Studenten leren op veel verschillende manieren, en de manier waarop ze de woordenschat van sociale studies leren, varieert afhankelijk van de klas. Harde concepten zoals de Ierse aardappelhongersnood, de Amerikaanse Revolutie of het leven van een tot slaaf gemaakte vrouw kunnen benaderbaar worden op manieren die niet altijd beschikbaar waren in een traditionele klasomgeving, en op manieren waarbij context wordt geboden door de voordracht. De woordenschat die in een economieles wordt geleerd, is compleet anders dan de woorden en gebeurtenissen die studenten tegenkomen in een les over oude beschavingen. Elk woord, zinsnede of datum moet meerdere keren worden geïntroduceerd, zodat de leerling die kennis in zijn langetermijngeheugen kan onthouden.
Voorbij zijn de dagen dat geschiedenisleraren voor in de klas stonden en woordenschat voor sociale studies onderwezen en dat studenten moeite hadden om belangrijke details op te vangen. Omdat er elke dag nieuwe historische gebeurtenissen plaatsvinden, moeten leraren zich aanpassen en de meest actuele beschikbare historische informatie inbrengen. Door economie, maatschappijleer, oude beschavingen en hun geschiedenis, aardrijkskunde en moderne geschiedenis te leren, kunnen studenten de wereld om hen heen in een nieuw licht zien. Als leraar is het lastig om te proberen deze lessen toegankelijk te maken voor leerlingen van alle leeftijden en niveaus en om verschillende woordenschatactiviteiten voor sociale studies in te zetten om hun kennis uit te breiden.
Waarom is het aanleren van woordenschat in sociale studies belangrijk?
Simpel gezegd: zonder inzicht in de woordenschat van sociale studies zouden leerlingen geen sterke basis hebben voor het begrijpen van complexe primaire en secundaire bronnen die in de wereld om hen heen te vinden zijn. Denk er over na! Zonder oude wetenschappers die de innovatie rond glas en vergroting bestudeerden, zou Galileo de manen van Jupiter niet hebben ontdekt. Muziekteksten, het nieuws en zelfs andere vakken op school en hun ontdekkingen kunnen teruggekoppeld worden naar de geschiedenislessen. Onderzoekers beweren dat wanneer leerlingen tekst lezen, hun De woordenschatontwikkeling kan vooruitgaan ook. Woordenschatactiviteiten op het gebied van sociale studies die leerlingen aanmoedigen om verschillende bronnen te lezen, verkennen en analyseren, maken taalverwerving mogelijk en spreken verschillende leerstijlen aan. Hieronder vindt u een aantal activiteiten die kunnen helpen bij het aanleren van de woordenschat van sociale studies, opgesplitst in toetsen vooraf, klokkenluiders, tijdens een les, uitrijkaarten en summatieve beoordelingen of beoordelingen aan het einde van de unit, allemaal gestructureerd om leerlingen te helpen effectiever te leren.
Gebruik Flocabulary voor woordenschatinstructie
Flocabulaire werd opgericht in 2004 en is altijd gefocust geweest op woordenschatverwerving voor uiteenlopende onderwerpen. Via de video's gemaakt door Flocabulary en de zes aanvullende activiteiten binnen de lesreeks kunnen leerlingen leren en bewijzen van hun kennis van de woordenschat.
Begin de leerlingen met een les aardrijkskunde, waarin ze de verschillen tussen de twee bestuderen stedelijke, voorstedelijke en landelijke gebieden– zal hen later helpen bij de studie van verstedelijking en industrialisatie in het Amerika van het begin van de 20e eeuw. Flocabulary regelmatig gebruiken in de klas en bij het leren strategieën om woordenschat aan te leren het is bewezen dat ze verhogen scores van studenten op gestandaardiseerde tests.
Hier is een voorbeeld van de stijl van video's die je op Flocabulary kunt vinden:
Een handige tip is om ervoor te zorgen dat u filter uw zoekopdrachten standaard! U heeft op elk moment toegang tot deze optie wanneer u inlogt op uw Flocabulary-account; Selecteer naast het vergrootglas uw staatsnorm en selecteer vervolgens alle normen. Met deze correlaties kunt u uw lessen doelgerichter maken.
