Zavzetost študentov ostaja velika skrb

Glede na zadnji del nacionalne Anketa o gradientnem učenju, ki preučuje naraščajočo krizo angažiranosti študentov v učilnicah po vsej državi.

Ugotovitve so podkrepljene z raziskavo Project Tomorrow's Speak Up, v kateri je 50 odstotkov študentov anketiranih trdilo, da večino svojih razredov niso vključeni v tisto, kar se učijo v šoli.

Učitelji so izpostavili številne razloge, zakaj se učenci letos trudijo ostati vključeni v razred – od pomanjkanja notranje motivacije pri ključnih predmetih do dolgoročnih učinkov motenj, ki jih povzroča pandemija.

Rezultati so tudi pokazali, da so vzgojitelji odločeni najti rešitve za to zelo razširjeno skrb. Učitelji menijo, da je reševanje nezavzetosti učencev glavna prednostna naloga: raziskava je pokazala, da je skoraj vsak učitelj (95 %) izjavil, da bi morala biti prednostna naloga vsake šole podpreti učitelje z orodji in strategijami, potrebnimi za povečanje in ohranjanje zavzetosti učencev.

Laura Ascione je uredniška direktorica pri eSchool Media. Diplomirala je na prestižni fakulteti za novinarstvo Philip Merrill na Univerzi v Marylandu.

Najnovejše objave Laure Ascione (Poglej vse)

• Distribucija vsebine in PR s pomočjo SEO. Okrepite se še danes.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Razširjeno znanje. Dostopite tukaj.
• vir: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/03/03/student-engagement-remains-a-major-concern/