UDL에서 영감을 받은 기술을 사용하여 학생들의 참여를 다시 유도하는 방법

키 포인트:

• 학생 참여를 향상하려면 긍정적인 학습 환경을 조성하기 위해 노력하십시오.
• 음성/화면 캡처 또는 프로젝트를 발표하는 다양한 방법 등 UDL에서 영감을 받은 기술을 사용하여 다양한 참여 수단을 제공합니다.

학교는 대체로 정상적인 교실 수업으로 돌아왔지만, 팬데믹의 일부 파급 효과는 여전히 남아 있습니다. 교육자들은 학생들을 학습 과정에 다시 참여시킬 수 있는 기회를 찾고 있습니다. 에 따르면 최근 설문 조사, 38%의 학생들이 학교에서 탁월해지려는 동기가 감소했다고 보고했습니다. 이에 비해 교육자의 80%는 팬데믹으로 인해 학생들의 의욕이 떨어졌다고 생각합니다.

어떤 경우에는 팬데믹으로 인해 충격을 받은 어린이들이 정신 건강 문제로 어려움을 겪고 있습니다. 대부분의 경우 교사는 참여를 늘리기 위해 다양한 기회와 다양한 참여 수단만 제공하면 됩니다.

학생들에게 동기를 부여하는 것은 긍정적인 학습 환경을 구축하는 것에서부터 시작됩니다. 첫 번째 단계에서는 교육자가 각 학생을 소중히 여기고 존중하는 신체적, 정서적으로 안전한 교실을 조성해야 합니다. 학생 연결을 육성하고, 목소리와 선택을 장려하고, 수업에 관련성을 추가하고, 학생 주인의식을 키우는 것은 학생들이 학습에 적극적으로 참여하는 것처럼 편안하게 느낄 수 있는 지원 커뮤니티를 조성합니다.

각 학생은 고유하게 학습에 접근합니다. 사전 지식, 관심, 학습 스타일, 언어 능력, 신체 능력은 아동의 학습 적성과 성취도에 영향을 미칩니다. 아이들이 있는 곳에서 아이들을 만나고 교육을 차별화하는 것은 완전히 참여하는 학습자와 무시하는 수동적인 학습자 사이의 차이를 의미할 수 있습니다.

• SEO 기반 콘텐츠 및 PR 배포. 오늘 증폭하십시오.
• EVM 금융. 탈중앙화 금융을 위한 통합 인터페이스. 여기에서 액세스하십시오.
• 퀀텀미디어그룹. IR/PR 증폭. 여기에서 액세스하십시오.
• PlatoAiStream. Web3 데이터 인텔리전스. 지식 증폭. 여기에서 액세스하십시오.
• 출처: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/06/12/how-to-use-udl-inspired-technology-to-reengage-students/