ChatGPT в образовании: друг или враг?

Переиздано Платоном

Читают: 0

ChatGPT в образовании: друг или враг?
Изображение из Bing Image Creator

Новейшей чумой — или партнером — образовательных систем является ChatGPT. Новостные агентства изо всех сил стараются собрать мнения учителей о том, следует ли принять это явление или отказаться от него из-за того, насколько оно может изменить образовательный ландшафт. Как студенты используют этот инструмент для учебы? Как учителя должны реагировать на ChatGPT в образовании?

Часть красоты - это большинство людей можно научиться пользоваться ChatGPT с помощью простых экспериментов или учебника на YouTube, если только кто-то не ищет более подробных способов использовать свои ресурсы. Это его первое преимущество, но некоторые другие могут сделать его ценным образовательным инструментом.

Больше инклюзивности

Нетрадиционные учащиеся могут получить больше от инструментов как ChatGPT, чем основные методы. Это может быть аудиовизуальный помощник, с помощью которого учащиеся могут свободно задавать столько уточняющих вопросов, сколько необходимо, без осуждения. Учителя, работающие с бесчисленными индивидуальными образовательными планами, также могут воспользоваться преимуществами ChatGPT, спросив, как составить планы уроков для учащихся с ограниченными возможностями или с другими требованиями к обучению.

Студенты готовятся к работе

Почти каждый сектор использует ту или иную форму ИИ, и многие студенты вырастут, чтобы работать вместе с коллегами или активами ИИ. Поскольку переход неизбежен, школы должны внедрить ИИ правильно подготовить детей к реальному миру. Это даст студентам возможность работать, если они знают, как ответственно использовать чат-ботов. Кроме того, эти навыки нужны учащимся, которые переходят в технологические отрасли, если они собираются претендовать на работу.

Учащиеся получают бесплатного репетитора

ChatGPT в образовании может выглядеть так, будто студенты просят привести примеры ковалентных связей или метафор в литературе. Это может упростить сложные концепции, давая пошаговые инструкции, когда в классе может не хватать внимания или времени, чтобы посвятить повторение каждой идеи в мельчайших деталях.

Студенты могут использовать ChatGPT в качестве репетитора или дополнения к домашним заданиям, особенно если им нужно наверстать упущенное. Способность ChatGPT давать кураторские ответы не имеет себе равных, поэтому, если учащемуся требуется научное объяснение уровня чтения в шестом классе, ChatGPT может адаптироваться.

Эти преимущества действительно приходят с борьбой с недостатками. Учителя не взывают о запрете ChatGPT без причины. Это одни из самых распространенных.

Студенты обманывают

ChatGPT мог писать эссе или код с относительной точностью, будь то отдельные задания или целые классы. Это могло бы побудить ленивых или незаинтересованных студентов проходить курсы без усилий, подобно тому, как изучающие иностранный язык использовали Google Translate когда он впервые вышел.

Конфиденциальность данных висит в воздухе

Этот ИИ вызывает любопытство у аналитиков по кибербезопасности. Безопасность ChatGPT не самая сложная, но студенты и преподаватели ежедневно вводят в ее базу данных бесчисленное количество данных. Несут ли образовательные системы ответственность, если злоумышленники компрометируют эту информацию? Должны ли преподаватели преподавать свои предметы и гигиену кибербезопасности вдобавок к этому, особенно если они поощряют использование ИИ в классе? Подобные облачные и общедоступные системы могли улучшенная кибербезопасность и соответствие требованиям, но насколько учителя могут быть уверены?

Критическое мышление в опасности

Учащиеся могут использовать ChatGPT для раскрытия своего творческого потенциала, но в долгосрочной перспективе это также может повредить их способностям к критическому мышлению. Зачем учащимся тренировать навыки решения проблем, если они могут попросить ChatGPT решить за них? Желание мгновенного удовлетворения может взять верх над искренним любопытством к учебе, которое было необходимо ученикам, которым приходилось прилагать больше усилий, чтобы найти нужные им решения.

ChatGPT в образовании влияет на учителей совсем иначе, чем на учеников, но у них будет столько же, если не больше, возможностей и недостатков. Некоторые могут утверждать, что учителя несут ответственность за использование ИИ в классе. модернизировать планы уроков и сделать образование соответствующим требованиям современной работы.

И наоборот, учителя будут тратить гораздо больше времени на контроль качества при выставлении оценок за задания, хотя они могли бы использовать это, чтобы сэкономить часы от ручной оценки. Возможности экономии времени так же креативны, как и учитель. Планы уроков становятся более увлекательными и разнообразными благодаря нескольким вопросам, заданным ChatGPT.

В конечном счете, запрет или разрешение ChatGPT в классе создать прецедент в отношениях учитель-ученик с технологией. Учителя, призывающие к прямому запрету, намекают, что они не могут доверять детям использовать ChatGPT в настоящих образовательных целях. Полезно ли учителям так не доверять ученикам? В качестве альтернативы, полезно ли учителям постоянно спрашивать, не злоупотребляют ли ученики их доверием? Обе стороны ставят загадочный этический вопрос, на который у педагогов пока нет ответа.

Определение того, является ли ChatGPT в образовании другом или врагом, будет зависеть от того, как учителя инструктируют его и создают прецеденты для этикета ИИ. Тем не менее, бесспорно, что ИИ в конечном итоге интегрируется в образование.

Что лучше: отложить эту смену или начать работать над налаживанием отношений между учеником и ИИ сейчас? В зависимости от приоритетов и характера учащегося, он может быть как разрушительным, так и полезным. Со временем миру предстоит увидеть, на какую сторону чаши весов придет ChatGPT.

Шеннон Флинн (@rehackmagazine) — технологический блогер, который пишет о тенденциях в области ИТ, кибербезопасности и новостях бизнес-технологий. Она также является штатным автором в MakeUseOf и управляющим редактором в ReHack.com. Подпишитесь на KDnuggets, чтобы узнать больше от Шеннона и других новостей науки о данных. См. Шеннон Персональный сайт для дополнительной информации.