Nieuw bij Flocabulaire? Leraren kunnen zich aanmelden voor een proefperiode om toegang te krijgen tot onze lesvideo's en beoordelingsactiviteiten. Beheerders kunnen contact met ons opnemen voor meer informatie over het ontsluiten van de volledige kracht van Flocabulary via Flocabulary Plus.
18 Boeiende woordenschatactiviteiten voor sociale studies
Voorafgaande beoordelingen
Een geweldige manier om de groei binnen een klaslokaal voor sociale studies te bestuderen, is door leerlingen aan het begin van elke eenheid vooraf te beoordelen, en vervolgens opnieuw aan het einde van elke eenheid. Door aan het begin en aan het eind de ‘temperatuur’ van het klaslokaal te meten, kun je de groei meten en strategieën ombuigen of versterken. Hieronder staan drie voorgestelde woordenschatactiviteiten voor sociale studies die u kunt gebruiken om deze taak te voltooien.
1. Beoordeel de kennis van woordenschatwoorden
Dit is geweldig voor studenten van alle leeftijden. Door hun vertrouwen te meten woordenschatwoorden beoordelen, kun jij als docent zien hoeveel tijd je aan elk woord binnen een unit moet besteden. Je kunt deze grafische organisatoren aan studenten geven op papier of digitaal. Verzamel ze zodra ze in eerste instantie zijn voltooid, en laat de leerlingen ze aan het einde van de module ook opnieuw bekijken. Deze meting van de groei kan ook een boost aan het zelfvertrouwen van de leerlingen geven tijdens de les.
2. Geef de quiz met 10 vragen in Flocabulary
Begin met het kiezen van een Flocabulary-les die betrekking heeft op het onderwerp sociale studies dat u onderwijst. Ga vervolgens naar het quizgedeelte van de lesreeks. Door de quiz met 10 vragen, die in alle Flocabulary-opdrachten voorkomt, toe te wijzen, kunt u direct uw begrip meten. Woordenschatanalyses zijn ook inbegrepen Vlokkig Plus. Leraren en bestuurders kunnen meer inzicht krijgen in de manier waarop leerlingen leren, en indien nodig kan er voor extra versterking worden gezorgd.
3. Enquête onder studenten
Peilingen zijn een geweldig hulpmiddel in een klaslokaal om snel inzicht in de kennis te krijgen voordat u met een eenheid begint. Door een woordenlijst voor sociale studies te verzamelen en leerlingen hun zelfvertrouwen met die woorden te laten beoordelen, kunt u snel inzicht krijgen in hoe zeker ze zijn van het komende onderdeel. Test aan het einde opnieuw om hun groei en begrip te zien! Maak gebruik van verschillende digitale platforms zoals nearpod, en Google of Microsoft Forms, om te vergelijken en snel direct feedback te krijgen.
4. Klokkenluiders
Klokkenluiders zijn bedoeld om leerlingen onmiddellijk onder te dompelen in het leerproces van de dag of om een les op te roepen die ze de dag ervoor hebben geleerd om die voorkennis opnieuw te activeren. Bij het bouwen van klokkenluiders kun je de leerlingen het beste beginnen met een boeiende en leuke activiteit. Hieronder staan vier opties om uw leerlingen onmiddellijk onder te dompelen in de studie van woordenschat in een klaslokaal voor sociale studies. Probeer Flocabulary's Vocab Game te gebruiken om de activiteit samen klassikaal uit te voeren, of wijs deze afzonderlijk aan leerlingen toe. Sleep het juiste woordenschatwoord naar de zin, en elk juist antwoord voegt een nieuwe tel toe. Aan het einde van de activiteit hebben de leerlingen een liedje gebouwd!
