Chociaż luka w zadaniach domowych istnieje od jakiegoś czasu, masowe wirtualne uczenie się wywołane pandemią COVID-19 rzuciło jasne światło na wyzwanie, jakim jest zapewnienie wszystkim uczniom, bez względu na ich położenie geograficzne lub status społeczno-ekonomiczny, dostępu do odpowiednich urządzeń do nauki i do niezawodnego, szybkiego dostępu do Internetu.
Podczas CoSN 2023 podczas sesji interesariusze z branży edtech zebrali się, aby omówić innowacyjne strategie dotyczące wypełniania luki w zadaniach domowych oraz tego, w jaki sposób szkoły — na poziomie lokalnym, dystryktu i stanu — mogą zapewnić łączność domową dla wszystkich uczniów.
„Podczas pandemii [luka w zadaniach domowych] naprawdę zyskała świadomość znacznie szerszej publiczności, ponieważ wszyscy uczniowie i rodziny zostali dotknięci potrzebą bycia online po prostu po to, by być w szkole w ciągu dnia” — powiedział Michael Flood, starszy wiceprezes i dyrektor generalny , Sektor Publiczny przy ul Kajeet.
Podczas dyskusji panelowej wyłoniło się kilka wspólnych tematów jako strategii, które liderzy szkół powinni wypróbować, starając się wdrożyć zasady i praktyki mające na celu zlikwidowanie luki w zadaniach domowych i zapewnienie łączności ze społecznościami szkolnymi.
Stawiaj wysokie cele, jeśli chodzi o zapewnienie każdemu uczniowi odpowiedniego urządzenia, które łączy się z szybkim Internetem w dowolnym momencie i z dowolnego miejsca. Każdy uczeń powinien mieć urządzenie i szybkie łącze internetowe w dowolnym miejscu i czasie. Obszary wiejskie są szczególnie w potrzebie, zauważył John Parker, wiceprezes ds Innive Inc.
- Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
- Platoblockchain. Web3 Inteligencja Metaverse. Wzmocniona wiedza. Dostęp tutaj.
- Źródło: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2023/03/24/4-ways-school-leaders-can-target-the-homework-gap/
- :Jest
- 1
- 9
- a
- dostęp
- Wszystkie kategorie
- i
- nigdzie
- właściwy
- SĄ
- obszary
- na około
- AS
- At
- publiczność
- autor
- świadomość
- transparent
- BE
- bo
- Jasny
- przynieść
- by
- CAN
- Centrum
- wyzwanie
- Zamknij
- zamknięcie
- Studentki
- wspólny
- społeczności
- połączenie
- Łączność
- łączy
- COVID-19
- Pandemia COVID-19
- dane
- nauka danych
- dzień
- zaprojektowany
- urządzenie
- urządzenia
- Dyrektor
- dyskutować
- dyskusja
- dzielnica
- podczas
- Zespół redakcyjny
- edtech
- wyłonił
- zapewnić
- zapewnienie
- szczególnie
- Każdy
- rodzin
- powódź
- W razie zamówieenia projektu
- od
- szczelina
- geograficzny
- GM
- Gole
- absolwent
- Have
- wysokość
- Wysoki
- Strona główna
- Praca domowa
- W jaki sposób
- http
- HTTPS
- wpływ
- wdrożenia
- in
- Innowacyjny
- Internet
- dostęp do Internetu
- połączenie internetowe
- IT
- John
- dziennikarstwo
- jpg
- Przywódcy
- nauka
- lekki
- miejscowy
- lokalizacja
- Dokonywanie
- Maryland
- masywny
- Materia
- Media
- Michał
- Potrzebować
- zauważyć
- numer
- of
- on
- Online
- pandemiczny
- płyta
- panel dyskusyjny
- plato
- Analiza danych Platona
- PlatoDane
- polityka
- Wiadomości
- praktyki
- prestiżowy
- publiczny
- rzetelny
- Badania naukowe
- Wiejski
- Obszary wiejskie
- s
- Powiedział
- Szkoła
- nauka
- sektor
- Szukajcie
- Sesja
- powinien
- po prostu
- społeczno-ekonomiczne
- kilka
- interesariusze
- Stan
- Rynek
- strategie
- student
- Studenci
- cel
- że
- Połączenia
- ich
- czas
- do
- uniwersytet
- University of Maryland
- URL
- Wirtualny
- sposoby
- szerszy
- zefirnet