3 sentrale deler av denne bydelens studentstøtte for psykisk helse

Dataene er klare: Studentene våre er midt i en psykisk helsekrise. En undersøkelse fra Centers for Disease Control and Prevention fant det en av tre videregående elever opplevde dårlig mental helse under pandemien, og nesten halvparten av alle elevene følte seg vedvarende håpløse.

Vi ser nå ringvirkningene av tre års utdanningsforstyrrelser og seismiske endringer i læringsstrukturer, som understreker viktigheten av å ta vare på hele studenten. Våre elevers vanskeligheter gjenspeiler den økende angsten, depresjonen og selvmordstanken som tenåringer over hele landet opplever. I løpet av de siste to årene har Tempe Union High School District fokusert på å prioritere elevers mentale helse. Her er hvordan vi gjorde det – og hva vi har lært.

Utnytte kraften til studentstemmer

Da vi kom tilbake til personlig læring, så vi at elevene våre trengte enda mer støtte enn vi hadde forestilt oss. Vi nølte ikke når det gjaldt å skaffe dem ressursene de trengte, fordi timing er avgjørende for psykiske helseutfordringer.

Vi spurte våre studentrepresentanter om hvilken sosial-emosjonell støtte de og deres medstudenter trengte. Denne samtalen utviklet seg til en distriktsomfattende politikk for psykisk helse vedtatt av Tempe Unions styre i 2021. Å sementere en resolusjon rundt sosial-emosjonell velvære i retningslinjene våre signaliserte til våre studenter og samfunnet at helhetlig helse er en hovedprioritet for Tempe Union.

• SEO-drevet innhold og PR-distribusjon. Bli forsterket i dag.
• PlatoAiStream. Web3 Data Intelligence. Kunnskap forsterket. Tilgang her.
• Minting the Future med Adryenn Ashley. Tilgang her.
• kilde: https://www.eschoolnews.com/sel/2023/04/28/3-key-parts-student-mental-health-support/