5. Annoteer songteksten
Bekijk samen klassikaal een Flocabulary-lesvideo en laat de leerlingen de tekst annoteren (inclusief de woordenschat). Geef leerlingen duidelijke instructies hoe te annoteren. De songteksten kunnen worden afgedrukt door naar de docentenbronnen te gaan. Bekijk deze eens op Een meer perfecte Unie! Dit is een geweldige manier om te experimenteren met het aanleren van woordenschat in sociale studies, omdat deze teksten op verschillende manieren kunnen worden gebruikt.
6. Oefen met woordenschatkaarten
Woordenschatkaarten maken ook deel uit van de lessenreeks van Flocabulary. Door leerlingen hun kennis te laten tonen door middel van tekenen of schrijven, krijgen ze een creatieve uitlaatklep en wordt de toon gezet voor een geweldige les! Vergeet niet dat onze Week in Rap-video's hebben ook printbare of digitale toegang tot Vocab Cards!
7. "Ik heb, wie heeft?" recensie spel
"Ik heb, wie heeft?" is een geweldige activiteit om leerlingen te laten luisteren en samen te laten werken om verbindingen te leggen. Het is een perfecte manier om halverwege de woordenschat door te nemen die tot nu toe in de unit is gepresenteerd. Deze activiteit vereist wat extra voorbereidend werk, maar als je de kaarten lamineert, kunnen ze gebruikt worden voor andere lessen! Een samenvatting van het spel is dat elke leerling een kaart ontvangt met een prompt en een antwoord. De eerste leerling zal zeggen: “Ik heb...” en dan vragen wie de definitie/datum/persoon in kwestie heeft. Dit gaat door totdat alle studenten zijn opgenomen.
8. AZ-woordenschatuitdaging
Dit is perfect nadat studenten de toegewezen lectuur hebben voltooid of tegen het einde van een eenheid. Het is een geweldige klokkenluider waarmee leerlingen kunnen reflecteren op hun leerproces, en de voorbereiding is supergemakkelijk! Laat de leerlingen de letters A tot en met Z op gelinieerd papier schrijven en laat ze een woord/gebeurtenis/persoon in de woordenschat invoeren die relevant is voor de eenheid die u bestudeert, waarbij u zoveel mogelijk plekken invult. Slechts één voorbeeld per regel! Stel een tijdslimiet in om leerlingen aan te moedigen efficiënt te werken.
Tijdens een les
Woordenschatactiviteiten tijdens een les, wanneer leerlingen de kans krijgen om zelfstandig of in kleine groepen hun begrip te tonen, helpt hen om samen van hun medeleerlingen te leren. Enkele activiteiten die kunnen worden opgenomen zijn de volgende.
9. Gebruik grafische organisatoren
Flocabulary heeft er enkele gecreëerd geweldige grafische organisatoren om studenten te helpen bij het organiseren van de nieuwe woordenschatwoorden voor sociale studies waarmee ze kennis zullen maken! Het wordt soms ook opgenomen in een les onder Bronnen voor docenten. Voor meer gevorderde grafische organisatoren kunt u uw eigen grafische organisator maken en de leerlingen de impact van de behandelde gebeurtenissen of woordenschat laten beschrijven/uitleggen. Voor AP-geschiedenisleraren, bekijk de Adamson-avontuur! Ze hebben geweldige studiegidsen waar studenten tijdens een unit aan kunnen toevoegen. Pas deze ideeën indien nodig aan voor uw klas en leerlingen!
10. Breek het af met Flocabulary
Laat de leerlingen het Woordenschatspel voltooien en Breek het af activiteiten binnen Flocabulary. Nadat je een van de boeiende Flocabulary-video's hebt bekeken, kun je de activiteiten in de lesvolgorde gebruiken om de woordenschat voor elke sociale-studieles opnieuw te bekijken. Flocabulary's Vocab Game laat leerlingen woorden matchen met hun definities, samen met synoniemen en beeldassociatie. Break It Down is een ongelooflijke activiteit waarbij wordt gecontroleerd of de stof is begrepen en waarbij leerlingen vervolgens zowel video- als schriftelijk bewijsmateriaal moeten gebruiken om hun antwoorden te bewijzen. Probeer het eens met behulp van deze les op de Leeftijd van exploratie!
