary har Week in Rap, som lär ut nyheterna på en lämplig nivå för barn. För att säkerställa att mina elever är engagerade men lär sig om händelser i verkligheten kan de se Week in Rap Junior (gjort för årskurserna 3–5). Week in Rap är en fantastisk resurs för barn att få riktiga nyheter som de kan förstå. Week in Rap erbjuder också samma lektionsalternativ som andra, vilket verkligen hjälper till med de fruktade standardiserade testerna.

Om du behöver någon mer anledning att kolla in Flocabulary, ta råd från mina elever. "De gör ett bra jobb med att göra låtar" (Aidan – 11 år). Jag noterade att 91 % av mina elever visade tillväxt i matematik i år. Denna statistik kommer från vår distriktsövergripande datorbedömning. Jag använde mer Flocabulary i år för matematik. Kan Flocabulary ta hela äran, kanske inte, MEN det borde säkert få en del av det. Och det här barnet har 100% rätt, "det är kul och jag tycker att alla borde prova det” (Jesus – 11 år). 

Till slut hoppas jag att jag har väckt en nyfikenhet för dig att ge Flocabulary en chans när du försöker hitta engagerande textlektioner. Jag är också säker på att du inte kommer att ångra dig. Flocabulary är en fantastisk resurs som har så många alternativ för att analysera och utvärdera informationstexter över läroplaner. Sammantaget kommer du och dina elever att älska den här resursen eftersom den lär ut olika inlärningsstilar och den är rolig. Om mina elever i 5:e klass håller med så kommer du att göra det. Jag lämnar det här sista citatet från en av mina elever på frågan om vad de skulle vilja säga till Flocabulary-folk om deras program. "Att den som gjorde det tackar för det är fantastiskt.” (Audra – 11 år)

Källa: http://blog.flocabulary.com/how-to-support-informational-texts-in-the-classroom/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=how-to-support-informational-texts-in-the-classroom

Tidsstämpel:

Mer från Flocabulary Blog