Kako brezplačni program zgodnjega učenja izobražuje malčke, najstniške starše in njihove družine - Novice EdSurge

Kako brezplačni program zgodnjega učenja izobražuje malčke, najstniške starše in njihove družine – novice EdSurge

Časovni žig: 18. januar 2024 4
Izvorno vozlišče: 3068450

NEW YORK – Zvesta Harmoni Harris vsak dan potuje v regionalno srednjo šolo Bronx, kjer se uči čustvenih, motoričnih in jezikovnih veščin. Loyal je nekoliko mlajša od ostalih dijakov na srednji šoli – pravzaprav je stara le 2 leti.

To je zato, ker je Loyal del edinstvenega newyorškega programa, imenovanega LYFE – Živeti za mlado družino skozi izobraževanje. LYFE ponuja brezplačno predšolsko izobraževanje staršem dijakov, ki obiskujejo mestne javne šole. Loyalova mati Honesti Melendez je stara 16 let in obiskuje srednjo šolo v isti stavbi, kjer se uči njena hči.

LYFE ni nov. Star je več kot 30 let in služi več kot 300 učencem v zgodnjem otroštvu v 31 centrih po mestu. Toda od svojega začetka kot pobuda za varstvo otrok za mlade matere je LYFE prerasel v izobraževalni program treh generacij, za katerega uradniki in strokovnjaki pravijo, da lahko pomaga ne le študentskim staršem, ampak tudi njihovim otrokom in družinam.

»Postali smo več kot varuška,« pravi Mignon Callender, nekdanji starš študenta LYFE in sedanji učitelj LYFE. "Vemo, da učimo več kot otroci v tem programu."

Nekatere prednosti takega programa za študentske starše so očitne. Brezplačno varstvo za otroke jim olajša, da ostanejo v šoli in nadaljujejo pot do mature. Centri LYFE imajo podaljšan delovni čas, tako da se starši dijakov lahko udeležijo obšolskih dejavnosti ali zaposlijo.

Toda LYFE ponuja tudi druge storitve. Vsak študent starš je povezan s socialno delavko, ki mu pomaga začrtati pot naprej in razmišljati o svoji prihodnosti. Socialni delavci tudi drugim družinskim članom pomagajo pri iskanju zaposlitve in reševanju drugih težav. Izkušeni pedagogi pomagajo učencem pri učenju starševskih veščin. Posebne delavnice in izleti študente seznanijo z idejo o fakulteti in drugih podiplomskih priložnostih.

In voditelji pravijo, da program ponuja zatočišče brez presoje za študente, ki se pogosto soočajo s stigmo.

"Ena stvar, ki je ne počnemo, je, da pridemo s predsodki o tem, zakaj so družine tukaj," pravi James Williams, vodja programa LYFE. »Osodil jih je njihov zdravnik. Ocenjevali so jih voznik avtobusa, njihovi prijatelji, njihovi starši. Mi jih ne sodimo."

Melendez, mama Loyala, pravi, da včasih čuti takšno presojo študentov njene starosti, vendar ji je program LYFE dal druge prednostne naloge, na katere se mora osredotočiti. Melendezova ob porodu ni vedela za program in je pogosto izostajala iz šole, da bi skrbela za otroka. Danes ne upa le, da bo diplomirala, ampak bo obiskovala fakulteto in postala odvetnica.

»Rad sem tukaj. Všeč mi je njihova podpora, ne samo za dojenčke, ampak tudi za starše,« pravi Melendez. "Če sem iskren, mislim, da ne bi bil v srednji šoli, če ne bi imel centra LYFE."

Za majhne otroke je center več kot le varno okolje za igro. Cilj programa je ponuditi visokokakovostno izobraževanje, tudi dojenčkom, brez dohodkovnih omejitev. (Programi, kot je Early Head Start, omejujejo upravičenost glede na dohodek in druge dejavnike, medtem ko newyorški mestni pre-K služi 4-letnikom.) Učilnice uporabljajo učni načrt, ki ga vodijo učitelji in na projektih temelji, imenovan The Creative Curriculum, podjetja Teaching Strategies. , za začrtanje ciljev in oblikovanje učnih načrtov.

Sobe v Bronx Regionalu so barvite in dobro založene z učnimi pripomočki, kot so mize z vodo in peskom ter interaktivni prostori za igro ali spoznavanje knjig. Otroci se učijo, kako postaviti okraske na drevo, ali se učijo besed o naravi in ​​taborjenju.

»Delo z našimi otroki v tem šolskem sistemu se začne pri naših najmlajših učencih,« pravi Kara Ahmed, sedanja namestnica rektorja oddelka za izobraževanje v mestu in nekdanja ravnateljica LYFE. "V LYFE imamo to neverjetno priložnost, da začnemo že pri šestih tednih."

Najstniške matere in njihovi otroci se s staranjem pogosto soočajo z negativnimi posledicami. Vendar to ni v veliki meri posledica tega, koliko je starš star, ko ima otroka, temveč je povezano z dejstvom, da so najstniki, ki imajo otroke, pogosto v posebej neugodnem socialnem in ekonomskem položaju, pravi Stefanie Mollborn, profesorica na univerzi v Stockholmu in podružnica na univerzi Colorado Boulder, ki raziskuje zdravje in razvoj mladih. Približno 30 odstotkov staršev študentov v LYFE je na primer v začasnih bivališčih. In približno polovica družin v programu ne govori angleščine kot svojega primarnega jezika.

Čeprav najstniški starši začnejo dohitevati svoje vrstnike v prvih nekaj letih otrokovega življenja, otroci sami ponavadi začnejo zaostajati v njihovih akademskih, kognitivnih, vedenjskih in zdravstvenih rezultatih, pravi Mollborn.

"Do takrat, ko ti otroci začnejo hoditi v vrtec, so že prisotne precejšnje pomanjkljivosti, in ko pogledamo, kaj to povzroča, je kronična revščina velika," pravi. »Vrtec in prvi razred, če vstopiš z resno pomanjkljivostjo, je lahko skoraj konec igre. Te pomanjkljivosti so ponavadi samo snežne kepe.”

Toda v Mollbornovi raziskavi imajo otroci najstniških staršev, ki lahko ostanejo v otroškem varstvu v centru, boljše razvojne rezultate kot tisti, ki ne. Približno 90 odstotkov otrok v programu LYFE dosega ali presega cilje razvojnih rezultatov, pravijo mestne oblasti.

»Mladostniške mame in očetje so zelo, zelo motivirani, da delajo prav s svojimi otroki in jim omogočijo res dobro življenje,« pravi Mollborn. "To so ljudje, ki jim lahko zgodnja vzgoja otrok še posebej koristi."

Po besedah ​​mestnih uradnikov vzdrževanje programa LYFE stane približno 14 milijonov dolarjev na leto.

Ayanna Blount, ki ima majhnega sina v programu LYFE, je zdaj poleg študentke tudi pripravnica. Želi nadaljevati kariero ultrazvočnega tehnika.

"Če tega ne bi imela, ne bi bila toliko v šoli, kot sem zdaj," je rekla. "In ne bi mogel doseči toliko, kot sem doslej."

Časovni žig:

Več od Ed Surge