Leraren zijn altijd op zoek naar klaslokaalversieringen. Waarom zouden we leerlingen niet in staat stellen woordenschat te leren en tegelijkertijd hun creativiteit in de klas te benutten? Onepagers zijn geschikt voor elke leeftijd en zijn gericht op een gecentraliseerd idee/evenement/thema. U kunt de vereisten zo los of doelgericht maken als u wilt. Ik zou het ten zeerste aanbevelen om een rubriek op te zetten die bij de opdracht past, zodat de studenten wat extra structuur krijgen.
12. Zeshoekig denken
Een geweldige manier voor studenten om samen te werken en meer te leren over de woordenschat in sociale studies, en hoe gebeurtenissen en mensen met elkaar in verband staan, is via hexagonaal denken. Studenten maken in kleine groepen een fysieke ‘kaart’ van de verbindingen tussen historische figuren en de gebeurtenissen waarmee ze geassocieerd zijn. Gamification kan worden geïntroduceerd door studenten te belonen voor de meest relevante connecties. Ook dit vergt voorbereidingstijd om te maken, maar deze voorbeelden kunnen nog jaren worden gebruikt. Als alternatief kun je zeshoeken lamineren, en leerlingen kunnen hun eigen voorbeelden toevoegen met droog uitwisbare stiften!
Uitrijkaarten
Aan het einde van de les moet u een snelle beoordeling maken om te zien wat de leerlingen hebben geleerd en of de informatie opnieuw aan hen moet worden onderwezen in kleine groepen of de volgende dag. Het voltooien van enkele van de volgende activiteiten is een gemakkelijke en snelle manier om te beoordelen wat en hoeveel ze hebben geleerd.
13. Semantische mapping
Studenten kunnen dit gemakkelijk invullen semantische toewijzing aan het einde van een les. Geef de leerlingen een lijst met woorden en laat ze de woordenschat in categorieën sorteren. Het aantal woorden en categorieën is aan jou als leraar, maar dit is een geweldige gedifferentieerde activiteit. Enkele voorbeelden van categorieën zijn: Mensen, Industrie, Overheid, Religie en Plaatsen.
14. Gooi de dobbelstenen
Voltooi a activiteit 'gooi de dobbelstenen'. Leraren beginnen met het opstellen van een lijst met woordenschatwoorden en verdelen de leerlingen vervolgens in kleine groepen of paren. Laat de leerlingen dobbelstenen gooien om verschillende taken uit te voeren. Hierbij kunt u denken aan het schrijven van het woord in een zin, het creëren van een definitie en het geven van een historische context aan het woord. Er zijn veel manieren waarop u de instructies kunt aanpassen aan de behoeften van uw leerlingen.
15. Voltooi een lees- en antwoordactie
Met het Flocabulaire-lesverloop kun je als docent op verschillende manieren beoordelen. Met de activiteit Lezen en reageren kunt u het leesbegrip van leerlingen beoordelen, en hun antwoorden worden automatisch beoordeeld met een Flocabulary Plus-abonnement. Deze activiteit is ook een geweldige manier om leerlingen te helpen leren en oefenen academische woordenschat. Kijk hier eens naar. Lees en reageer op Katherine Johnson!
Activiteiten aan het einde van de eenheid
De volgende activiteiten zijn summatief en kunnen zelfstandig of in kleine groepen worden uitgevoerd om aan te tonen dat u de concepten begrijpt die in de unit worden geïntroduceerd.
16. Lyrisch laboratorium
In Lyrisch laboratoriumkunnen leerlingen een reeks songteksten maken over een toegewezen onderwerp met behulp van de woordenschat die ze tijdens de Flocabulary-video hebben geleerd. Laat leerlingen hun teksten binnen Flocabulary schrijven, dan worden ze bij een Plus-abonnement automatisch opgeslagen. Als docent kunt u de opdracht opstellen en, om er een activiteit aan het eind van de unit van te maken, de leerlingen hun presentatie laten samenstellen met behulp van een rubriek. Lyric Lab bevat een woordenbank met woordenschat, een rijmgenerator en beats die ze kunnen gebruiken om hun liedje te maken. Studenten kunnen het rappen, als poëzie lezen of zich gewoon vergapen aan hun meesterwerk. Laat de leerlingen er een rap over schrijven Spartacus en het oude Rome met deze les!
