Profesorii susțin inteligența artificială în educație, dar au nevoie de mai mult sprijin

Profesorii susțin inteligența artificială în educație, dar au nevoie de mai mult sprijin

Nodul sursă: 3080952

Puncte cheie:

Majoritatea profesorilor sunt entuziaști și dornici de potențialul AI în educație și de incorporarea AI în sala de clasă, dar rămân nesiguri de unde să înceapă, potrivit unui nou studiu de la Canva.

Care este importanța inteligenței artificiale în educație?

Profesorii recunosc potențialul de transformare al instrumentelor de inteligență artificială pentru educație, dar totuși au nevoie de sprijin și dezvoltare profesională pentru a-l încorpora în mod eficient în practicile lor de predare.

„Aceste descoperiri subliniază entuziasmul real al profesorilor față de promisiunea inteligenței artificiale și de potențialul uriaș pe care îl are această tehnologie în sala de clasă. Profesorii caută să-și supraalimenteze lecțiile, să stimuleze creativitatea și să reducă sarcinile administrative manuale. Nu este o surpriză că inteligența artificială este cea mai importantă pentru educatorii de pe tot globul”, a declarat Jason Wilmot, șeful de produse educaționale Canva.

Care sunt avantajele AI în educație?

Studiul Canva a constatat că 78% dintre profesori sunt interesați să folosească instrumente de educație AI, dar experiența lor cu tehnologia rămâne limitată, 93% indicând că știu „puțin” sau „nimic” despre aceasta – deși această lipsă de experiență nu s-a oprit. profesorii care descoperă și iau în considerare rapid beneficiile acestuia:

  • 60 la sută dintre profesori sunt de acord că le-a oferit idei pentru a crește productivitatea elevilor
  • 59 la sută dintre profesori sunt de acord că a cultivat mai multe moduri pentru elevii lor de a fi creativi
  • 56 la sută dintre profesori sunt de acord că le-a făcut viața mai ușoară

Profesorii sunt deosebit de optimiști cu privire la impactul pozitiv al inteligenței artificiale asupra elevilor cu nevoi diferite de învățare, 72% dintre respondenți fiind de acord că tehnologia ar putea ajuta la învățarea limbilor străine și 67% fiind de acord că ar putea sprijini accesibilitatea universală.

„Această tehnologie are potențialul de a avea un impact profund asupra modului în care profesorii sunt capabili să personalizeze conținutul pentru a satisface nevoile individuale ale elevilor, indiferent de locul în care se află în călătoria lor de învățare”, a adăugat Wilmot.

Cum se folosește inteligența artificială în educație?

Studiul a afirmat rolul din ce în ce mai important al tehnologiei în clasă și viitorul AI în educație, 92% dintre profesori utilizând aplicații sau servicii în predarea lor, iar 78% utilizând acele aplicații cel puțin săptămânal. Când se analizează modul în care profesorii folosesc deja inteligența artificială generativă, cele mai frecvente utilizări au fost:

  • Crearea materialelor didactice (43%)
  • Creativitate/co-creare colaborativă (39 la sută)
  • Traducerea textului (36 la sută)
  • Brainstorming și generarea de idei (35 la sută)

„AI este ceva ce învăț alături de studenții mei. Știu că elevii mei trebuie să o învețe și trebuie să legăm instrumentele de pedagogie pentru ca aceasta să fie utilă în clasă.” a spus George Lee, profesor de liceu din San Francisco, California. „Servește drept scânteie pentru a aprinde curiozitatea și creativitatea studenților mei de a continua idei. Acest lucru este valabil mai ales pentru studenții cărora le lipsesc resursele și experiența. Văd inteligența artificială ca un instrument care echilibrează condițiile de joc pentru toți studenții mei.”

Care va fi viitorul AI în educație?

Pe măsură ce această tehnologie continuă să se dezvolte, educatorii rămân optimiști cu privire la diferitele aplicații ale sale în clasă și în găsirea celor mai bune instrumente AI pentru profesori. Studiul Canva a constatat că profesorii sunt cei mai interesați de utilizarea inteligenței artificiale pentru:

  • Simplificarea limbajului (67% dintre profesori interesați)
  • Informații rezumative (62 la sută dintre profesori interesați)
  • Artă generativă (63% dintre profesori interesați)
  • Vizualizarea datelor (66% dintre profesori interesați)
  • Manipularea imaginilor și a videoclipurilor (63% dintre profesori interesați)

„AI transformă educația, iar profesorii îi văd în mod clar valoarea”, a declarat Carly Daff, șeful echipelor și educației Canva. „Suntem încântați să răspundem acestei nevoi, aducând funcții AI la Canva și formând profesori să le folosească, totul în timp ce modelăm implementarea AI sigură, responsabilă și atentă.”

Ca răspuns la această cerere, Canva și-a anunțat cea mai mare lansare de educație vreodată, care include Classroom Magic, o suită de instrumente gratuite bazate pe inteligență artificială, concepute având în vedere profesorii și studenții. Cu peste 60 de milioane de profesori și studenți care folosesc Canva în întreaga lume, acesta a fost un eveniment de mare schimbare pentru AI în educație. Spre deosebire de alte instrumente AI pentru școli, Canva îi sprijină pe educatori în sarcinile lor de zi cu zi — totul, de la sarcini administrative la scrierea planurilor de lecție, proiectarea prezentărilor și crearea de animații de înaltă calitate cu ajutorul AI.

Acest sondaj a fost realizat de Morning Consult în perioada 6-11 august 2023, în rândul unui eșantion de 1,004 de educatori din SUA. Interviurile au fost efectuate online, iar datele au fost ponderate pentru a aproxima un eșantion țintă de educatori în funcție de vârstă, rasă/etnie , gen, nivel educațional și regiune. Rezultatele sondajului complet au o marjă de eroare de plus sau minus 3 puncte procentuale.

Acest comunicat de presă a apărut inițial online.

Laura Ascione este director editorial la eSchool Media. Ea este absolventă a prestigiosului Colegi de Jurnalism Philip Merrill al Universității din Maryland.

Laura Ascione
Ultimele postări de Laura Ascione (vezi toate)

Timestamp-ul:

Mai mult de la Stiri E Scoala