Den andre av to gjenstander fra folkene på QM.

Fremme aktiv læring i nettvitenskap med riktige verktøy og praktiske strategier Gratis nettseminar: onsdag 7. februar kl. 1:00 Eastern

Utvidelse av naturvitenskapelige kurs på nettet gir et unikt sett med utfordringer – og muligheter. Fra å sikre samme kvalitet og strenghet som laboratoriekurs på campus til å skreddersy pensum og vanskelighetsgrad for hovedfag og ikke-fag, er det mange bevegelige deler for instruktører å tenke på. Samtidig tilbyr nettbaserte vitenskapslaboratorier programmer en rik mulighet til å utvide tilgangen til vitenskapelig utdanning og samtidig øke påmeldingen. Bli med programleder Merideth Sellars of Columbus State Community College for en gratis webinar 7. februar kl. 1:00 ET, hvor hun vil dele sin tilnærming for å fremme interaktive læringsmuligheter i sine nettbaserte naturvitenskapelige kurs, inkludert: Bruk av praktiske og virtuelle laboratorier for å øke elevenes engasjement Gi tilbakemelding til elevene for forbedring Be om tilbakemelding for forbedring av leksjonen Oppmuntre elever til å bruke multimedia for å introdusere seg selv, drive diskusjon og koble mer meningsfullt for å bygge fellesskap med andre elever i kurset En rekke andre praktiske tips og innsikt i hva slags verktøy som kan drive en effektiv og autentisk online laboratorieopplevelse for elever. Å ta naturvitenskapelige programmer på nettet kan bidra til å møte institusjonens elever der de er, og åpne opp nye muligheter for studentsuksess og møte institusjonelle mål. Bli med oss ​​7. februar for å høre om verktøyene du trenger for å bygge et sterkt nettbasert vitenskapsprogram. Registrer Deg Nå Presentert av:

Merideth Sellars, MS er professor ved Columbus State Community College. Hun fungerer for tiden som koordinator for programmene Destination Ohio State (DOSU) og Researcher Mentor Teacher (RMT). Hun har også fungert som nestleder for Ohio State Biomedical Engineering External Advisory Council. I tillegg til å være medforfatter av elleve iBooks in Human Anatomy and Physiology, har Merideth også fungert som fjernundervisningsleder for avdelingen hennes. Hun er en 2012 og 2019 mottaker av Columbus State's Distinguished Teaching Award og 2016 Outstanding Woman Leader Award. Dr. Cait Runne-Janczy er Chief Academic Officer ved Science Interactive. I sine 8 år med SI har hun fokusert på å gi online studenter strenge, høykvalitets og tilgjengelige praktiske laboratorieopplevelser. Cait er en alumna fra Marist College, hvor hun tok sin BS i biokjemi, og University of Iowa hvor hun fikk sin doktorgrad i farmakologi. Klarer du ikke det? Du trenger ikke registrere deg - opptak av QM Online Learning Webinarer kan bli funnet på vår YouTube ca. to uker etter webinaret. Quality Matters (QM) er den globale organisasjonen som leder kvalitetssikring innen nettbaserte og innovative digitale undervisnings- og læringsmiljøer. Det gir et skalerbart kvalitetssikringssystem for nettbasert og blandet læring brukt i og på tvers av organisasjoner. Når du ser QM-sertifiseringsmerker på kurs eller programmer, betyr det at de har møtt hverandre QM Course Design Standards or Kriterier for gjennomgang av QM-program i en grundig gjennomgangsprosess.

Se denne e-posten i nettleseren din  |  Videresend til en venn Copyright © 2024 Quality Matters, Alle rettigheter reservert. Vår e-postmarkedsføring er tillatelsesbasert. Hvis du har mottatt en e-post fra oss, viser registrene våre at (a) du uttrykkelig har delt denne adressen med det formål å motta informasjon i fremtiden ("opt-in"), eller (b) du har registrert deg eller kjøpt eller på annen måte har et eksisterende forhold til oss. Vi respekterer din tid og oppmerksomhet ved å kontrollere hyppigheten av utsendelsene våre. Vår postadresse er: Kvalitetssaker 1997 Annapolis Exchange Parkway Suite 300 Annapolis, MD 21401