17. Speeddatering van historische figuren
Speeddaten van historische figuren werkt het beste voor woordenschatstrategieën op middelbare scholen voor sociale studies. Leerlingen zullen niet alleen het hun toegewezen ‘karakter’ moeten kennen, maar ook de impact en de gebeurtenissen die deze individuen teweeg hebben gebracht, moeten kennen en begrijpen. Met de beperkte tijd om met hun ‘datingpartner’ te communiceren, zullen studenten hun karakter grondig moeten bestuderen en bereid moeten zijn te spreken over wat ze hebben bereikt. In de geschiedenis van AP US hebben we deze activiteit met succes gebruikt om het progressieve tijdperk te bestuderen. Laat de leerlingen een invullen in kaart te brengen met de personages waarmee ze zullen communiceren. Dit project kan worden aangepast, maar de leerlingen genoten van de activiteit en verkleedden zich zelfs om de opdracht aantrekkelijker te maken. Loop als leraar door de kamer om de gesprekken te horen, en zorg ervoor dat je de timer in de gaten houdt om de activiteit authentiek en leuk te maken!
18. Keuzeborden
Niet voor niets een favoriet onder docenten! Keuze borden laat studenten hun sterke punten ontdekken en het leren van woordenschat afronden in het klaslokaal voor sociale studies. Bij deze opdrachten zijn de mogelijkheden eindeloos. Door leerlingen voor elke sectie rubrieken te geven waarin ze verwachtingen kunnen scheppen en ze een bepaalde hoeveelheid tijd te geven om de opdracht te voltooien, help je de leerlingen ernaar te streven! Gebruik enkele van de ideeën uit deze blogpost of maak je eigen keuzebord voor leerlingen. Gebruik verschillende activiteiten om leerlingen te helpen dezelfde termen te leren door gebruik te maken van Herhaling van woordenschat als leermiddel.
Begin met het gebruik van Flocabulary voor lessen maatschappijleer
Er zijn zoveel manieren om woordenschat te onderwijzen in sociale studies. Door de activiteiten boeiend, creatief en leuk te maken, zullen studenten en docenten genieten van het leerproces! Studenten moeten de woordenschat begrijpen om succes te hebben in de klas en later in het leven. U kunt kennis en vertrouwen bij uw leerlingen opbouwen door gebruik te maken van de verschillende bovenstaande activiteiten, samen met de video's en de lesvolgorde van Flocabulary.
Nieuw bij Flocabulaire? Leraren kunnen zich aanmelden voor een proefperiode om toegang te krijgen tot onze lesvideo's en beoordelingsactiviteiten. Beheerders kunnen contact met ons opnemen voor meer informatie over het ontsluiten van de volledige kracht van Flocabulary via Flocabulary Plus.
- Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
- PlatoData.Network Verticale generatieve AI. Versterk jezelf. Toegang hier.
- PlatoAiStream. Web3-intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
- PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Milieu, Zonne, Afvalbeheer. Toegang hier.
- Plato Gezondheid. Intelligentie op het gebied van biotech en klinische proeven. Toegang hier.
- Bron: https://blog.flocabulary.com/social-studies-vocabulary/
- : heeft
- :is
- :niet
- :waar
- $UP
- 202
- 775
- a
- capaciteiten
- Over
- boven
- toegang
- volbracht
- Account
- acquisitie
- activiteiten
- activiteit
- aanpassen
- toevoegen
- Extra
- aangesproken
- beheerders
- vergevorderd
- Na
- weer
- leeftijd
- Leeftijden
- uitgelijnd
- Alles
- alle leeftijden
- toelaten
- langs
- ook
- altijd
- verbazingwekkend
- Amerika
- Amerikaans
- onder
- bedragen
- an
- analytics
- analyseren
- Oude
- en
- beantwoorden
- elke
- hoger beroep
- benaderbaar
- ZIJN
- rond
- AS
- vragen
- schatten
- beoordeling
- assessments
- toegewezen
- toewijzing
- opdrachten
- geassocieerd
- Vereniging
- At
- Authentiek
- webmaster.
