3 manieren om Flocabulary te gebruiken voor terug naar school

Terug naar school is het perfecte moment om Flocabulary in uw klas te introduceren. Veel leraren besteden aan het begin van het schooljaar tijd aan het opbouwen van hun klasgemeenschap en het vaststellen van verwachtingen en normen in de klas. Waarom breng je Flocabulary niet in de mix. Of u Flocab nu gebruikt voor activiteiten met de hele groep, tijd geeft voor gesprekken in kleine groepen of de leerlingen de kans geeft om zelfstandig de website te verkennen, Flocabulary helpt leerlingen zich verbonden te voelen met de inhoud, terwijl ze ook gesprekken op gang brengt om de klas te helpen elkaar beter te leren kennen.  

Laten we eens kijken naar drie manieren waarop Flocabulary een rol kan spelen in uw back to school-plan!

1. Bouw verbindingen op met SEL-lessen en de discussiemodus

Als we aan het begin van het schooljaar denken, spelen klascultuur en gemeenschap altijd een grote rol. Flocabulary heeft lessen die jou en je leerlingen kunnen helpen om verbindingen op te bouwen en gesprekken te vergemakkelijken om het type leeromgeving te creëren dat je hoopt op te bouwen. Je zou kunnen beginnen met een van de Sociaal en emotioneel leren lessen om klassikaal te bekijken. Bekijk het de eerste keer direct en zet het dan aan Discussiemodus om studenten in staat te stellen dieper in de onderwerpen te graven om meer te weten te komen over hun klasgenoten. Dit zou een geweldige kans zijn om ook normen te stellen voor gesprekken in de klas.

2. Bekijk video's die de interesse van studenten wekken

Het begin van het schooljaar is het perfecte moment om uw leerlingen te leren kennen - wat hun interesse wekt en hen enthousiast maakt om te leren. Studenten kunnen Flocabulary gebruiken voor zelfgestuurd leren waar ze kunnen video's zoeken over onderwerpen die hen interesseren. Geef de leerlingen wat tijd om de website te verkennen (alleen, met partners of in kleine groepen). Vraag ze om video's te zoeken die hun nieuwsgierigheid opwekken, en houd daarna een reflectiesessie waarin ze delen wat ze hebben gevonden. Dit is een geweldige manier om meer te weten te komen over wie uw leerlingen zijn en het kan u ideeën geven over onderwerpen die u in uw klas kunt verwerken om uw groep het hele jaar door te motiveren en te betrekken. Het kan studenten ook helpen om anderen met gemeenschappelijke interesses te vinden om uw klasgemeenschap te versterken.

3. Leer elkaar kennen via Lyric Lab

Flocabulary's Lyric Lab-activiteit kan een leuke manier zijn om studenten kennis te laten maken met elkaar. Met basisschoolleerlingen zou je samen een interactief schrijfstuk kunnen maken rond de Maak kennis met mij video. Bekijk de video klassikaal en modelleer vervolgens samen het Lyric Lab om een ​​paar feiten over jou als leraar te delen. Verdeel de leerlingen vervolgens in kleine groepjes. Laat elke leerling in de groep twee regels bedenken om zichzelf aan de klas voor te stellen, met behulp van het Lyric Lab om hen te helpen met het bedenken van rijmpjes. Laat ze vervolgens een beat kiezen onderaan het Lyric Lab en een creatieve manier bedenken om de feiten van hun groep te delen. Veel plezier met het luisteren naar je leerlingen die hun rijmpjes delen terwijl je hun klasgenoten leert kennen!

Voor oudere studenten kunt u een soortgelijke activiteit opnemen met de Cultuur video. Geef leerlingen de kans om delen van hun cultuur te delen die hen speciaal maken en help de klas tegelijkertijd de waarde van diversiteit te leren. U kunt zelfs de activiteit Woordenschatkaarten aanpassen en leerlingen zinnen laten voltooien en afbeeldingen laten tekenen voor elk van de woordenschatwoorden van de les met een zin en afbeelding die op henzelf betrekking hebben. Wil je een tandje bijsteken? Laat de leerlingen screenshots maken van hun Vocab-kaarten, die combineren met het Lyric Lab dat ze hebben gemaakt, en app-smashen om een ​​muziekvideo te maken.

De eerste dagen van het schooljaar spelen een cruciale rol bij het opzetten van uw klasgemeenschap. De boeiende video's van Flocabulary kunnen helpen om die belangrijke gesprekken op gang te brengen die relaties met en tussen je leerlingen opbouwen. En door studenten de inhoud te laten verkennen en zinvolle bronnen te creëren om hun interesses te delen, kunnen docenten studenten leren kennen die verder gaan dan alleen hun testscores, wat hopelijk leidt tot zinvollere leerervaringen gedurende het schooljaar. Waar wacht je op? Vind een les die u kunt gebruiken om een ​​klasgemeenschap op te bouwen en uw leerlingen te leren kennen.

Bron: http://blog.flocabulary.com/3-ways-to-use-flocabulary-for-back-to-school/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=3-ways-to-use-flocabulary-for-back -naar school