- Beschikbaar
- terug
- Bank
- BE
- overtreffen
- beats
- worden
- geweest
- vaardigheden
- Begin
- Fietsbel
- onder
- BEST
- tussen
- Zwart
- Blog
- boord
- boost
- zowel
- Breken
- brengen
- Kapot
- bouw
- bebouwd
- maar
- by
- CAN
- Kan krijgen
- kaart
- Kaarten
- het worstelen
- categorieën
- gecentraliseerde
- karakter
- tekens
- controle
- Controles
- keuze
- het kiezen van
- klasse
- klassen
- klas
- duidelijk
- verzamelen
- COM
- hoe
- komt
- communiceren
- vergelijken
- compleet
- Voltooid
- compleet
- het invullen van
- complex
- concepten
- vertrouwen
- zeker
- Verbinden
- aansluitingen
- bouwen
- construeren
- content
- wedstrijd
- verband
- conversaties
- te corrigeren
- correlaties
- kon
- ambachtelijke
- en je merk te creëren
- aangemaakt
- Wij creëren
- Creatieve
- creativiteit
- Actueel
- Datum
- dating
- dag
- dagen
- definitie
- definities
- levering
- tonen
- Afhankelijk
- gegevens
- Ontwikkeling
- verschillen
- anders
- gedifferentieerde
- digitaal
- digitale platforms
- digitaal
- ontdekt
- verdelen
- do
- doet
- Dont
- beneden
- tekening
- gedurende
- elk
- Vroeg
- gemakkelijk
- En het is heel gemakkelijk
- Economie
- opvoeders
- effectief
- efficiënt
- ingebed
- in staat stellen
- maakt
- waardoor
- ontmoeting
- aanmoedigen
- einde
- Eindeloos
- boeiende
- en geniet van
- Tijdperk
- Ether (ETH)
- Zelfs
- EVENTS
- Alle
- elke dag
- bewijzen
- voorbeeld
- voorbeelden
- afrit
- Uitvouwen
- verwachtingen
- experiment
- exploratie
- Verken
- ver
- Favoriet
- feedback
- voelen
- Figuren
- vulling
- filter
- afronden
- VIND DE PLEK DIE PERFECT VOOR JOU IS
- Voornaam*
- gericht
- volgend
- Voor
- formulieren
- gevonden
- Foundation
- vier
- oppompen van
- voor
- vol
- leuke
- verder
- spel
- gamification
- verzameling
- generator
- aardrijkskunde
- krijgen
- gif
- Geven
- Vrijgevigheid
- glas
- Go
- gaan
- Kopen Google Reviews
- Overheid
- graded
- grafisch
- groot
- Groep
- Guides
- HAD
- Hard
- Hebben
- met
- horen
- hulp
- geholpen
- nuttig
- helpt
- Hoge
- zeer
- historisch
- geschiedenis
- Hoe
- HTML
- http
- HTTPS
- i
- ideeën
- if
- beeld
- per direct
- onderdompelen
- Impact
- Effecten
- belangrijk
- in
- omvatten
- inclusief
- omvat
- ongelooflijk
- onafhankelijk
- individuen
- -industrie
- informatie
- eerste
- Innovatie
- invoer
- inzicht
- moment
- instructies
- interactie
- in
- geïntroduceerd
- Iers
- IT
- Johnson
- blijven
- kennis
- laboratorium
- taal
- later
- LEARN
- geleerd
- leren
- les
- Lessen
- leveraging
- Bibliotheek
- Life
- licht
- als
- LIMIT
- Beperkt
- gevoerde
- Lijst
- inloggen
- langdurig
- Kijk
- lou
- maken
- maken
- veel
- wonder
- meesterwerk
- Match
- max-width
- betekende
- maatregel
- maat
- het meten van
- Geheugen
- Microsoft
- Halverwege
- macht
- Modern
- gewijzigd
- wijzigen
- Maand
- Moons
- meer
- meest
- veel
- meervoudig
- Muziek
- Dan moet je
- Noodzaak
- nodig
- behoeften
- New
- nieuws
- volgende
- NIH
- aantal
- zich voordoen
- of
- korting
- on
- eens
- EEN
- Slechts
- kansen
- Keuze
- Opties
- or
- bestellen
- organisatoren
- Overige
- onze
- uit
- Outlet
- het te bezitten.
- pagina
- paren
- Papier
- deel
- partner
- collega's
- Mensen
- voor
- perspectief
- Fysiek
- Spil
- plaatsen
- platforms
- Plato
- Plato gegevensintelligentie
- PlatoData
- plus
- Poëzie
- inch
- mogelijkheden
- mogelijk
- Post
- energie
- praktijk
- bereid
- voorbereiding
- presentatie
- gepresenteerd
- primair
- Voorafgaand
- progressief
- project
- bewijs
- Bewijzen
- bewezen
- zorgen voor
- mits
- zetten
- vraag
- Quick
- snel
- Quiz
- verhogen
- tik
- tarief
- waardering
- Lees
- lezing
- ontvangt
- adviseren
- reflecteren
- regelmatig
- versterken
- betrekking
- relevante
- religie
- vereisen
- Voorwaarden
- vereist
- onderzoekers
- Resources
- Reageren
- antwoord
- reacties
- behouden
- beoordelen
- Revolutie
- de moeite waard
- Belsignalen
- Rollen
- Rome
- Kamer
- landelijk
- s
- dezelfde
- gered
- ervaren
- School
- wetenschappers
- scores
- zoekopdrachten
- secundair
- sectie
- zien
- lijken
- kiezen
- semantisch
- zin
- Volgorde
- reeks
- het instellen van
- moet
- tonen
- teken
- eenvoudigweg
- ZES
- Klein
- So
- dusver
- Social
- sommige
- soms
- lied
- bronnen
- spreken
- snelheid
- Speeddaten
- vlekken
- standaard
- gestandaardiseerde
- normen
- staand
- begin
- Start
- Land
- strategieën
- sterke punten
- zich inspannen
- sterke
- structuur
- gestructureerde
- Worstelen
- Student
- Leerlingen
- bestudeerd
- studies
- Studie
- Bestuderen
- stijl
- stijlen
- abonnement
- succes
- Met goed gevolg
- Pak
- OVERZICHT
- Super
- zeker
- Nemen
- het nemen
- doelwit
- doelgerichte
- Taak
- taken
- leraar
- leraren
- Onderwijs
- termen
- tekst
- dat
- De
- de wereld
- hun
- Ze
- harte
- Er.
- Deze
- ze
- denken
- dit
- grondig
- die
- drie
- Door
- tickets
- Gebonden
- niet de tijd of
- keer
- type
- naar
- samen
- TONE
- tools
- onderwerp
- in de richting van
- traditioneel
- proces
- proberen
- ons
- voor
- begrijpen
- begrip
- unie
- eenheid
- ontgrendelen
- tot
- komende
- stedelijk
- us
- .
- gebruikt
- gebruik
- gebruik maken van
- variëteit
- divers
- Video
- Video's
- was
- Bekijk de introductievideo
- kijken
- Manier..
- manieren
- we
- week
- GOED
- waren
- Wat
- wanneer
- of
- welke
- en
- WIE
- Waarom
- wil
- Met
- binnen
- zonder
- vrouw
- Woord
- woorden
- Mijn werk
- samenwerken
- Bedrijven
- wereld
- zou
- schrijven
- het schrijven van
- geschreven
- jaar
- u
- Your
- youtube
- zephyrnet